Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 653

Q1738970

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Básica II |

Q1738970 Pedagogia

Conforme explicado por Frade (2005), métodos sintéticos baseiam-se no pressuposto de que a compreensão do sistema de escrita se faz sintetizando / juntando unidades menores, que são analisadas para estabelecer a relação entre a fala e sua representação escrita.
A esse respeito, assinale a alternativa que não apresenta um método sintético.

A

Método alfabético

B

Método fônico

C

Método global de contos

D

Método silábico

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Q1738965

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Básica II |

Q1738965 Pedagogia

Fúlvia Rosemberg (2014) busca discutir as concepções e conceitos de Educação Infantil, creche e pré-escola.
Para essa autora, são particularidades da Educação Infantil:
I. A disputa histórica em torno da concepção de creche. II. A definição de organização das etapas exclusivamente pela idade da criança, o que impede sua avaliação para fins de progressão em anos ou etapas subsequentes. III. A compreensão uniforme quanto à denominação das etapas de creche e pré-escola empregada pelos usuários e pela gestão desta, pelas estatísticas oficiais e pela LDB.
Estão corretas as afirmativas:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q1738952

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1738952 Pedagogia

Rubem Alves escreveu: “Comecei a gostar de livros mesmo antes de saber ler. Descobri que os livros eram um tapete mágico que me levava instantaneamente a viajar no mundo… Lendo eu deixava de ser um menino pobre que era e me tornava um outro.”.
Sobre os processos de alfabetização e letramento e a transformação que são capazes de produzir, assinale a alternativa correta.

A

Existe uma grande divisão entre oralidade e letramento e é preciso mantê-la.

B

O letramento é algo independente do contexto social, uma variável autônoma devido à supremacia da escrita.

C

A escrita deve transformar a sociedade no sentido de padronizá-la e esse padrão precisa determinar o que é adequado ou rejeitável em termos de escrita.

D

O contexto cultural não exerce forte influência sobre o papel da escrita e as diferenças entre a fala e a escrita têm pouco impacto sobre os processos de alfabetização.

E

O uso da língua se dá num continuum de relações entre modalidades, gêneros textuais e contextos socioculturais.

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Q1738944

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1738944 Pedagogia

No presente existem teorias que problematizam o Preconceito Linguístico nos processos de alfabetização e de letramento como um elemento que pode prejudicar o ensino e a aprendizagem.
Sendo assim, leia o excerto abaixo:
“[…] a prioridade absoluta, no ensino da língua, deve ser dada .................................... , isto é, às práticas que possibilitem ao aprendiz uma plena inserção na cultura letrada, de modo que ele seja capaz de ler e escrever textos dos mais diferentes gêneros que circulam na sociedade.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

às práticas de letramento

B

às práticas de memorização

C

às práticas de correção

D

à compreensão das normas padrão

E

à tradição gramatical normativa

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Q1738937

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil |

Q1738937 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil.
( ) Pretende-se, por meio deste documento, delimitar parâmetros de qualidade suficientemente amplos para abarcar diferenças regionais, flexíveis para permitir que as manifestações culturais locais tenham espaço para se desenvolver, específicos para favorecer a criação de uma base nacional, de fácil aplicação e monitoramento a fim de possibilitar sua adoção e, consequentemente, consolidar essa base comum. ( ) Utilizou-se um tom imperativo que incentivasse as participações críticas, que tornasse as proposições objetivas, permitindo a identificação ou contraposição clara de leitores. ( ) Optou-se, deliberadamente, por abordar parâ- metros de qualidade tanto para as instituições de Educação Infantil quanto para os sistemas educacionais, dadas as possibilidades que essa perspectiva oferece de controle social recíproco das instâncias envolvidas no cuidado e na educação da criança.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo

A

V • V • V

B

V • V • F

C

V • F • V

D

F • V • V

E

F • F • V

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Q1738936

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil |

Q1738936 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, a finalidade de definir os parâmetros de qualidade se realiza de modo a estabelecer os requisitos necessários para uma Educação Infantil que possibilite o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, até a idade de:

A

2 anos.

B

3 anos.

C

4 anos.

D

5 anos.

E

6 anos.

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Q1738933

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil |

Q1738933 Pedagogia

O documento Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil busca responder aos anseios da área, da mesma forma que cumpre com a determinação legal do Plano Nacional de Educação, que exige a colaboração da União para atingir o objetivo de estabelecer parâmetros de qualidade dos serviços de Educação Infantil, como referência para:

A

A implementação de ações voltadas à formação de sujeitos disciplinados.

