Questões de Concurso Sobre políticas educacionais em pedagogia

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Q4431145 Pedagogia
MEC (Ministério da Educação) 2008, afirma que a gestão democrática precisa estabelecer alguns mecanismos importantes para a gestão de êxito e qualidade, incumbindo valores em sua dinâmica social, entre eles:
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Q4431144 Pedagogia
MEC (Ministério da Educação) 2008, p. 40 salienta que a gestão democrática se dá na constituição de um espaço público de direito, que deve promover condições de igualdade, garantir estrutura material para um serviço de qualidade, criar um ambiente de trabalho coletivo que vise à superação de um sistema educacional seletivo e excludente e, ao mesmo tempo, que possibilite a inter-relação desse sistema com o modo de produção e distribuição de riqueza, com a organização da sociedade, com a organização política, com a definição de papéis do poder público, com as teorias de conhecimento, as ciências, as artes e as culturas. Compreende-se assim que a gestão democrática tem como objetivo principal:
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Q4431143 Pedagogia
O gestor em sua qualidade de líder e mediador, e também gestor público, deve incorporar e compreender sua prática gestora dentro da administração escolar e dentro do projeto político pedagógico da escola, as demandas dos anseios da comunidade local/escolar, e planejar ações voltadas para o contexto sócio econômico e cultural, fortalecendo a instituição para a qualidade do aprendizado dos alunos, enfatizando a gestão participativa na melhoria dos resultados. Valorizar e aprimorar todos os profissionais da sua escola através:
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Q4431142 Pedagogia
Na competência administrativa é preciso que o gestor articule o planejamento de forma democrática, ser capaz de flexibilizar as regras quando for necessário para ir em direção à obtenção dos objetivos comuns propostos. A função do gestor nesse novo tempo é conseguir e garantir o maior patrimônio de uma escola, que é:
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Q4431141 Pedagogia
“É na prática da gestão pedagógica que se estabelecem objetivos para o ensino, se definem linhas de atuação, em função dos objetivos e do perfil da comunidade e dos alunos, se propõem metas a serem atingidas, acompanha-se a elaboração dos conteúdos curriculares e se avalia o rendimento das propostas pedagógicas, dos objetivos e o cumprimento de metas. Avalia-se também o desempenho dos alunos, do corpo docente e da equipe escolar como um todo” (LIBÂNEO, 2004, p. 98). Neste sentido, faz-se importante a função do gestor como um articulador do plano escolar. Na gestão participativa e estratégica o gestor faz sua parceria com:
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Q4431138 Pedagogia
Qual é o papel da direção na gestão democrática dentro da gestão educacional?
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Q4431133 Pedagogia
HENGEMUHLE (2004) ressalta sobre um perfil de liderança dentro da educação escolar conforme as tendências pedagógicas contemporâneas, para contribuir com subsidio nas práticas do corpo docente. Nesse sentido, HENGEMUHLE está se referindo a qual cargo dentro da educação escolar?
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Q4431132 Pedagogia
Conforme apontado por LUCK (2000, p. 11), “gestão escolar: [...] constitui uma dimensão e um enfoque de atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos socioeducacionais dos estabelecimentos de ensino orientadas para a promoção efetiva da aprendizagem pelos alunos, de modo a torná-los capazes de enfrentar adequadamente os desafios da sociedade globalizada e da economia”. Sendo assim, podemos afirmar que, a gestão escolar segundo LUCK (2000) está centrada:
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Q4427525 Pedagogia
O processo de ensino aprendizagem não é uma tarefa simples, envolvem vidas, emoções, motivações e interações. A aprendizagem é compreendida como uma organização do ambiente educativo, sob a mediação do professor e a motivação dos participantes, pois o conhecimento é uma construção progressiva. A vivência em sala de aula vem ao encontro das expectativas de todos os envolvidos no processo.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: 
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Q4427519 Pedagogia
O processo de ensino aprendizagem não é uma tarefa simples, envolvem vidas, emoções, motivações e interações. A aprendizagem é compreendida como uma organização do ambiente educativo, sob a mediação do professor e a motivação dos participantes, pois o conhecimento é uma construção progressiva. A vivência em sala de aula vem ao encontro das expectativas de todos os envolvidos no processo.
Em consonância com o Art. 2º são diretrizes do PNE: 
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Q4427518 Pedagogia
O processo de ensino aprendizagem não é uma tarefa simples, envolvem vidas, emoções, motivações e interações. A aprendizagem é compreendida como uma organização do ambiente educativo, sob a mediação do professor e a motivação dos participantes, pois o conhecimento é uma construção progressiva. A vivência em sala de aula vem ao encontro das expectativas de todos os envolvidos no processo.
No Plano Nacional de Educação – PNE são estabelecidas estratégias para se alcançar a Meta 1, que é universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência do referido Plano Nacional de Educação. Destaca-se entre as referidas estratégias: 
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Q4427268 Pedagogia
A BNCC homologada em 2018, constitui o ponto de partida para os novos currículos. Analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta:

