Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 119

Q3793623

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil (Creche) |

Q3793623 Pedagogia

Na Educação Infantil, o trabalho com múltiplas linguagens visa a expressão e a comunicação das crianças em diversos contextos. O Campo de Experiências que se concentra na experimentação de sons, cores, formas, gestos, danças e na utilização de materiais para criação artística (pintura, modelagem, etc.) é o de:

A

Traços, Sons, Cores e Formas.

B

O Eu, o Outro e o Nós.

C

Corpo, Gestos e Movimentos.

D

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.

E

Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3793622

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil (Creche) |

Q3793622 Pedagogia

A Brincadeira é reconhecida como o principal modo de a criança interagir e aprender na Educação Infantil. Para o desenvolvimento progressivo da linguagem oral, a brincadeira auxilia no processo de comunicação por propiciar a ampliação e o enriquecimento:

A

Da velocidade de raciocínio.

B

Da coordenação motora fina.

C

Do vocabulário e dos recursos de expressão.

D

Da organização cronológica do tempo.

E

Das estruturas gramaticais iniciais e de conversação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3793621

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil (Creche) |

Q3793621 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) estabeleceu a indissociabilidade entre as dimensões do ato educativo, conceito mantido e reforçado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Essa concepção unificada de Educar e Cuidar pressupõe que o desenvolvimento da criança é:

A

Linear, dependente apenas da maturação biológica e do controle emocional.

B

Global, abarcando as dimensões afetiva, física, cognitiva e social em sua totalidade.

C

Reducionista, focado na aquisição de habilidades motoras e higiênicas básicas.

D

Compartimentado, priorizando a dimensão intelectual em detrimento da afetiva.

E

Espontâneo, dispensando a necessidade de intencionalidade educativa do professor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3793620

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil (Creche) |

Q3793620 Pedagogia

A Educação Infantil consolida a concepção de que as funções de educar e cuidar são inseparáveis. Essa vinculação é essencial porque entende-se que a ação de Cuidar, no ambiente da creche ou pré-escola, não é apenas assistencial, mas sim uma ação:

A

higiênica.

B

afetiva.

C

vinculada na autonomia.

D

indissociável do processo educativo.

E

focada na rotina.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3793413

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Artes | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Inglês |

Q3793413 Pedagogia

De acordo com a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, complete corretamente as lacunas:
As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, , é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e e a sociedade, produzindo cultura .

A

sujeito passivo do processo educativo – reproduz valores sociais.

B

objeto do planejamento pedagógico – interpreta normas de convivência.

C

dependente do planejamento institucional – responde aos estímulos externos.

D

destinatária das políticas públicas – adaptase às regras sociais.

E

centro do planejamento curricular – constrói sentidos sobre a natureza.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3793294

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Agente de Cuidados Infantis |

Q3793294 Pedagogia

A legislação e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) definem a criança como um sujeito histórico e de direitos. Essa concepção é reforçada pela ideia de que a criança constrói ativamente sua identidade, seus conhecimentos e sua cultura por meio de:

A

Avaliações classificatórias padronizadas e periódicas.

B

Apropriação passiva do conteúdo transmitido pelo adulto.

C

Modelos pedagógicos baseados unicamente em instrução direta.

D

Interações, relações e práticas cotidianas que vivencia.

E

Limitação da participação aos momentos de organização e rotina.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3793293

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Agente de Cuidados Infantis |

Q3793293 Pedagogia

A Educação Inclusiva na creche exige que o profissional promova um ambiente que acolha a diversidade. A prática que melhor reflete o compromisso com a inclusão de uma criança com deficiência, conforme os princípios da BNCC, é:

A

Expor a criança apenas a atividades em que ela já demonstra pleno domínio e sucesso.

B

Valorizar as diferenças e promover a acessibilidade nos espaços, materiais e interações.

C

Padronizar as atividades, focando nos resultados médios de desempenho do grupo.

D

Delegar todo o cuidado e estímulo a profissionais especializados externos à rotina.

E

Ignorar as necessidades específicas da criança, tratando-a de forma exatamente igual aos demais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3793292

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Agente de Cuidados Infantis |

Q3793292 Pedagogia

Os Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil são um campo de ensaio para as relações sociais e o convívio. Qual elemento do jogo é o principal motor para que a criança desenvolva a capacidade de negociação, resolução de conflitos e superação da frustração?

