Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 311

Q3667778

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Assistente de Sala |

Q3667778 Pedagogia

As práticas pedagógicas que compõe a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores:

A

As interações e as brincadeiras.

B

Ludicidade e exploração.

C

Inclusão e interação social.

D

Currículo multidisciplinar e diversidade.

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Q3665154

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (Educação Infantil) |

Q3665154 Pedagogia

O currículo, na educação infantil, deve ser estruturado, centrado em atividades lúdicas e experiências dinâmicas, promovendo:

A

A cultura da vida e a formação do interlocutor cultural.

B

A preparação precoce para testes padronizados e avaliações formais.

C

O desenvolvimento de habilidades específicas de leitura e escrita.

D

A ênfase em atividades estruturadas com pouca flexibilidade para exploração e criatividade.

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Q3665153

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (Educação Infantil) |

Q3665153 Pedagogia

Os diferentes contextos socioculturais, socioeconômicos e étnicos das crianças afetam a educação infantil. Nesse sentido, necessitam de uma abordagem educacional que:

A

Implemente um currículo padronizado, independente das diferenças individuais.

B

Foque exclusivamente no desenvolvimento acadêmico, desconsiderando aspectos culturais.

C

Priorize habilidades práticas em detrimento do reconhecimento cultural.

D

Respeite e valorize a diversidade e individualidade de cada criança.

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Q3665152

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (Educação Infantil) |

Q3665152 Pedagogia

Quais hábitos são essenciais para serem desenvolvidos na educação infantil?

A

Foco primário em hábitos acadêmicos, como leitura e escrita.

B

Ênfase apenas em hábitos de independência pessoal.

C

Desenvolvimento de hábitos higiênicos, alimentares e organizacionais, além da preservação dos recursos naturais.

D

Concentração em hábitos relacionados exclusivamente ao jogo e à recreação.

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Q3665151

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (Educação Infantil) |

Q3665151 Pedagogia

Pode-se afirmar que são características das práticas pedagógicas dos professores no contexto da Educação Infantil:

I. Baseiam-se principalmente em atividades lúdicas sem objetivos educacionais.
II. Integram o cuidar e educar, refletindo sobre as práticas antes, durante e depois da execução.
III. Concentram-se em atividades estruturadas com pouco espaço para a criatividade.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas III.

D

I, II e III.

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Q3665150

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (Educação Infantil) |

Q3665150 Pedagogia

Auxiliares de creche devem realizar uma série de ações diárias, buscando não apenas atender às necessidades das crianças, como também garantir a segurança e o conforto das mesmas sempre com atitudes educadoras. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que NÃO constitui uma ação adequada:

A

Observar se as roupas e calçados das crianças estão de acordo com o clima do dia.

B

Registrar nas agendas/diários quaisquer situações diferentes que aconteçam com as crianças.

C

Ao fazer a higiene nasal das crianças ser cuidadoso e usar lenços descartáveis.

D

Assoprar caso o alimento esteja muito quente, de forma a evitar queimar a boca da criança.

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Q3665149

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (Educação Infantil) |

Q3665149 Pedagogia

Qual é o papel do professor na realização da avaliação realizada na educação infantil?

A

Aplicar testes e registrar notas.

B

Observar ativamente e documentar o progresso das crianças.

C

Limitar-se a avaliações formais no final do ano.

D

Focar apenas no desenvolvimento acadêmico das crianças.

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Q3665148

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (Educação Infantil) |

Q3665148 Pedagogia

“O bom desenvolvimento psicomotor é importante para fazer com que a criança melhore seu desempenho escolar e crie confiança em si, aprimorando sua autoestima. [...] Embora o desenvolvimento seja comum a todos, o meio em que vivemos influencia esse processo, fazendo com que crianças da mesma idade comportem-se de maneiras diferentes, porque cada criança é única e tem desenvolvimentos diferentes.”

Fonte: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/13/aspectos-psicomotores-e-desenvolvimento-infantil. Acesso em: 29/11/23

Dentre as alternativas abaixo, assina aquela que contém um elemento fundamental da psicomotricidade:

A

Imaginação.

B

Hedonia.

C

Sinestesia.

D

Lateralidade.

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Q3665147

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (Educação Infantil) |

Q3665147 Pedagogia

A rotina é uma estrutura fundamental tanto na vida dos educadores e auxiliares de creche, quanto na vida das crianças. O primeiro grupo a utiliza como base para o trabalho. É na rotina que se dá o desenvolvimento prático do planejamento educacional infantil. Se pensa nela quando se divide a sequência das diversas atividades que acontecem no dia a dia.”

