Questões de Concurso Comentadas sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia

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Q3802534 Pedagogia
A educação, enquanto prática social, envolve a compreensão de seus vínculos com outros direitos e de seu papel na formação humana. Analise as afirmativas a seguir.

I – Compreender e realizar a educação, entendida como um direito individual humano e coletivo, implica considerar o seu poder de habilitar para o exercício de outros direitos, isto é, para potencializar o ser humano como cidadão pleno, de tal modo que este se torne apto para viver e conviver em determinado ambiente, em sua dimensão planetária.
II – A educação é, pois, processo e prática que se concretizam nas relações sociais que transcendem o espaço e o tempo escolares, tendo em vista os diferentes sujeitos que a demandam. Educação consiste, portanto, no processo de socialização da cultura da vida, no qual se constroem, se mantêm e se transformam saberes, conhecimentos e valores.
III – A educação é restrita ao espaço escolar, pois não se relaciona com outras dimensões sociais nem com direitos civis e políticos.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3802270 Pedagogia
Professores analisam o papel político da escola na sociedade e percebem que não há neutralidade em sua atuação. Alguns a veem como um espaço de conservação das desigualdades, mas também como local de possibilidades de inovação e resistência.

Analise a relação entre asserção e razão:

Asserção: A escola pode ser compreendida como uma instituição que desempenha simultaneamente funções conservadoras e inovadoras.
Razão: Isso ocorre porque as instituições sociais não são monolíticas, estando permeáveis a contradições e mudanças provenientes dos conflitos sociais.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3801625 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo sobre o papel da educação na formação da população e, posteriormente, assinale a alternativa correta.

I. No Brasil, diante do panorama atual, só uma educação de qualidade, que tenha o ser humano e suas realizações como eixo central, pode nos fazer, como nação, dar o salto qualitativo a que tanto aspiramos, por meio da qualificação de nossos jovens.

II. A baixa capacidade de leitura e compreensão dos brasileiros não dificulta a participação qualificada da população em um cenário social e econômico competitivo. Ao contrário, é até melhor que seja assim, conseguem participar com mais objetividade.

III. A formação educacional dos jovens é irrelevante para o desenvolvimento de um país, uma vez que o progresso depende exclusivamente de fatores econômicos externos.
Alternativas
Q3800288 Pedagogia
A construção de um ambiente educativo colaborativo depende da interação entre escola, família e comunidade. Sobre essa relação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3800228 Pedagogia
A escola é um espaço fundamental para a formação humana, cultural e social. Considere as afirmações abaixo:

I. A escola é um espaço social privilegiado onde se definem a ação institucional pedagógica e a prática e vivência dos direitos humanos.
II. A escola deve restringir a circulação de valores e evitar o contato dos estudantes com a diversidade cultural, para manter um ambiente uniforme.


Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3800227 Pedagogia
A escola é um espaço essencial de convivência, aprendizado cultural e valorização das identidades. Com base nisso, avalie as afirmativas abaixo:
I – A escola é um espaço coletivo de convívio, acolhimento e aconchego para garantir o bem-estar dos estudantes.
II – A escola contribui para a valorização das raízes culturais das diferentes regiões do País.
III – A escola deve evitar o contato dos alunos com manifestações culturais regionais, para manter um currículo uniforme.


Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3800226 Pedagogia
As propostas didáticas nos anos iniciais devem favorecer a participação dos estudantes em práticas que contribuam para seu desenvolvimento social, político e econômico. Observe o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Uma nova abordagem didática–metodológica deve ser vivenciada, tendo como objetivo a construção da __________ social, política e econômica.
Alternativas
Q3800133 Pedagogia
As relações entre famílias e escola envolvem expectativas, dificuldades e diferentes formas de participação. Avalie as afirmativas a seguir:

I – Muitas vezes são as condições de trabalho ou o sentimento de incompetência – o medo da escola que já foi vivenciado como um fracasso – , ou ainda o confronto entre lógicas educativas que levam os pais a não comparecerem à escola.
II – As famílias têm, até o presente momento, o sentimento de que a escola é algo extremamente importante, apesar de ainda desconhecido, e manifestam a esperança, e o desejo narcísico, de ver os filhos “saírem-se” melhor do que eles.
III – Possuir uma titulação escolar não contribui em nada para a trajetória social da família.


Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3799635 Pedagogia
A autodeclaração étnico-racial é um instrumento importante porque: 
Alternativas
Q3799595 Pedagogia
Uma escola que busca atender às necessidades das crianças deve considerar a diversidade de formas de expressão e de compreensão presentes nos diferentes grupos sociais. Nesse sentido, é fundamental que a instituição aprenda a lidar com tensões e diferenças entre grupos culturais. Sobre esse aspecto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3799593 Pedagogia
As diferenças entre os modos de socialização da família e da escola influenciam diretamente o processo educativo das crianças.

I. As crianças de origem popular precisam aprender os conteúdos da cultura escolar e também transformar seus modos de socialização em formas adequadas à escola.
II. Isso ocorre porque elas precisam compreender as diferenças da cultura escolar e da cultura familiar.

