Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 308

Q3170885

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170885 Pedagogia

Ao planejar jogos recreativos para crianças na Prefeitura de Timbó, o auxiliar de recreação infantil deve considerar:

A

O custo dos materiais e a facilidade de organização da atividade.

B

A preferência dos pais e responsáveis pelas crianças.

C

A possibilidade de utilizar a atividade como forma de avaliação do desenvolvimento infantil.

D

A necessidade de seguir um roteiro rígido e pré-definido.

E

A faixa etária das crianças, seus interesses, o espaço disponível e os materiais adequados.

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Q3170884

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170884 Pedagogia

Na aprendizagem cooperativa, as crianças da Prefeitura de Timbó aprendem a:

A

Memorizar conteúdos e regras para que possam reproduzi-los nas avaliações.

B

Priorizar o trabalho individual para que cada criança possa se concentrar em suas próprias tarefas.

C

Competir entre si, para que cada uma busque o seu próprio sucesso.

D

Seguir as instruções do professor sem questionar para garantir a disciplina e a ordem.

E

Compartilhar ideias, trabalhar em equipe, respeitar as diferenças e construir o conhecimento de forma colaborativa.

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Q3170883

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170883 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó deve estar atento para:

A

Identificar e intervir em situações de bullying e exclusão entre as crianças, promovendo a inclusão e o respeito à diversidade.

B

Reforçar as brincadeiras e comportamentos considerados adequados para cada gênero, para que as crianças aprendam os papéis sociais esperados.

C

Priorizar a interação das crianças com os adultos, para que elas recebam a atenção e o cuidado necessários.

D

Estimular a formação de grupos fechados de amizade, para que as crianças se sintam mais seguras e confortáveis.

E

Evitar que crianças de diferentes idades brinquem juntas, para que não haja risco de acidentes ou desentendimentos.

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Q3170882

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170882 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil pode utilizar o lazer como ferramenta para:

A

Avaliar o comportamento e a disciplina das crianças.

B

Selecionar as crianças mais talentosas para participar de atividades extracurriculares.

C

Promover a integração social, o desenvolvimento pessoal e a melhoria da qualidade de vida das crianças.

D

Ensinar conteúdos acadêmicos de forma divertida e descontraída.

E

Ocupar o tempo livre das crianças, evitando que elas fiquem entediadas.

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Q3170881

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170881 Pedagogia

Na Prefeitura de Timbó, a inclusão no brincar significa:

A

Estimular a competição entre as crianças, para que elas se esforcem para superar suas limitações.

B

Criar espaços separados para crianças com deficiência, para que elas possam brincar com mais segurança e conforto.

C

Adaptar todas as brincadeiras para que sejam acessíveis a todas as crianças, mesmo que isso signifique mudar as regras e os objetivos.

D

Garantir que todas as crianças tenham oportunidade de participar das brincadeiras, sentindo-se aceitas e valorizadas, independentemente de suas diferenças.

E

Priorizar o desenvolvimento individual de cada criança, sem se preocupar com a interação social.

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Q3170880

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170880 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil deve se relacionar com as crianças de forma:

A

Informal e amigável, tratando as crianças como se fossem seus iguais.

B

Superprotetora e controlador, para evitar que as crianças se machuquem ou se exponham a riscos.

C

Respeitosa, carinhosa, atenciosa e paciente, estabelecendo uma relação de confiança e afeto.

D

Distante e indiferente, para evitar o envolvimento emocional com as crianças.

E

Autoritária e impositiva, para manter a disciplina e o controle das crianças.

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Q3170879

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170879 Pedagogia

Quais os objetivos dos jogos recreativos na Prefeitura de Timbó?

A

Promover a competição e a seleção de talentos esportivos.

B

Ensinar regras e técnicas esportivas.

C

Desenvolver habilidades específicas para o alto rendimento.

D

Proporcionar diversão, integração social, desenvolvimento motor e estimular a criatividade.

E

Manter as crianças ocupadas e disciplinadas.

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Q3170878

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170878 Pedagogia

Na escolha dos objetos e materiais para as brincadeiras na Prefeitura de Timbó, o auxiliar de recreação infantil deve priorizar:

A

A segurança, a durabilidade, a facilidade de higienização e o potencial para estimular a criatividade e a imaginação.

B

A quantidade de materiais disponíveis para que as crianças tenham muitas opções de escolha.

C

A estética e a aparência dos objetos para tornar o ambiente mais atrativo.

D

A novidade e o apelo comercial dos brinquedos para manter as crianças motivadas.

E

O custo dos materiais e a facilidade de armazenamento.

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Q3170877

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170877 Pedagogia

Quais os benefícios dos jogos coletivos para as crianças da Prefeitura de Timbó?

A

Aprendizagem de habilidades específicas de cada modalidade esportiva.

B

Melhora do condicionamento físico e da resistência cardiorrespiratória.

C

Estimulação da competitividade e do individualismo.

D

Desenvolvimento da coordenação motora, do trabalho em equipe, do respeito às regras e da socialização.

E

Preparação para competições esportivas e alto rendimento.

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Q3170876

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170876 Pedagogia

As atividades lúdicas na Prefeitura de Timbó contribuem para o desenvolvimento infantil nos seguintes aspectos:

A

Principalmente físico e motor.

B

Cognitivo, socioafetivo, psicomotor e cultural.

C

Somente cultural e artístico.

D

Exclusivamente socioafetivo

E

Apenas cognitivo e psicomotor.

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Q3170875

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170875 Pedagogia

Qual a principal diferença entre recreação e lazer?

