Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 564

Q3440940

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3440940 Pedagogia

Em uma determinada escola, os professores estão enfrentando desafios em relação ao engajamento e desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. Eles observam que muitos alunos parecem desinteressadas nas atividades propostas, e a aprendizagem não está ocorrendo de maneira significativa.
Durante uma reunião de planejamento, os professores discutem possíveis razões para essa falta de engajamento. Eles percebem que as atividades estão centradas principalmente na transmissão de conteúdo e portanto em desacordo com o preconizado na Base Nacional Comum Curricular que resgata o Artigo 9º das as DCNEI (Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil) e apresenta que os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são:

A

as interações e as brincadeiras.

B

a mediação e a socialização.

C

a alfabetização e o letramento.

D

os campos de experiência e os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.

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Q3440938

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3440938 Pedagogia

Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais incluem comportamentos, habilidades, conhecimentos e vivências que promovem o aprendizado e o desenvolvimento em diversos campos de experiências, com interações e brincadeiras como elementos centrais. Essas aprendizagens são definidas como objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os objetivos são organizados em grupos de faixas etárias, que correspondem às possibilidades de aprendizagem e características de desenvolvimento das crianças, embora devam ser consideradas as diferenças individuais de ritmo de aprendizado e desenvolvimento.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a divisão desses grupos:

A

CRECHE: Crianças de zero a 1 ano e 11 meses / Crianças de 2 anos a 3 anos e 11 meses
PRÉ-ESCOLA: Crianças de 4 anos a 5 anos e 6 meses

B

CRECHE: Crianças de zero a 1 ano e 6 meses / Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses

PRÉ-ESCOLA: Crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses

C

CRECHE: Crianças de zero a 1 ano e 6 meses / Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
PRÉ-ESCOLA: Crianças de 4 anos a 5 anos e 6 meses

D

CRECHE: Crianças de zero a 1 ano e 11 meses / Crianças de 2 anos a 3 anos e 11 meses
PRÉ-ESCOLA: Crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses

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Q3440935

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3440935 Pedagogia

O Artigo 31 da LDB estabelece diretrizes fundamentais para a organização da educação infantil, garantindo que as crianças tenham acesso a uma educação de qualidade que contribua para seu desenvolvimento integral. Essas diretrizes são essenciais para garantir que todas as crianças tenham acesso a uma educação de qualidade desde os primeiros anos de vida, proporcionando-lhes as bases necessárias para um futuro promissor.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA:

A

O Artigo estabelece a carga horária mínima anual de 800 horas, distribuídas ao longo de um mínimo de 200 dias de trabalho educacional. Isso garante que as crianças tenham acesso a um tempo suficiente de aprendizagem para desenvolver suas habilidades e conhecimentos de forma adequada.

B

Um aspecto fundamental apresentado pelo artigo é o atendimento à criança, que deve ser de no mínimo 4 horas diárias para o turno parcial e de 7 horas para a jornada integral. Esse tempo é essencial para que as crianças possam participar de atividades educativas, recreativas e sociais que contribuam para seu desenvolvimento global.

C

O controle de frequência também é mencionado no artigo, sendo exigida uma frequência mínima de 75% do total de horas. Isso demonstra a importância de garantir que as crianças frequentem regularmente a escola, pois a participação nas atividades educativas é fundamental para o processo de aprendizagem.

D

O primeiro ponto abordado no artigo é a avaliação do desenvolvimento das crianças. É importante destacar que essa avaliação deve ser feita mediante acompanhamento e registro, sem o objetivo de promoção. Ou seja, o foco não deve ser apenas na aprovação ou reprovação das crianças, mas sim em acompanhar seu progresso e identificar suas necessidades para oferecer um ensino mais adequado e eficaz.

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Q3440934

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3440934 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente representou um avanço significativo na promoção e proteção dos direitos infantojuvenis no Brasil, influenciando políticas públicas, práticas sociais e o sistema de justiça voltado para esse público. Sua implementação efetiva é fundamental para garantir um ambiente seguro, saudável e inclusivo para as futuras gerações.
Para esse importante dispositivo legal, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
A garantia de prioridade compreende:

I.Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
II.Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
III.Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
IV.Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

Estão corretos os itens:

A

I e II, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

I, III e IV, apenas.

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Q3440928

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3440928 Pedagogia

A Lei nº 13.005/14, sancionada em 25 de junho de 2014, aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e estabelece diretrizes, metas e estratégias para o desenvolvimento da educação no Brasil ao longo de um período de 10 anos. O PNE é um instrumento fundamental para orientar as políticas públicas educacionais e promover a melhoria da qualidade da educação em todas as etapas e modalidades de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das metas propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE):

A

META 3 - Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 90% (novento por cento)

B

META 1 - Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 60% (sessenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.