A

O uso de brinquedos padronizados e certificados pelo INMETRO.

B

A intervenção imediata e punitiva do adulto em qualquer desentendimento.

C

A rigidez das regras, vistas como imutáveis e absolutas.

D

O isolamento e a observação silenciosa das ações dos outros.

E

A cooperação e o acordo mútuo com os pares sobre as regras.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3793289

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Agente de Cuidados Infantis |

Q3793289 Pedagogia

O Jogo Simbólico (Faz de Conta) é uma manifestação lúdica essencial para o desenvolvimento cognitivo e social na creche. O principal ganho pedagógico desse tipo de jogo é que ele proporciona à criança a:

A

Memorização de longas sequências numéricas e lógicas.

B

Redução do interesse por narrativas e contos de ficção.

C

Experimentação de papéis sociais e a apropriação da realidade por meio da imaginação.

D

Aquisição precoce das regras formais do sistema de escrita alfabética.

E

Subordinação à autoridade moral e às regras unilaterais do adulto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3793288

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Agente de Cuidados Infantis |

Q3793288 Pedagogia

No desenvolvimento físico infantil, a conquista motora grossa característica por volta dos 3 anos de idade é a capacidade de:

A

Pular obstáculos altos com um só pé.

B

Saltar no mesmo lugar com os dois pés.

C

Andar de costas sem desequilíbrio.

D

Correr alternando braços e pernas.

E

Equilibrar-se em um pé por 10 segundos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3793286

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Agente de Cuidados Infantis |

Q3793286 Pedagogia

A organização administrativa da creche pressupõe o cumprimento de normas sanitárias específicas para garantir a saúde das crianças. O ambiente destinado ao preparo de mamadeiras e alimentação láctea deve ser exclusivo e separado da área de preparo das demais refeições. Esse espaço denomina-se:

A

Despensa.

B

Refeitório.

C

Lactário.

D

Copa.

E

Cozinha.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3793279

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Agente de Cuidados Infantis |

Q3793279 Pedagogia

A organização do cotidiano da creche deve considerar as especificidades do desenvolvimento infantil. A rotina pedagógica deve ser estruturada de forma flexível, respeitando os ritmos biológicos das crianças. O planejamento das atividades diárias deve priorizar como eixos norteadores da prática pedagógica as interações e:

A

As brincadeiras.

B

Os conteúdos.

C

As disciplinas.

D

Os objetivos.

E

As avaliações.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3793012

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Orientador Físico da Criança e Adolescente - Edital nº 2 |

Q3793012 Pedagogia

A atividade motora adaptada visa incluir pessoas com deficiência nas práticas físicas, promovendo a saúde e a integração social. Assinale a estratégia pedagógica CORRETA para promover a inclusão de uma criança com deficiência visual em um jogo de bola.

A

Excluir a criança da atividade prática e pedir que ela apenas observe os colegas jogando para não se machucar.

B

Vendar os olhos de todas as crianças apenas para confundí-las, sem explicar o motivo da adaptação.

C

Utilizar uma bola com guizo (som) para que a criança possa localizar o objeto pela audição e adaptar as regras para garantir sua segurança.

D

Manter as regras oficiais do jogo sem nenhuma alteração, exigindo que a criança se adapte sozinha às dificuldades.

E

Colocar a criança para jogar sozinha em um canto separado, realizando uma atividade diferente do restante da turma.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3793008

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Orientador Físico da Criança e Adolescente - Edital nº 2 |

Q3793008 Pedagogia

O lazer é um direito social e uma necessidade humana, caracterizado por atividades realizadas no tempo livre. Acerca das características das atividades de lazer e recreação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) As atividades de lazer são realizadas de forma voluntária e buscam o prazer e a diversão.

(__) O lazer tem um caráter desinteressado, ou seja, não busca recompensas materiais ou financeiras.

(__) A recreação deve ser obrigatória e rígida, com foco na performance técnica e no resultado final.

(__) O lazer pode contribuir para o desenvolvimento pessoal, social e cultural do indivíduo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

V, F, V, F.