Com base nessas informações, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3799589 Pedagogia
A compreensão contemporânea da infância reconhece que as crianças vivem experiências distintas conforme seus contextos sociais, culturais e históricos. Observe o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
As crianças não são e não existem como seres abstratos e generalizáveis. Ao contrário, crianças, em variados tempos e espaços, viveram a sua experiência de infância de modos muito diferenciados, portanto a infância é uma experiência __________. 
Alternativas
Q3799588 Pedagogia
De acordo com Arroyo (2013), os currículos escolares, ao deixarem de incluir os saberes, valores e produções culturais dos grupos populares, geram efeitos sobre a forma como esses coletivos são percebidos e tratados no ambiente educacional. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma consequência mencionada pelo autor.
Alternativas
Q4050131 Pedagogia
Em uma escola, o projeto pedagógico passa a enfatizar a valorização das diferenças culturais, cognitivas e sociais entre os estudantes. Considerando o impacto dessa prática, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4037242 Pedagogia
As concepções de educação e escola são profundamente influenciadas pelas visões de sociedade e de formação humana, determinando o papel do professor, do aluno e a seleção dos conteúdos. Na perspectiva crítico-social dos conteúdos, defendida por autores como Libâneo, a educação escolar é entendida como um processo de mediação fundamental entre o aluno e o patrimônio cultural acumulado pela humanidade, indo além da mera adaptação ao status quo (visão liberal) ou da simples vivência de experiências imediatas (visão renovada). Considerando as diferentes abordagens teóricas que definem o papel da instituição escolar na sociedade contemporânea, analise as afirmativas a seguir:

I. A concepção liberal tradicional foca na preparação intelectual e moral, vendo a escola como transmissora de um conhecimento universalmente válido e estático, centrado na figura do professor.
II. Na concepção liberal renovada (Escola Nova), a ênfase recai sobre a adequação das necessidades individuais ao meio social, valorizando a atividade do aluno e a aprendizagem pela experiência (aprender fazendo).
III. A concepção progressivista libertadora, associada a Paulo Freire, propõe a problematização da realidade social, mas entende que o conhecimento sistematizado (científico) é uma ferramenta de opressão, devendo ser substituído pelo saber popular.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4037237 Pedagogia
A reflexão sobre a função social da escola transcende o debate sobre a mera instrução acadêmica, situando a instituição escolar como um espaço crucial para a formação da cidadania e a democratização do conhecimento. O compromisso social do educador, nesse contexto, envolve a mediação entre os saberes científicos e culturais e a realidade social dos estudantes, visando a apropriação crítica desses saberes para a participação efetiva na sociedade. Para autores da pedagogia crítico-social, a escola não é neutra e seu papel é garantir aos dominados o acesso ao saber universal. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A função social da escola, numa perspectiva crítica, resume-se a garantir a adaptação dos indivíduos às normas sociais vigentes e ao mercado de trabalho.
(__) O compromisso social do educador implica a seleção e organização de conteúdos que sejam relevantes para a compreensão e transformação das práticas sociais, superando a visão de neutralidade científica.
(__) A escola cumpre sua função social prioritariamente quando foca no desenvolvimento das habilidades socioemocionais, podendo relegar o conhecimento científico sistematizado a um plano secundário.
(__) A democratização do acesso ao conhecimento historicamente acumulado é central para que a escola cumpra sua função social de promotora da igualdade de condições de participação social.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4036671 Pedagogia
No contexto das práticas de relacionamento interpessoal na Educação Infantil, considerando que "o conceito de infância foi construído socialmente" (Sarmento, 2001) conforme a Proposta Curricular Municipal de Antônio Carlos-SC, que valoriza as interações como parte do desenvolvimento, qual postura do auxiliar de Educação Infantil reflete esses princípios? 
Alternativas
Q4036659 Pedagogia
Uma escola pública é uma instituição de ensino que geralmente oferece a educação básica completa (creche ao ensino médio). Nesse contexto, qual característica representa o papel social da escola pública?
Alternativas
Q4031622 Pedagogia
A trajetória da Educação Física no Brasil é profundamente influenciada pelos contextos políticos de cada época. Durante o período do Estado Novo e, posteriormente, intensificando-se durante o Regime Militar (pós-1964), a Educação Física foi alinhada aos interesses de segurança nacional e controle social. Essa fase, conhecida como Militarista, utilizou o corpo como um instrumento para a formação de um cidadão obediente, forte e disciplinado, capaz de defender a pátria e contribuir para a ordem social vigente. Qual era o principal objetivo pedagógico da Educação Física sob a influência Militarista?
Alternativas
Q4031504 Pedagogia
Em uma escola pública de tempo integral, o corpo docente percebe que algumas famílias demonstram resistência a determinadas propostas pedagógicas que abordam temas ligados à diversidade e à convivência democrática. Durante reuniões, surgem posições divergentes sobre os limites e as responsabilidades da escola e da família na formação dos estudantes.

Considerando o papel social e educativo da escola e uma compreensão contemporânea sobre a relação entre família e instituição escolar no processo formativo, pode-se afirmar que:
Alternativas
Respostas
381: D
382: A
383: B
384: E
385: C
386: B
387: D
388: A
389: D
390: C
391: A
392: E
393: C
394: B
395: A
396: C
397: C
398: B
399: A
400: A