Fonte: https://cursos.escolaeducacao.com.br/artigo/rotina-na-creche. Acesso em: 29/11/23.

Pode-se afirmar que a rotina de uma creche é estabelecida segundo diferentes necessidades da criança. Assinale a alternativa que NÃO contém necessidades a serem atendida pela creche:

A

Biológicas.

B

Psicológicas.

C

Espirituais.

D

Sociais/Históricas.

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Q3665146

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (Educação Infantil) |

Q3665146 Pedagogia

“O cuidar e educar consiste em compreender que o espaço e o tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade. É fazer com que a ação pedagógica seja correspondente ao universo infantil, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em compreensões que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.”

Fonte: https://dspace.doctum.edu.br/

O educador precisa conhecer e estar atento às necessidades das crianças, que variam dependendo da faixa etária. São todas necessidades de crianças de 0 a 3 anos e que precisam ser atendidas pela creche, à EXCEÇÃO de:

A

Experimentação com habilidades de pré-escrita e pré-leitura.

B

Estimulação adequada para o desenvolvimento da linguagem.

C

Adultos que entendam e respondam a seus sinais.

D

Coisas para olhar, tocar, escutar, cheirar e provar.

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Q3665145

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (Educação Infantil) |

Q3665145 Pedagogia

“O lúdico pode e deve estar presente em cenas do nosso cotidiano como chave para que se abram portas para o aprendizado. Na sala de aula são experiências que trazem resultados positivos. É necessário pensar o lúdico não apenas como produto final de uma atividade, mas como a própria ação. A ação do jogo e brincar propicia o encontro consigo e com o outro, a partir do qual se estabelecem o autoconhecimento e o conhecimento do outro.”
Fonte: https://repositorio.ufpb.br/

A respeito do brincar e do lúdico no cotidiano da creche, assinale a alternativa que contém apenas informações CORRETAS:

A

A brincadeira infantil vivenciada na infância se configura somente como lazer, não relacionada com a aprendizagem.

B

Os momentos lúdicos em sala de aula podem ou não ser feitos com jogos ou brinquedos, pois o lúdico é também um conjunto de atitudes.

C

A aprendizagem construída através do lúdico com a função dos jogos e as brincadeiras não contribui significativamente para o ensino-aprendizagem na educação infantil.

D

No processo de construção do conhecimento por meio do brincar, as crianças utilizam as mais diferentes linguagens, porém são incapazes de compor ideias sobre aquilo que buscam desvendar.

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Q3665024

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (1º ao 5º ano do EF) |

Q3665024 Pedagogia

Qual das seguintes atividades melhor exemplifica a prática de leitura/escuta compartilhada e autônoma na educação infantil?

A

Ler em voz alta para a turma um texto complexo de literatura adulta.

B

Incentivar as crianças a escolherem livros de diferentes complexidades para lerem juntas.

C

Focar exclusivamente em textos escritos, preterindo outras formas de mídia.

D

Limitar a leitura a textos digitais simples.

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Q3665021

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPA - BNCC (1º ao 5º ano do EF) |

Q3665021 Pedagogia

Como a percepção da criança como um ser em constante transformação influencia a metodologia de ensino, particularmente em relação à adaptação às diferentes fases do desenvolvimento infantil e ao respeito pela individualidade de cada aluno?

A

Exige uma abordagem flexível e adaptativa, reconhecendo as diferentes necessidades e capacidades das crianças em várias fases do desenvolvimento.

B

Implica um ensino uniforme, aplicando o mesmo método para todas as crianças, independentemente de seu estágio de desenvolvimento.

C

Enfatiza a necessidade de acelerar o desenvolvimento cognitivo, independentemente das características individuais.

D

Foca na transmissão de conhecimento padronizado, minimizando a importância do desenvolvimento emocional e social.

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Q3660010

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Francisco Alves - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3660010 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre a educação de crianças de 0 a 6 anos, considerando as diferenças de classe social, de etnia, de sexo e de cultura, e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) As práticas educacionais para crianças de 0 a 6 anos devem ser universais e padronizadas, independentemente das diferenças de classe social, etnia, sexo e cultura.
( ) O reconhecimento e a valorização da diversidade cultural, étnica e de gênero no ambiente educacional contribuem para o desenvolvimento integral das crianças.
( ) A inclusão de conteúdos que abordem as diversas configurações familiares e culturais nas práticas pedagógicas pode reforçar estereótipos e preconceitos.
( ) Políticas educacionais inclusivas que consideram as diferenças individuais e coletivas promovem equidade e respeito mútuo entre crianças de diferentes backgrounds.