C

META 5 - Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 2º (segundo) ano do ensino fundamental.

D

META 20 - Ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% (sete por cento) do Produto Interno Bruto - PIB do País no 5º (quinto) ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a 10% (dez por cento) do PIB ao final do decênio.

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Q3440831

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Geografia |

Q3440831 Pedagogia

De acordo com o Artigo 8º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), qual é o papel da União na organização do sistema educacional brasileiro?

A

A União deve fornecer todos os recursos financeiros aos estados e municípios, deixando a coordenação e a articulação das políticas educacionais a cargo desses.

B

Cabe à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.

C

A União é responsável único pela execução direta de políticas educacionais em todos os municípios e estados.

D

O papel da União está restrito à implementação de diretrizes educacionais propostas pelos municípios e estados com participação ativa desses na sua formulação.

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Q3440721

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de História |

Q3440721 Pedagogia

O Artigo 23 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) descreve a organização da educação básica. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

A educação básica é organizada estritamente em ciclos trienais, conforme determinado pelas diretrizes nacionais e pela Base Nacional Comum Curricular.

B

A educação básica pode ser organizada em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

C

A educação básica deve ser organizada em séries anuais, sem exceções.

D

Todos os sistemas de ensino são obrigados a organizar a educação básica em períodos semestrais de forma a acelerar o processo educacional.

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Q3440719

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de História |

Q3440719 Pedagogia

Acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro- Brasileira e Africana, julgue as frases abaixo:

I.Políticas de reparações voltadas para a educação dos negros devem oferecer garantias a essa população de ingresso, permanência e sucesso na educação escolar, de valorização do patrimônio histórico-cultural afro-brasileiro, de aquisição das competências e dos conhecimentos tidos como indispensáveis para continuidade nos estudos, de condições para alcançar todos os requisitos tendo em vista a conclusão de cada um dos níveis de ensino, bem como para atuar como cidadãos responsáveis e participantes, além de desempenharem com qualificação uma profissão.

II.Políticas de reparações e de reconhecimento formarão programas de ações afirmativas, isto é, conjuntos de ações políticas dirigidas à correção de desigualdades raciais e sociais, orientadas para oferta de tratamento diferenciado com vistas a corrigir desvantagens e marginalização criadas e mantidas por estrutura social excludente e discriminatória.

III.O sucesso das políticas públicas de Estado, institucionais e pedagógicas, visando a reparações, reconhecimento e valorização da identidade, da cultura e da história dos negros brasileiros depende necessariamente de condições físicas, materiais, intelectuais e afetivas favoráveis para o ensino e para aprendizagens; em outras palavras, todos os alunos negros e não negros, bem como seus professores, precisam sentir-se valorizados e apoiados.

Estão CORRETAS as seguintes proposições.

A

Apenas, II e III.

B

I, II e III.

C

Apenas, I e II.

D

Apenas, I e III.

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Q3440596

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Informática |

Q3440596 Pedagogia

− Segundo o PNE, cabem ao____a elaboração e o cálculo do Ideb e dos indicadores o referido Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica. Marque a alternativa CORRETA que completa a lacuna do referido instituto descrito.

A

Inmetro

B

MEC

C

Inep

D

Instituto Federal

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Q3438992

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) Intérprete de Libras |

Q3438992 Pedagogia

Considerando as responsabilidades atribuídas a diferentes esferas do governo pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), especialmente no que diz respeito ao acesso à educação básica obrigatória, avalie as seguintes proposições:
I.É dever do poder público recensear anualmente apenas as crianças em idade escolar para o ensino fundamental, excluindo jovens e adultos que não concluíram a educação básica.
II.Uma das obrigações dos municípios, conforme a LDB, é realizar chamadas públicas para garantir que todos os jovens e adultos sejam informados sobre as oportunidades de acesso à educação básica.
III.Os municípios são responsáveis por zelar pela frequência escolar de crianças e adolescentes, assegurando que a educação básica seja acessada por todos os elegíveis em sua jurisdição.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições I e II estão corretas.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3438991

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) Intérprete de Libras |

Q3438991 Pedagogia

Analise as afirmações a seguir sobre as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) estabelecidas pela Lei nº 13.005/14 e identifique a correta:

A

As diretrizes do PNE incluem a erradicação do analfabetismo e a universalização do atendimento escolar.

B

A promoção de uma gestão educacional centralizada é uma das principais diretrizes do PNE.

C

O PNE visa reduzir a qualidade da educação para concentrar esforços na erradicação do analfabetismo.

D

A promoção de valores individualistas e competitivos é um dos objetivos fundamentais do PNE.

