Acerca da relação lúdica da criança com o espaço, assinale a...
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Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Estância - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Estância - SE - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil (ADI) |
Q3990142
Pedagogia
Acerca da relação lúdica da criança com o espaço, assinale a
opção correta.
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: A decisão dependia de identificar qual alternativa expressa a organização do espaço na Educação Infantil em favor das interações, brincadeiras e do uso integrado dos ambientes, critério que coincide com a opção D.
Tema central: espaço na Educação Infantil
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque transforma em regra geral uma exigência que não existe: o educador se posicionar "sempre" de forma central. O erro está na absolutização indevida, sem amparo como diretriz pedagógica de organização do espaço infantil.
B
Errada
Está errada porque não enfrenta o núcleo pedagógico cobrado, que é a relação lúdica da criança com o espaço.
C
Errada
Está errada porque o trancamento dos espaços contraria a função pedagógica do ambiente na Educação Infantil. Embora a identificação do espaço possa ser adequada, defendê-lo como trancado restringe exploração, circulação orientada e apropriação do ambiente pela criança.
D
Certa
A alternativa D está de acordo com a diretriz pedagógica cobrada: o espaço na Educação Infantil deve ser organizado para convivência, brincadeira e realização de atividades coletivas, com articulação entre ambientes internos e externos. Esse é o critério técnico que sustenta a resposta correta.
Pegadinha da questão
A questão explorou três confusões reais: o uso de termo absoluto como "sempre" na alternativa A, a mistura de parte aceitável com complemento incompatível na alternativa C, e uma alternativa B que pode soar possível no plano material, mas é periférica ao ponto pedagógico cobrado.
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão tratar de espaço na Educação Infantil, procure a alternativa que favoreça brincadeiras, interações e atividades coletivas.
- Desconfie de assertivas com termos absolutos como "sempre" quando não houver regra pedagógica geral que os sustente.
- Se a alternativa mencionar organização do espaço, verifique se ela amplia o uso pedagógico do ambiente ou se o restringe.
- Nem toda afirmação materialmente possível responde ao núcleo pedagógico da questão; compare com a diretriz central cobrada.
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