Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 41.396 questões
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor AAE |
Q4262704
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008)
tem como objetivos: a oferta do atendimento educacional especializado (AEE), a formação dos
professores, a participação da família e da comunidade e a articulação intersetorial das políticas
públicas, para a garantia do acesso dos estudantes com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, no ensino regular. Nesse sentido, analise as
assertivas a seguir:
I. É facultativo constar no Projeto Político-Pedagógico – PPP da escola de ensino regular a institucionalização da oferta do AEE.
II. Para atuar no atendimento educacional especializado, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e formação continuada na educação especial.
III. O atendimento educacional especializado prioriza o atendimento de estudantes com altas habilidades/superdotação por meio da aferição de testes psicológicos de inteligência humana a fim de oportunizar atividades com grau de complexidade, além disso, seleciona os estudantes por área de conhecimento para que o desenvolvimento de suas potencialidades ocorra de modo linear e global.
IV. As salas de recursos multifuncionais são ambientes dotados de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do atendimento educacional especializado.
V. A educação inclusiva é um direito assegurado para todos os estudantes e a efetivação desse direito deve ser assegurada pelas redes de ensino, sem nenhum tipo de distinção.
Quais estão corretas?
I. É facultativo constar no Projeto Político-Pedagógico – PPP da escola de ensino regular a institucionalização da oferta do AEE.
II. Para atuar no atendimento educacional especializado, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e formação continuada na educação especial.
III. O atendimento educacional especializado prioriza o atendimento de estudantes com altas habilidades/superdotação por meio da aferição de testes psicológicos de inteligência humana a fim de oportunizar atividades com grau de complexidade, além disso, seleciona os estudantes por área de conhecimento para que o desenvolvimento de suas potencialidades ocorra de modo linear e global.
IV. As salas de recursos multifuncionais são ambientes dotados de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do atendimento educacional especializado.
V. A educação inclusiva é um direito assegurado para todos os estudantes e a efetivação desse direito deve ser assegurada pelas redes de ensino, sem nenhum tipo de distinção.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor AAE |
Q4262703
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Operacionais da Educação Especial para o Atendimento
Educacional Especializado na Educação Básica, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem
como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem
as barreiras para a plena participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas.
Desse modo, assinale a alternativa correta no que se refere ao AEE.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor AAE
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Libras |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor Orientador Educacional |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor Supervisor |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q4262685
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu Art. 5º, determina que o
acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo o poder público ser acionado
para exigi-lo por:
I. Qualquer cidadão.
II. Associação comunitária.
III. Organização sindical.
IV. Ministério Público.
Quais estão corretas?
I. Qualquer cidadão.
II. Associação comunitária.
III. Organização sindical.
IV. Ministério Público.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor AAE
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Libras |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor Orientador Educacional |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor Supervisor |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q4262684
Pedagogia
O Art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional dispõe que o dever do
Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor AAE
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Libras |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor Orientador Educacional |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor Supervisor |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q4262683
Pedagogia
Em relação ao analfabetismo, as diretrizes estabelecidas no Art. 2º do Plano Nacional
de Educação (PNE) propõem a sua:
Q4252504
Pedagogia
Texto associado
No que tange às competências e às habilidades relacionadas à
química na Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
julgue (C ou E) os itens a seguir.
Uma das habilidades relacionadas à química é analisar e
representar as transformações e conservações em
sistemas que envolvam quantidade de matéria, de
energia e de movimento para realizar previsões em
situações cotidianas e processos produtivos que
priorizam o uso racional dos recursos naturais.
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Foz do Jordão - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Foz do Jordão - PR - Secretário Escolar |
Q4249550
Pedagogia
De acordo com o Manual do Secretário
Escolar do Estado do Paraná (2006, p. 24) “o
documento legal no qual constam todos os
dados do estabelecimento de ensino: cursos
ofertados, objetivos gerais e específicos,
normas para admissão, avaliação, promoção e
reprovação, obrigações, direitos e deveres.