A

A recreação é uma atividade física, enquanto o lazer pode ser uma atividade mental ou intelectual.

B

A recreação é uma atividade realizada em grupo, enquanto o lazer pode ser praticado individualmente.

C

A recreação é uma atividade realizada apenas por crianças, enquanto o lazer pode ser praticado por pessoas de todas as idades.

D

A recreação é uma atividade orientada e com objetivos específicos, enquanto o lazer é uma atividade livre e espontânea.

E

A recreação é uma atividade com regras e competição, enquanto o lazer é uma atividade sem regras e sem competição.

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Q3170874

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170874 Pedagogia

Ao planejar uma atividade recreativa ao ar livre na Prefeitura de Timbó, o auxiliar de recreação infantil deve estar atento:

A

À opinião das crianças sobre a atividade e à escolha do local a ser utilizado.

B

À necessidade de utilizar brinquedos e materiais didáticos específicos para atividades ao ar livre.

C

Às condições climáticas, ao tipo de terreno, à presença de riscos no ambiente e à adequação da atividade à faixa etária das crianças.

D

À possibilidade de registrar a atividade em fotos e vídeos para divulgação nas redes sociais da Prefeitura.

E

À duração da atividade, ao número de crianças participantes e à disponibilidade de materiais.

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Q3170873

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170873 Pedagogia

Na interação com as crianças, o auxiliar de recreação infantil deve:

A

Comparar as crianças entre si, destacando as mais talentosas e disciplinadas.

B

Impor suas ideias e opiniões para que as crianças aprendam a obedecer e seguir regras.

C

Evitar demonstrar afeto e carinho para que as crianças não se tornem dependentes do auxiliar.

D

Estimular a autonomia, a criatividade e a expressão das crianças, valorizando suas individualidades.

E

Criticar e corrigir os erros das crianças para que elas aprendam com seus erros.

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Q3170872

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170872 Pedagogia

Ao organizar um jogo coletivo na Prefeitura de Timbó, o auxiliar de recreação infantil deve:

A

Deixar as crianças decidirem as regras do jogo, para que elas tenham mais autonomia.

B

Utilizar materiais e equipamentos sofisticados, para tornar o jogo mais interessante.

C

Escolher as crianças mais habilidosas para formar as equipes, garantindo um jogo mais competitivo.

D

Explicar as regras de forma clara e objetiva, garantir a segurança das crianças e estimular a participação de todos.

E

Priorizar a vitória de uma das equipes, para que as crianças aprendam a lidar com a frustração.

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Q3170871

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170871 Pedagogia

Para criar um ambiente lúdico e estimulante para as crianças na Prefeitura de Timbó, o auxiliar de recreação infantil deve:

A

Manter o ambiente silencioso e organizado, com poucos objetos para evitar distrações.

B

Organizar o espaço com materiais diversos, cores vibrantes, texturas variadas e elementos que possibilitem a exploração e a criatividade.

C

Decorar o ambiente com temas infantis e personagens de desenhos animados, para atrair a atenção das crianças.

D

Priorizar o uso de brinquedos eletrônicos e tecnologias digitais, que são mais atrativos para as crianças.

E

Utilizar apenas brinquedos e materiais didáticos padronizados, para garantir a uniformidade das atividades.

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Q3170870

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170870 Pedagogia

Durante as brincadeiras, o auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó deve:

A

Separar as crianças por idade e gênero, para evitar conflitos e desentendimentos.

B

Deixar as crianças brincarem livremente, sem interferir nas suas interações e escolhas.

C

Priorizar a participação das crianças mais ativas e extrovertidas, que demonstram maior interesse pelas brincadeiras.

D

Estimular a competição entre as crianças, para que elas se esforcem para ser a melhor em cada brincadeira.

E

Incentivar a participação de todas as crianças, promover a interação social e mediar os conflitos de forma pacífica.

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Q3170793

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Educação Infantil |

Q3170793 Pedagogia

Leia os enunciados, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correta.

[...] As crianças assumem diferentes papéis enquanto brincam.

[...] As brincadeiras ajudam a criança a agir frente à realidade de forma mais divertida e prazerosa.

[...] Ao brincar as crianças, dentre outras coisas, constroem conhecimentos, interagem e aprendem a conviver em grupo.

[...] As crianças precisam ter liberdade para brincar.

A

V, V, V, V

B

F, F, F, F

C

F, V, F, V

D

F, F, V, V

E

V, V, F, F

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Q3170792

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Educação Infantil |

Q3170792 Pedagogia

Para compreender o desenvolvimento e a aprendizagem infantil, há vários teóricos que analisam sobre esse tema. Assim, Piaget estrutura o desenvolvimento cognitivo em quatro estágios descritos abaixo. Assinale a alternativa incorreta.

A

Sensório-motor.

B

Pré-operatório ou simbólico.

C

Operacional concreto.

D

Operacional formal.

E

Operacional infantil.

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Q3170791

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Educação Infantil |

Q3170791 Pedagogia

Ao analisar a Política Educacional de Educação Infantil, observa-se que ela é pautada na indissociabilidade (que não pode ser separado) de duas variáveis, que foram descritas em qual alternativa?

A

Educação e cuidado.

B

Dança e música.

C

Fantasia e raciocínio lógico.

D

Professor e aluno.

E

Escola e governo.

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Q3170790

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Educação Infantil |

Q3170790 Pedagogia

Qual dos escritores infantis abaixo é considerado o mais importante no contexto da literatura infantil brasileira?

A

Carlos Jansen.

B

Figueiredo Pimentel.

C

Coelho Neto.

D

Monteiro Lobato.

E

Olavo Bilac.

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