B

F, V, F, V.

C

V, V, F, V.

D

F, F, V, V.

E

V, V, V, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3791910

Q3791910 Pedagogia

As DCNEI (2009) estruturam a Educação Infantil a partir de princípios éticos, políticos e estéticos, enfatizando uma concepção de criança como sujeito histórico e cultural. À luz desse documento, qual das alternativas apresenta uma interpretação coerente com essa concepção e com as exigências pedagógicas previstas para organização do trabalho docente?

A

A prática pedagógica deve priorizar rotinas rígidas que assegurem previsibilidade absoluta às crianças, evitando conflitos.

B

O planejamento deve centralizar-se nos objetivos didáticos da instituição, cabendo às crianças apenas a adaptação às propostas.

C

A organização das experiências deve considerar a criança como produtora de cultura, prevendo interações que valorizem sua expressão simbólica e emocional.

D

As atividades devem ser estruturadas com foco predominante na antecipação de habilidades da alfabetização formal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3791442

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor da Educação Infantil |

Q3791442 Pedagogia

A ludicidade, sob múltiplas manifestações — como o jogo, a dança e a brincadeira —, constitui um fenômeno cultural e cognitivo que transcende a função de recreação. No campo educacional, tais práticas instauram modos específicos de significar o mundo, ao articular linguagem, emoção, imaginação e corporeidade em experiências coletivas e criativas.
Analise as afirmação a seguir e assinale a que apresenta a complementação do fundamento apresentado de maneira mais CORRETA.

A

as práticas lúdicas, quando articuladas ao ensino, cumprem uma função instrumental, uma vez que possibilitam a transposição didática de conteúdos curriculares, transformando o prazer de brincar em recurso metodológico de aprendizagem sistemática.

B

a dimensão lúdica no processo educativo é constituinte da formação humana e não mero recurso didático, uma vez que instaura uma forma singular de mediação simbólica em que o aprender e o criar se confundem, reconfigurando as relações entre sujeito, cultura e conhecimento.

C

o jogo e a brincadeira favorecem o desenvolvimento simbólico por meio da suspensão temporária das regras sociais e cognitivas, permitindo ao sujeito explorar o imaginário de modo autônomo, desvinculado das exigências de mediação educativa.

D

a incorporação da dança e das brincadeiras no ensino deve ser concebida como etapa transitória de socialização, na qual a espontaneidade afetiva da criança prepara as bases emocionais para aprendizagens posteriores mais complexas e racionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3791440

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor da Educação Infantil |

Q3791440 Pedagogia

O desenvolvimento infantil não pode ser reduzido a um processo de maturação biológica nem tampouco compreendido apenas como sequência de etapas cognitivas invariantes. Diversas abordagens teóricas e epistemológicas convergem para a ideia de que a infância é uma construção cultural, na qual aspectos emocionais, sociais e históricos desempenham papel constituinte da subjetividade. A escola, nesse contexto, não é apenas o espaço onde o desenvolvimento se manifesta, mas onde ele se produz por meio de práticas mediadas, simbólicas e institucionalizadas.
Em relação à temática apresentada, marque a alternativa mais CORRETA:

A

A infância é um período de preparação para estágios superiores do pensamento lógico, razão pela qual a aprendizagem significativa exige que se respeite a prontidão mental da criança, antes de se introduzir conteúdos culturais complexos.

B

A construção da inteligência infantil resulta da assimilação de estímulos ambientais progressivos, cuja ordenação externa, se corretamente aplicada, conduz o sujeito de forma gradual à abstração, sendo o erro um indicador de imaturidade.

C

O desenvolvimento infantil é efeito da progressão orgânica das estruturas nervosas, sendo que a atuação pedagógica deve respeitar a cronologia funcional do cérebro, priorizando experiências que estimulem áreas neurais específicas em cada faixa etária.