Também é considerado o conjunto das
normas e regras que norteiam os
procedimentos, os direitos e os deveres da
equipe administrativa, professores e
educandos.” Esse documento é o/a:
Assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Foz do Jordão - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Foz do Jordão - PR - Secretário Escolar |
Q4249549
Pedagogia
Conforme disposto na Lei nº 9.394, de 20
de dezembro de 1996 e suas modificações
(Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional) em seu Art. 3º afirma que o ensino
será ministrado com base em alguns
princípios. Abaixo apresenta-se alguns deles:
I - Desigualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
IV - Desrespeito à liberdade e apreço à tolerância.
V - Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
Assinale a alternativa:
I - Desigualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
IV - Desrespeito à liberdade e apreço à tolerância.
V - Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
Assinale a alternativa:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Secretário de Escola |
Q4245771
Pedagogia
Em conformidade com o Parecer Estadual nº 325/2014,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(_) O Regimento Escolar e o Plano de Curso Técnico são os únicos documentos de caráter pedagógico-curricular exigidos pela legislação que a escola deve publicizar e arquivar.
(_) Em casos de transferência de instituição de ensino com outra organização curricular – inclusive transferências do exterior –, cabe a Reclassificação.
(_) O Regimento Escolar e o Plano de Curso Técnico são os únicos documentos de caráter pedagógico-curricular exigidos pela legislação que a escola deve publicizar e arquivar.
(_) Em casos de transferência de instituição de ensino com outra organização curricular – inclusive transferências do exterior –, cabe a Reclassificação.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Secretário de Escola |
Q4245770
Pedagogia
Sobre o Ensino Médio, de acordo com a Lei
nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, analisar os itens abaixo:
I. O Ensino Médio, etapa final da educação básica, terá duração mínima de quatro anos.
II. O Ensino Médio deverá ter como finalidade a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, excluindo-se a relação da teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
III. A Base Nacional Comum Curricular definirá direitos e objetivos de aprendizagem do Ensino Médio.
IV. As áreas do conhecimento do Ensino Médio incluem: linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias e ciências humanas e sociais aplicadas.
Estão CORRETOS:
I. O Ensino Médio, etapa final da educação básica, terá duração mínima de quatro anos.
II. O Ensino Médio deverá ter como finalidade a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, excluindo-se a relação da teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
III. A Base Nacional Comum Curricular definirá direitos e objetivos de aprendizagem do Ensino Médio.
IV. As áreas do conhecimento do Ensino Médio incluem: linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias e ciências humanas e sociais aplicadas.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Bagre - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Bagre - PA - Professor de Religião |
Q4243874
Pedagogia
O parágrafo 1º do artigo 33 da Lei 9394/1996 estabelece a responsabilidade pela regulamentação
dos procedimentos para a definição dos conteúdos do ensino religioso e pela habilitação e admissão
dos professores são/é
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Bagre - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Bagre - PA - Professor de Religião |
Q4243873
Pedagogia
O artigo 3º da LDB determina que um dos princípios sob o qual o ensino deve ser ministrado é o
da [da/do]
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Bagre - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Bagre - PA - Professor de Religião |
Q4243872
Pedagogia
O parágrafo 2º do artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional define que a
educação escolar deverá vincular-se
Q4243613
Pedagogia
Texto associado
O tema que me foi dado é Educação e Direitos Humanos, Educação Libertadora. Vou colocar questões a mim mesmo a respeito disso. A primeira questão que me ponho é a de como falar sobre educação e direitos humanos já nos coloca um primeiro direito negado e negando-se, que é o direito à educação. É a própria educação... como direito de todos, que é negada a grande parte da população. E esta primeira reflexão me leva imediatamente a constatar outra obviedade que é exatamente a natureza política que a educação tem, isto é, constatar a absoluta impossibilidade de termos um processo educativo que esteja dirigido ao “bem-estar da humanidade”
FREIRE, P.; ARAÚJO F , A M. (Org). Pedagogia dos sonhos possíveis. São Paulo: Editora Unesp, 2001.