A sequência correta é:

A

F – V – F – V.

B

V – F – V – F.

C

F – V – V – F.

D

V – F – F – V.

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Q3632084

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q3632084 Pedagogia

Qual a principal importância dos jogos infantis para o desenvolvimento das crianças?

A

Divertir e entreter as crianças.

B

Desenvolver habilidades motoras e físicas.

C

Estimular a criatividade e a imaginação.

D

Todas as alternativas acima.

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Q3632083

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q3632083 Pedagogia

O lúdico e a imaginação são elementos fundamentais para o desenvolvimento integral da criança. Qual das alternativas a seguir NÃO representa um benefício proporcionado pelas brincadeiras na infância?

A

Limita a capacidade de concentração e atenção.

B

Estimula a criatividade e a resolução de problemas.

C

Favorece o desenvolvimento social e a comunicação.

D

Promove o desenvolvimento motor e a coordenação.

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Q3632081

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q3632081 Pedagogia

Em uma escola, observa-se que alguns alunos frequentemente apresentam problemas de saúde como piolhos, doenças respiratórias e infecções gastrointestinais. A equipe pedagógica, preocupada com a saúde e o bem-estar das crianças, decide implementar medidas para promover a higiene pessoal no ambiente escolar. Qual a iniciativa mais eficaz para alcançar esse objetivo?

A

Distribuir cartazes com instruções de higiene para os pais levarem para casa, desconsiderando o acompanhamento de atividades na escola.

B

Contratar uma empresa de limpeza para realizar a desinfecção da escola todos os dias da semana.

C

Implementar um programa de educação em saúde que inclua palestras para os pais e atividades lúdicas com as crianças sobre a importância da higiene pessoal, com foco na lavagem das mãos, na prevenção de piolhos e na higiene respiratória.

D

Isolar os alunos que apresentarem problemas de saúde para evitar a contaminação dos demais.

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Q3632080

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q3632080 Pedagogia

Em relação à afetividade nas relações entre crianças e adultos, qual das alternativas a seguir é a mais adequada?

A

A criança deve ser sempre obediente ao adulto, sem questionar suas decisões.

B

A relação deve ser pautada pelo respeito mútuo e pela escuta ativa.

C

O adulto deve ter total controle sobre as emoções da criança.

D

A criança deve ser tratada como um ser inferior, sem autonomia.

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Q3632078

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q3632078 Pedagogia

Em uma creche, durante o lanche da tarde, uma criança de 2 anos engasgou-se com um pedaço de maçã. Felizmente, a professora, que havia recebido treinamento em primeiros socorros, conseguiu realizar a manobra de Heimlich e salvar a vida da criança. Com base nesse caso, qual das alternativas a seguir NÃO representa uma medida eficaz para garantir a segurança alimentar na educação infantil?

A

Cortar as maçãs em pedaços pequenos e oferecer apenas uma uva por vez para as crianças menores.

B

Oferecer alimentos crus, como cenoura e maçã, para que as crianças desenvolvam a capacidade de mastigar.

C

Supervisionar as crianças durante todo o tempo das refeições, observando se há sinais de engasgo.

D

Elaborar um cardápio nutritivo e adequado à faixa etária das crianças, com alimentos frescos e de qualidade.

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Q3627529

Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor Educação Física - PEB II |

Q3627529 Pedagogia

Considerando as perspectivas críticosuperadora e crítico-emancipatória para a Educação Física, assinale a alternativa correta, tomando como referência os excertos transcritos na sequência, extraídos da Base Nacional Comum Curricular (2017).

(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

A

O trabalho pedagógico com a orientação espacial e formas de deslocamento constitui-se em uma das principais finalidades do trabalho pedagógico da Educação Física na Educação Infantil

B

O trabalho pedagógico com a orientação espacial e formas de deslocamento justifica-se na Educação Infantil pela sua contribuição aos processos de alfabetização das crianças nessa etapa da educação básica

C

O trabalho pedagógico com a orientação espacial e formas de deslocamento é relevante na Educação Infantil na medida em que desenvolve as bases motoras necessárias para as aulas de Educação Física no Ensino Fundamental

D

O trabalho pedagógico da Educação Física pode abordar em seus conteúdos elementos da orientação espacial e formas de deslocamento no espaço, mas esses não se configuram como “objetivos de aprendizagem e desenvolvimento”

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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