D

As formas de pensar, sentir e agir da criança se organizam em uma articulação indissociável entre emoção, cognição e ação, sendo o desenvolvimento um processo dinâmico e histórico, que depende da qualidade das interações sociais e dos vínculos afetivos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3791436

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor da Educação Infantil |

Q3791436 Pedagogia

A aprendizagem da escrita não ocorre por simples imitação de modelos, mas constitui um processo ativo de construção simbólica e linguística, em que o sujeito, desde os primeiros contatos com os textos, elabora hipóteses sobre o funcionamento do sistema alfabético e sua articulação com a linguagem escrita. O planejamento pedagógico que visa à superação das fases da escrita deve articular estratégias didáticas, mediações discursivas e práticas textuais significativas. Diante dessas premissas, é conceitualmente CORRETO afirmar que:

A

O planejamento didático eficaz deve considerar que o avanço nas hipóteses da escrita emerge da imersão em práticas sociais letradas, nas quais a criança possa confrontar suas representações com a estrutura real do código escrito, mediada por interações dialógicas.

B

A mediação pedagógica voltada à construção da escrita alfabética deve priorizar exercícios de codificação sistemática, uma vez que a interiorização dos mecanismos fonográficos precede a compreensão funcional da linguagem escrita.

C

A superação das fases da escrita requer uma progressão linear e cumulativa dos níveis grafêmico e fonêmico, de modo que o domínio da correspondência fonema-grafema se consolide antes do trabalho com textos de maior complexidade.

D

O ensino da escrita alfabética precisa ser precedido por etapas preparatórias em que o foco deve incidir exclusivamente sobre a consciência fonológica, pois a ausência dessa habilidade inviabiliza o ingresso em fases superiores do desenvolvimento textual.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3791434

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor da Educação Infantil |

Q3791434 Pedagogia

Embora se reconheça que a Matemática possui um estatuto epistemológico próprio e uma linguagem simbólica particular, sua aprendizagem na educação básica não se reduz à memorização de algoritmos nem ao domínio de técnicas operatórias. O ensino da Matemática demanda estratégias que articulem pensamento lógico, compreensão conceitual e capacidade de transposição didática para contextos significativos. Diante das informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA.

A

A priorização de estratégias que garantam o domínio sequencial dos conteúdos curriculares, com foco na padronização das respostas, assegura a internalização dos fundamentos matemáticos e favorece a estabilidade conceitual entre os alunos.

B

A mediação docente deve favorecer a problematização e o diálogo entre diferentes formas de representação matemática, ampliando o entendimento dos conceitos por meio da diversidade de estratégias cognitivas e contextuais.

C

A eficácia do ensino de Matemática depende da linearidade entre os objetivos didáticos e a aplicação prática dos conteúdos, de modo que se evitem interferências externas que diluam a clareza dos princípios formais da disciplina.

D

A valorização de procedimentos heurísticos e exploratórios, mesmo sem respaldo em formalizações sistemáticas, pode comprometer a consistência conceitual, tornando necessário preservar a centralidade da demonstração algébrica como eixo da aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3791432

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor da Educação Infantil |

Q3791432 Pedagogia

Com base na reflexão linguística e nos estudos contemporâneos sobre os processos de apropriação da língua escrita, analise as proposições abaixo, considerando os conceitos de alfabetização e letramento como categorias analíticas distintas, mas interdependentes. A partir dessa relação e de sua repercussão na formação do sujeito leitor-escritor em contextos escolares, assinale a alternativa correta.

A

A alfabetização, ao tratar da estrutura simbólica da escrita, encontra-se intrinsecamente vinculada ao desenvolvimento da metacognição linguística, enquanto o letramento se sustenta mais amplamente em dispositivos contextuais e situacionais que extrapolam a codificação ortográfica.

B

A dissociação entre alfabetização e letramento fundamenta-se na distinção entre competência linguística e desempenho comunicativo, motivo pelo qual a instrução sistemática do código escrito deve anteceder qualquer prática de uso social da leitura e da escrita.

C

A apropriação do sistema alfabético, ao proporcionar acesso à representação gráfica da linguagem oral, cumpre a função central dos processos de letramento, na medida em que enseja a autonomia interpretativa do sujeito em práticas discursivas.

D

O letramento, compreendido como uso da língua escrita em situações significativas, requer necessariamente o domínio anterior da consciência fonológica, uma vez que esta constitui a base cognitiva indispensável para a inserção em eventos de leitura e escrita.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

Foram encontradas 15.585 questões