B

A supervisão, o controle e a avaliação, e como instrumento para a adoção das medidas de melhoria da qualidade.

C

A constituição de práticas que visam à conformação dos corpos.

D

O estabelecimento de uma relação horizontal entre os governos locais e as instituições de educação infantil.

E

A promoção de propostas pedagógicas pautadas na meritocracia.

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Q1738429

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Português |

Q1738429 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre oralidade e ensino:

A

Não é função da escola ensinar o aluno a falar bem.

B

Oralidade é por definição, a fala cotidiana e informal.

C

Sob a denominação de "linguagem oral", encontram-se os gêneros: diálogo com autoridades e dramatização.

D

Não é recomendável à escola ensinar o aluno a utilizar a linguagem oral nas diversas situações comunicativas.

E

Não há aplicação concreta dos gêneros orais pelos estudadas em sala.

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Q1734878

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - MG Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Guaraciaba - MG - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |

Q1734878 Pedagogia

Para que o processo de alfabetização não se torne penoso, é necessário buscar um método natural, que proporcione à criança:

A

O ensino como um processo decrescente de manuseio, escuta de sons das letras e observação da forma que elas têm.

B

A mudança de todas as combinações mentais feitas por ela até este o momento de sua vida.

C

Atividades e experiências que desafiem sua necessidade de aprender a ler e escrever.

D

O mesmo ritmo de aprendizado e alfabetização que todas as outras crianças, transformando em um processo homogêneo.

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Q1734877

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - MG Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Guaraciaba - MG - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |

Q1734877 Pedagogia

Alfabetizar vai além do restrito espaço da sala de aula. É necessário fazer relações entre os elementos que compõem o universo do aluno, desde sua família até as suas necessidades básicas, como alimentação, saúde, entre outros, permitindo, assim, que a criança:

A

Aprenda de forma a libertar-se de todas as influências culturais e ruins.

B

Compreenda a ausência da função social no ato de ensinar e aprender.

C

Torne-se um sujeito pouco ativo dentro do processo histórico atual.

D

Faça uma leitura do mundo de forma consciente, participativa e crítica.

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Q1734873

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - MG Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Guaraciaba - MG - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |

Q1734873 Pedagogia

O ensino da leitura é fundamental à formação do cidadão, pois possibilita não só a compreensão do mundo, mas também:

A

Potencializa a reflexão, a ação premeditada e a resposta às demandas de seu contexto social, possibilitando o continuar aprendendo e se desenvolvendo ao longo da vida.

B

Facilita que o educando se integre e se reconheça como um sujeito consumidor e produtor de cultura na escola, uma vez que no âmbito familiar a questão da leitura nunca é abordada.

C

A reflexão acerca da importância em se negligenciar os temas relativos ao letramento dos alunos no ensino fundamental, etapa que foca na introdução dos alunos ao mundo letrado.

D

Que a comunidade escolar seja ativa nos âmbitos da organização e da elaboração de políticas públicas voltadas para o letramento e alfabetização completa dos alunos já na educação infantil.

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Q1733889

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Básica |

Q1733889 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir relativas à matrícula e à faixa etária da educação infantil: I. É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam quatro ou cinco anos de idade até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula. II. As crianças que completam seis anos de idade após o dia 31 de março devem ser matriculadas na Educação Infantil. III. A frequência na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental. IV. As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximo às residências das crianças. Estão corretas as afirmativas

A

I e II, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1731937

Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1731937 Pedagogia

Segundo os Parâmetros de Qualidade para a Educação Infantil (Vol. 1, 2006, p. 19), “a criança, parte de uma sociedade, vivendo em nosso país, tem direito”:

I. À dignidade e ao respeito.

II. Autonomia e participação.

III. Ao conhecimento e à educação.

IV. À profissionais com formação específica.

A sequência correta é:

A

As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

B

Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.

C

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

D

Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.

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Q1729232

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Português |

Q1729232 Pedagogia

Texto associado

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir com atenção e responda aquestão subsequente.

Alfabetização e Letramento, por Magda Soares.

“Dissociar alfabetização e letramento é um equívoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguísticas de leitura e escrita, a entrada da criança (e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos: (a) _______– a alfabetização – e (b) ________– o letramento.”

Indique a alternativa que melhor preenche a lacuna em (b):

A

Pelo sistema normativo ou gramatical, somente.

B

Pelo estudo da sonoridade da língua, somente.