Com relação a esse tema, julgue (C ou E) o item a seguir.
Outro importante objetivo geral do Plano Nacional de
Educação em Direitos Humanos é tornar obrigatório,
em nível de educação básica, o ensino de direitos
humanos.
Q4239619
Pedagogia
Texto associado
Com relação às profissões da área da saúde, um estudo que analisou as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), de 2001 a 2004, para 14 carreiras da área da saúde, revelou que a maioria delas manteve o modelo de ensino tradicional, com uma pequena participação de orientações pedagógicas mais inovadoras (COSTA et al., 2018). Já em 2017, o Conselho Nacional de Saúde publicou a Resolução nº 569, que trata dos princípios fundamentais para as DCNs de todos os cursos de graduação da área da saúde, sendo que um dos tópicos abordados é que os cursos da saúde contemplem, em seus projetos pedagógicos, a inovação e a utilização de metodologias que levem à aprendizagem colaborativa e significativa, que sejam diversificadas, promovam a autonomia e a participação dos estudantes (BRASIL, 2017).
LUCHESI, B. M. LARA, E. M. O. SANTOS, M. A (orgs.). Guia Prático de Introdução às Metodologias Ativas de Enfermagem. Mato Grosso do Sul: Ed. UFMS, 20
Considerando a importância do uso das metodologias ativas no ensino da enfermagem, julgue (C ou E) o item a seguir.
A aprendizagem baseada em equipes (TBL) acontece
em cinco etapas: preparo prévio do estudante,
problematização, discussão do caso, testagem das
aprendizagens e aplicação de conceitos.
Q4239365
Pedagogia
Texto associado
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue
(C ou E) o item a seguir.
O ensino profissional técnico de nível médio
representa uma oportunidade para qualificar alunos
profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de
Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos
regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada
para a comunidade. Essas unidades seguem diversas
diretrizes e princípios para a implementação adequada destas
modalidades de ensino.
BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.
Os conhecimentos ensinados na educação básica devem
ser aproveitados para o desenvolvimento do currículo
dos cursos técnicos de nível médio.
Q4239364
Pedagogia
Texto associado
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue
(C ou E) o item a seguir.
O ensino profissional técnico de nível médio
representa uma oportunidade para qualificar alunos
profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de
Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos
regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada
para a comunidade. Essas unidades seguem diversas
diretrizes e princípios para a implementação adequada destas
modalidades de ensino.
BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.
A Rede Certific não é responsável pela elaboração das
diretrizes para a certificação profissional.
Q4239363
Pedagogia
Texto associado
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue
(C ou E) o item a seguir.
O ensino profissional técnico de nível médio
representa uma oportunidade para qualificar alunos
profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de
Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos
regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada
para a comunidade. Essas unidades seguem diversas
diretrizes e princípios para a implementação adequada destas
modalidades de ensino.
BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.
Professores graduados não licenciados, aprovados em
concurso público, não podem participar de processos
destinados à formação pedagógica.
Q4239361
Pedagogia
Texto associado
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue
(C ou E) o item a seguir.
O ensino profissional técnico de nível médio
representa uma oportunidade para qualificar alunos
profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de
Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos
regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada
para a comunidade. Essas unidades seguem diversas
diretrizes e princípios para a implementação adequada destas
modalidades de ensino.
BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.
A educação profissional técnica de nível médio não
pode ser subsequente ao ensino médio.
Ano: 2023
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião da Bela Vista - MG
Prova:
Máxima - 2023 - Prefeitura de São Sebastião da Bela Vista - MG - Professor de Educação Física |
Q4237060
Pedagogia
Conforme previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB 9394/96), a educação física, integrada à proposta pedagógica da
escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua
prática facultativa ao aluno:
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