I. Um documento de caráter normativo e definidor de um conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais; as quais todos os estudantes têm o direito de desenvolver ao longo das diversas etapas da Educação Básica.
II. A BNCC está alinhada com os preceitos do Plano Nacional de Educação (PNE), em que se asseguram os direitos de aprendizagem dos indivíduos em fase de educação escolar.
III. Ao definir as competências gerais, a BNCC busca alinhamento com a Agenda 21 da Organização da Nações Unidas (ONU); a medida que reconhece o papel da educação na afirmação de valores e transformação ada sociedade.
IV. Substituindo a lei de diretrizes e bases da Educação a BNCC prevê o estabelecimento de conteúdos mínimos para a educação de maneira a assegurar “formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos nacionais e regionais”
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Q4421406 Pedagogia
Visa efetuar o levantamento de dados e de informações estatístico-educacionais relativos à Educação Básica em suas diferentes etapas: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio; bem como nas modalidades: Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional. Tal levantamento subsidia o planejamento e a definição de políticas públicas educacionais: 
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Q4394772 Pedagogia
Complete o excerto abaixo extraído da Base Nacional Comum Curricular (2017):

Ao longo da Educação Básica – na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio –, os alunos devem desenvolver _____________________ da Educação Básica, que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
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Q4394221 Pedagogia
A gestão escolar tem por atribuição proporcionar um avanço na qualidade do ensino e nas relações (intra/inter) pessoais, para tanto precisa:
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Q4382401 Pedagogia
A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:
I - Erradicação da pobreza.
II - Universalização do atendimento escolar.
III - Promoção humanística e tecnológica dos estados.
IV - Formação para o trabalho.
Assinale a alternativa correta: 
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Q4375882 Pedagogia
Conforme a LDB, oss Municípios estão incumbidos a:
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Q4374481 Pedagogia
É dever do Município para com a educação garantir, conforme o art. 142 da Lei Orgânica Municipal:
Alternativas
Q4373868 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) apresenta os seguintes objetivos, exceto:
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Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: SES-PB Prova: VUNESP - 2021 - SES-PB - Psicopedagoog |
Q4372132 Pedagogia
Considerando que “[...] a escola ‘produz’ pelas relações que estabelece e alimenta, pela estrutura e organização que encarna, por seu papel socializador e pelos conteúdos que transmite” (Bordignon e Gracindo, 2000), entende-se que uma gestão escolar democrática, participativa, minimiza a centralização das decisões e identifica o potencial de colaboração de todos os segmentos.
Desse modo, uma ação democrática na escola constitui- -se a partir
Alternativas
Respostas
4481: B
4482: D
4483: B
4484: A
4485: D
4486: B
4487: B
4488: A
4489: E
4490: X
4491: E
4492: A
4493: C
4494: E
4495: E
4496: A
4497: A
4498: C
4499: C
4500: E