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Q3438986

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) Intérprete de Libras |

Q3438986 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram desenvolvidos com o objetivo de estabelecer uma referência curricular nacional para o ensino fundamental. Avalie as afirmações a seguir sobre os PCNs e identifique a correta:

A

Os Parâmetros Curriculares Nacionais são aplicáveis apenas às escolas públicas, não influenciando o currículo das instituições de ensino privado.

B

Os PCNs são obrigatórios e não permitem que estados e municípios desenvolvam suas próprias propostas curriculares adaptadas a contextos locais.

C

Os PCNs visam assegurar que todos os alunos, independentemente de sua região, condição socioeconômica ou necessidades especiais, tenham acesso a um currículo que promova sua cidadania.

D

Os PCNs propõem um currículo uniforme que deve ser aplicado de forma idêntica em todas as escolas do Brasil, sem adaptações regionais ou locais.

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Q3438804

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |

Q3438804 Pedagogia

De acordo com o Artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), qual dos seguintes itens melhor reflete o compromisso com a igualdade no sistema educacional brasileiro?

A

O ensino deve ser ministrado de forma a garantir igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

Escolas particulares têm a liberdade de estabelecer critérios próprios de seleção e permanência dos alunos.

C

Todas as escolas públicas devem promover aulas extracurriculares obrigatórias de música e artes.

D

Instituições de ensino devem priorizar o ensino de idiomas estrangeiros para todos os alunos desde o ensino fundamental.

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Q3438787

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor II - Língua Portuguesa |

Q3438787 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular de Língua Portuguesa, como os professores podem promover a diversidade linguística em sala de aula?

A

Limitando o ensino aos padrões formais da língua portuguesa.

B

Desencorajando o uso de dialetos e variedades regionais.

C

Promovendo apenas a língua padrão como modelo linguístico ideal.

D

Reconhecendo, valorizando e respeitando as diferentes variedades linguísticas presentes na sociedade.

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Q3438786

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor II - Língua Portuguesa |

Q3438786 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular de Língua Portuguesa, qual é a importância do desenvolvimento da competência comunicativa para os estudantes?

A

A competência comunicativa é apenas uma habilidade secundária no processo educacional.

B

A competência comunicativa é crucial apenas para estudantes que desejam seguir carreiras em comunicação.

C

A competência comunicativa é essencial para a participação ativa e crítica na sociedade.

D

A competência comunicativa é exclusivamente útil para atividades linguísticas, como a escrita criativa.

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Q3438551

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor II - Geografia |

Q3438551 Pedagogia

Não apresenta um dos cursos ou programas abarcados pela educação superior.

A

cursos sequenciais por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino, desde que tenham concluído o ensino médio ou equivalente.

B

de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo.

C

de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino.

D

de extensão, exceto, para candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino.

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Q3437644

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ciências |

Q3437644 Pedagogia

Dentre as metas estabelecidas na Lei n° 13.005/14 que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), marque a alternativa CORRETA.

A

Meta 10: oferecer, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.

B

Meta 12: elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% (cinquenta por cento) e a taxa líquida para 33% (trinta e três por cento) da população de 18 (dezoito) a 24 (vinte e quatro) anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 40% (quarenta por cento) das novas matrículas, no segmento público.

C

Meta 16: formar, em nível de pós-graduação, 25% (vinte e cinco por cento) dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.

D

Meta 13: elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior para 65% (sessenta e cinco por cento), sendo, do total, no mínimo, 45% (quarenta e cinco por cento) doutores.

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Q3437640

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ciências |

Q3437640 Pedagogia

Conforme descrito no Art. 54 da Lei Federal n° 8.069/1990, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, (X) na rede regular de ensino.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

A

obrigatoriamente

B

adicionalmente

C

preferencialmente

D

paralelamente

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Q3437636

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ciências |

Q3437636 Pedagogia

São considerados profissionais da educação escolar básica os que, nela estão em efetivo exercício e tenham sido formados em cursos reconhecidos, tais como:
I.Profissionais com notório saber reconhecido pelos respectivos sistemas de ensino, para ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação ou experiência profissional, atestados por titulação específica ou prática de ensino em unidades educacionais da rede pública ou privada.
II.Trabalhadores em saúde, portadores ou não de diploma de curso técnico ou superior na área pedagógica.
III.Profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

I, II e III.

C

III, apenas.

D

I, apenas.

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Q3437447

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor I - (1º ao 5º ano) |

Q3437447 Pedagogia

Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular. Nesse contexto, assinale a assertiva que possui os itens corretos.

I. Os exames realizar-se-ão no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de vinte anos.

II. Os exames realizar-se-ão no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos

III. Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais serão aferidos e reconhecidos mediante exames.

A

I e II.

B

I, II e III.

C

II e III.

D

Somente I.

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Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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