C

Pelos aspectos tecnológicos que envolvem a expressão da linguagem.

D

Pelo desenvolvimento de habilidades de uso desse sistema em atividades de leitura e escrita, nas práticas sociais que envolvem a língua escrita.

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Q1729231

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Português |

Q1729231 Pedagogia

Texto associado

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir com atenção e responda aquestão subsequente.

Alfabetização e Letramento, por Magda Soares.

“Dissociar alfabetização e letramento é um equívoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguísticas de leitura e escrita, a entrada da criança (e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos: (a) _______– a alfabetização – e (b) ________– o letramento.”

Indique a alternativa que melhor preenche a lacuna em (a):

A

Pela aquisição do sistema convencional de escrita.

B

Pelo aprimoramento de habilidades de leitura, somente.

C

Pela literatura nacional, ou o cânone literário.

D

Pela estrutura funcional, ou os gêneros textuais.

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Q1729198

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q1729198 Pedagogia

Luis Carlos Cagliari relaciona alguns exemplos de erros ortográficos comuns escritos por crianças durante o processo de alfabetização, como por exemplo, a modificação da estrutura segmental da palavras, que se refere à:

A

O aluno escolhe uma letra possível para representar um som de uma palavra, mas a ortografia utiliza outra, como por exemplo, o ‘S’.

B

Quando o aluno transcreve a própria fala, que é uma forma não ortográfica da língua, o que o leva a cometer erros de escrita.

C

São erros de troca, supressão, acréscimo e inversão de letras, utilizado na maioria das vezes porque o aluno não domina bem o uso das letras corretas.

D

Quando omite ou esquece os sinais diacríticos da escrita, frequentemente ausentes nos textos espontâneos dos alunos no início da alfabetização.

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Q1728780

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Tombos - MG Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Pedagogo |

Q1728780 Pedagogia

Alfabetização é desenvolvimento da habilidade de ler e escrever através da aprendizagem, passando a utilizar esta habilidade como um código de comunicação com o meio. A diferença entre alfabetização e letramento está na qualidade do domínio sobre a leitura e a escrita. Refere-se à alfabetização

A

Deixar o indivíduo apto a desenvolver os mais diversos métodos de aprendizado da língua.

B

Organizar discursos, interpretação e compreensão de textos, reflexão.

C

Habilitar o sujeito a utilizar a escrita e a leitura nos mais diversos contextos.

D

Desenvolver o uso social da leitura e escrita.

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Q1728517

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |

Q1728517 Pedagogia

Levando em consideração o ato do brincar na infância, assinale a alternativa incorreta:

A

Através da brincadeira a criança entra em contato com a cultura, explorando e refletindo a realidade que está inserida, interiorizando-a.

B

Brincar é uma forma segura para as crianças de encenarem seus medos, angústias e sua agressividade, tentando resolver seus conflitos internos.

C

Apesar de proporcionar o desenvolvimento mental, o brincar pode comprometer a socialização, dado que estimula a rivalidade e o conflito.

D

Na educação infantil é preciso substituir o brincar livre pelo brincar intencional, estabelecendo metas e objetivos a serem alcançados.

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Q1722147

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q1722147 Pedagogia

Tendo em vista o método de alfabetização proposto pelo educador Luiz Carlos Cagliari, é incorreto afirmar:

A

Para escrever, uma pessoa precisa, apenas, reproduzir graficamente o conhecimento que tem de leitura.

B

Ao contrário da escrita, que é uma atividade de exteriorizar o pensamento, a leitura é uma atividade de assimilação de conhecimento, de interiorização, de reflexão.

C

A leitura em voz alta é um exercício que leva em conta o conhecimento do sistema fonético, a produção sonora e o raciocínio sobre um pensamento exterior.

D

O exercício da leitura decorre da formação das estruturas cognitivas elementares do indivíduo, sem as quais não se podem alcançar seus objetivos, leitura, interpretação e reflexão.

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Q1722116

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Educação Infantil |

Q1722116 Pedagogia

Para alcançar o pleno e integral desenvolvimento da criança, o professor de educação infantil não pode se esquecer de valorizar as atividades físicas, utilizando como referência principalmente a ludicidade e a brincadeira. Assim procedendo, estará fomentando:

A

O desenvolvimento físico e motor.

B

O aparecimento de disfunções cardiovasculares.

C

O desenvolvimento cognitivo associado à chamada “Hipervascularização Cerebral”.

D

A hipertrofia muscular, indispensável à saúde da criança.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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