A educação profissional técnica de nível médio articulada será desenvolvida de forma, concomitante, oferecida a quem ingresse no ensino médio ou que já esteja cursando, efetuando-se matrículas distintas para cada curso, e podendo ocorrer, exceto:

A educação profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia. Nesse sentido, a educação profissional e tecnológica abrangerá os seguintes cursos, exceto:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) que estabelece os princípios do ensino no Brasil, assinale a alternativa correta:

Sobre a definição de Educação Especial, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é correto afirmar:

Considere os Marcos da Legislação Brasileira que foram importantes para a inclusão do estudante com deficiência e assinale a alternativa correta.

Considerando-se o processo histórico ao qual a Educação Especial se constituiu, assinale a alternativa correta.

De acordo com as Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial, assinale a alternativa correta.

No que se refere à BNCC e currículos, qual alternativa não está de acordo com o estipulado na Base Nacional Comum Curricular, (BNCC)? 

Segundo a Lei n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque a alternativa que complete, corretamente, a lacuna.
“Art. 26: Os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter ____________________, a ser complementada(o), em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos”. 

De acordo com a Lei n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, § 2º, O Fórum dos Conselhos Escolares é um colegiado de caráter deliberativo, que tem como finalidades o fortalecimento dos Conselhos Escolares de sua circunscrição e a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias, com vistas a melhorar a qualidade da educação, norteado pelos seguintes princípios:

( ) Democratização da gestão.
( ) Democratização do acesso e permanência.
( ) Qualidade social da educação.

Atribua (C) certo ou (E) errado aos itens, depois assinale a alternativa com a sequência correta.

Por meio da Nota Técnica n. 4, é possível dimensionar os documentos comprobatórios de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no Censo Escolar. Em conformidade com o texto pertinente à referida Nota Técnica, é procedente o seguinte enunciado: 

Em observância ao artigo 35A da LDB, § 1o “A parte diversificada dos currículos de que trata o caput do art. 26, definida em cada sistema de ensino, deverá estar harmonizada à Base Nacional Comum Curricular” Além disso, ela deve ser articulada a partir de cinco contextos descritos a seguir. No entanto, um dos contextos elencado não é mencionado no referido artigo, assinale-o:

De acordo com o artigo 11, da LDB, os Municípios exercem que tipo de ação em relação às suas escolas?

Ao analisar os temas a serem trabalhados em sala de aula, é possível observar uma evolução conceitual, em que cada instrumento traz uma denominação e um caráter normativo. Nesse sentido, destaque a alternativa elaborada erroneamente.

De acordo com a LDB, “a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Em conformidade com seu artigo 5º, é ratificada a seguinte assertiva:

A Lei nº 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Considerando a organização da educação nacional com base nessa Lei, assinale com V as afirmativas verdadeiras a seguir e com F as falsas.

(  ) A colaboração com as atividades de articulação da escola, com as famílias e a comunidade e a participação na elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino estão inclusas no que cabe aos docentes.

(  ) O Conselho Escolar, órgão consultivo, terá em sua composição o diretor da escola e representantes da comunidade escolar, sendo esses eleitos por seus pares.

(  ) A instituição de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, deverá notificar o Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 25% do percentual permitido em lei.

(  ) A promoção de medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, principalmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas, é uma das incumbências a ser realizada pela instituição de ensino.

Assinale a sequência correta.

A Prefeitura Municipal de Carlos Chagas, visando normatizar e organizar a Educação Especial inclusiva na rede municipal de ensino, instituiu o Decreto nº 64/2023.

Tendo por referência esse Decreto, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(  ) A matrícula do estudante público da educação especial é compulsória, sendo vedada a possibilidade de negativa de vaga, conforme legislação vigente.

(  ) Os regentes de turma e os regentes de aula incumbir-se-ão de utilizar a Base Nacional Comum Curricular e o Currículo Referência de Minas Gerais no planejamento pedagógico e na avaliação dos estudantes público da educação especial.

(  ) O professor do Atendimento Educacional Especializado trabalhará em colaboração com o regente de turma e o regente de aulas para planejamento dos recursos de acessibilidade dos estudantes com base no planejamento de aula do regente.

(  ) O Plano de Desenvolvimento Individual é documento opcional, sendo obrigatório apenas nos casos de patologias de maior gravidade atestadas por médico especialista na área.

Assinale a sequência correta.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD) é a legislação que regulamenta o sistema educacional brasileiro, seja publico ou privado, em todos os níveis educacionais - desde a Educação Infantil até o Ensino Superior. Dentre as regras estabelecidas por tal dispositivo legal para a organização da Educação Infantil, destaca-se que 

As escolas da educação básica das redes pública e privada, com o apoio da família e dos serviços de saúde existentes, devem garantir o cuidado e a proteção ao educando com vistas ao seu pleno desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, com auxílio das redes de proteção social existentes no território, de natureza governamental ou não governamental. A Lei Nº 14.254, de 30 de novembro de 2021, dispõe sobre o acompanhamento integral para educandos com Dislexia ou Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem. 

Levando em conta a lei citada, fica evidente a importância de profissionais qualificados para oferecer suporte necessário ao acompanhamento referente às 

Leia a notícia, abaixo:

Postada em 7 de março de 2024

CÂMARA MUNICIPAL RECEBE NOVO PLANO DE CARREIRA PARA SERVIDORES DA PREFEITURA E ESTATUTO DO MAGISTÉRIO

A Câmara Municipal recebeu nesta quinta-feira (07/03), o Projeto de Lei Executivo nº 003/2024, que renova o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos dos servidores públicos efetivos da Prefeitura de Trindade. A última atualização ocorreu há 34 anos.

Também foi apresentado o Estatuto do Servidor do Magistério, por meio do Projeto de Lei Executivo nº 002/2024.

O novo plano de carreira prevê aumento salarial e estabelece benefícios aos servidores conforme o tempo de exercício efetivo do cargo. 

As ações acima refletem o atendimento de um dos princípios da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que é: