Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 12.426 questões
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Una - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - Arte |
Q4374397
Pedagogia
Os conceitos formulados por Jean Piaget e por Lev Vygotsky descrevem processos distintos do desenvolvimento e da aprendizagem, embora sejam frequentemente aproximados na literatura pedagógica. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona conceitos e processos por eles designados:
PRIMEIRA COLUNA
1. Equilibração majorante.
2. Acomodação.
3. Zona de desenvolvimento proximal.
4. Internalização.
SEGUNDA COLUNA
(__) Reconstrução interna de uma operação externa, pela qual processos que ocorrem entre sujeitos se convertem em processos que ocorrem no interior do sujeito.
(__) Modificação dos esquemas do sujeito em função das resistências oferecidas pelo objeto, de modo a tornar possível a incorporação do que antes não se ajustava a eles.
(__) Distância entre aquilo que o sujeito realiza de modo autônomo e aquilo que realiza com a colaboração de parceiros mais experientes em determinada atividade.
(__) Superação de perturbações por meio de regulações que conduzem a formas mais estáveis e abrangentes de organização das estruturas cognitivas do sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor F1: Polivalente |
Q4371830
Pedagogia
Ao organizar com a turma do 2º ano a divisão das tarefas
de rotina, como cuidar dos materiais coletivos e servir o
lanche, uma professora retomou a obra O juízo moral na
criança, de Jean Piaget, para fundamentar a construção
coletiva das regras. Leia o trecho a seguir, elaborado
com base nessa obra.
Piaget distingue dois tipos de relação social, aos quais correspondem duas morais. Nas relações de ______, marcadas pelo respeito unilateral, predomina a ______, e a regra é vista como exterior e intocável. Nas relações de ______, fundadas no respeito mútuo, a regra passa a ser entendida como acordo que pode ser discutido e revisto, o que favorece a _______.
Assinale a alternativa que preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas.
Piaget distingue dois tipos de relação social, aos quais correspondem duas morais. Nas relações de ______, marcadas pelo respeito unilateral, predomina a ______, e a regra é vista como exterior e intocável. Nas relações de ______, fundadas no respeito mútuo, a regra passa a ser entendida como acordo que pode ser discutido e revisto, o que favorece a _______.
Assinale a alternativa que preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor F1: Polivalente |
Q4371827
Pedagogia
Uma escola decidiu acompanhar, ao lado das
aprendizagens
cognitivas,
o
desenvolvimento
socioemocional dos estudantes do 4º ano. Na formação
continuada, a equipe discutiu princípios para esse
acompanhamento, à luz da Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) e da produção teórica sobre
habilidades sociais.
I. Na BNCC, dimensões como autoconhecimento, empatia e cooperação integram as competências gerais da Educação Básica, que se desdobram no trabalho com os componentes, e não formam um componente curricular à parte.
II. Como os desenvolvimentos cognitivo e socioemocional se entrelaçam, a observação sistemática de interações, registrada ao longo do tempo, é compatível com o acompanhamento formativo, se os registros descreverem condutas sem rotular os estudantes.
III. Na perspectiva de Del Prette e Del Prette, as habilidades sociais são traços inatos e estáveis do indivíduo, razão pela qual sua avaliação pode dispensar a consideração da situação e dos interlocutores envolvidos.
IV. Del Prette e Del Prette distinguem habilidades sociais, termo de caráter descritivo, de competência social, termo de caráter avaliativo, que se refere à funcionalidade do desempenho diante das demandas da situação.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações CORRETAS.
I. Na BNCC, dimensões como autoconhecimento, empatia e cooperação integram as competências gerais da Educação Básica, que se desdobram no trabalho com os componentes, e não formam um componente curricular à parte.
II. Como os desenvolvimentos cognitivo e socioemocional se entrelaçam, a observação sistemática de interações, registrada ao longo do tempo, é compatível com o acompanhamento formativo, se os registros descreverem condutas sem rotular os estudantes.
III. Na perspectiva de Del Prette e Del Prette, as habilidades sociais são traços inatos e estáveis do indivíduo, razão pela qual sua avaliação pode dispensar a consideração da situação e dos interlocutores envolvidos.
IV. Del Prette e Del Prette distinguem habilidades sociais, termo de caráter descritivo, de competência social, termo de caráter avaliativo, que se refere à funcionalidade do desempenho diante das demandas da situação.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações CORRETAS.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor F1: Polivalente |
Q4371825
Pedagogia
Analise as afirmações a seguir sobre processos de
aprendizagem e estratégias de ensino.
I. No behaviorismo radical de Skinner, o reforço positivo consiste na apresentação de uma consequência após a resposta, o que aumenta a probabilidade de respostas da mesma classe voltarem a ocorrer.
II. Dispensar da lição de casa os estudantes que concluíram a tarefa em sala, retirando uma condição aversiva, exemplifica a punição negativa, pois a retirada do estímulo tende a enfraquecer o comportamento.
III. O elogio do professor atua como reforço positivo na medida em que, apresentado de modo contingente a um comportamento específico, aumenta a frequência desse comportamento, efeito que varia entre estudantes.
IV. Diversificar as formas de apresentar um conteúdo e de expressar o que se aprendeu favorece turmas com diferentes perfis de aprendizagem, sem exigir que cada estudante seja enquadrado em um estilo fixo.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações CORRETAS.
I. No behaviorismo radical de Skinner, o reforço positivo consiste na apresentação de uma consequência após a resposta, o que aumenta a probabilidade de respostas da mesma classe voltarem a ocorrer.
II. Dispensar da lição de casa os estudantes que concluíram a tarefa em sala, retirando uma condição aversiva, exemplifica a punição negativa, pois a retirada do estímulo tende a enfraquecer o comportamento.
III. O elogio do professor atua como reforço positivo na medida em que, apresentado de modo contingente a um comportamento específico, aumenta a frequência desse comportamento, efeito que varia entre estudantes.
IV. Diversificar as formas de apresentar um conteúdo e de expressar o que se aprendeu favorece turmas com diferentes perfis de aprendizagem, sem exigir que cada estudante seja enquadrado em um estilo fixo.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações CORRETAS.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor de AEE |
Q4371444
Pedagogia
Na teoria piagetiana, a construção do conhecimento
envolve processos complementares de assimilação,
acomodação e equilibração. Esses conceitos não
correspondem a mecanismos independentes, mas
integram a reorganização progressiva das estruturas
cognitivas na relação entre sujeito e objeto.
Analise as sentenças abaixo:
I. A assimilação permite incorporar aspectos da experiência aos esquemas disponíveis sem que isso implique, em cada ocorrência, transformação estrutural desses esquemas.
II. A acomodação envolve modificações dos esquemas quando as características do objeto ou da situação resistem às formas disponíveis de assimilação.
III. A equilibração consiste no restabelecimento do estado cognitivo anterior à perturbação, preservando as estruturas que já haviam sido constituídas.
É CORRETO o que se afirma em:
Analise as sentenças abaixo:
I. A assimilação permite incorporar aspectos da experiência aos esquemas disponíveis sem que isso implique, em cada ocorrência, transformação estrutural desses esquemas.
II. A acomodação envolve modificações dos esquemas quando as características do objeto ou da situação resistem às formas disponíveis de assimilação.
III. A equilibração consiste no restabelecimento do estado cognitivo anterior à perturbação, preservando as estruturas que já haviam sido constituídas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor de AEE |
Q4371440
Pedagogia
Leia o estudo de caso a seguir:
Durante uma atividade de resolução de problemas, uma estudante não consegue realizar determinada tarefa de forma independente. Com perguntas orientadoras, pistas e diálogo com colegas mais experientes, passa a resolvê-la corretamente. Nas aulas seguintes, o professor reduz gradualmente suas intervenções, e a estudante utiliza sozinha estratégias que inicialmente apareciam apenas na interação social.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA.
Durante uma atividade de resolução de problemas, uma estudante não consegue realizar determinada tarefa de forma independente. Com perguntas orientadoras, pistas e diálogo com colegas mais experientes, passa a resolvê-la corretamente. Nas aulas seguintes, o professor reduz gradualmente suas intervenções, e a estudante utiliza sozinha estratégias que inicialmente apareciam apenas na interação social.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor de AEE |
Q4371429
Pedagogia
Durante uma intervenção pedagógica, foram utilizados
jogos e atividades que provocavam conflitos cognitivos e
estimulavam o desenvolvimento do pensamento
reversível. Ao final do processo, os estudantes
apresentaram percursos distintos: alguns avançaram em
direção ao estágio operatório concreto, outros
alcançaram esse estágio e um deles, embora não tenha
chegado ao nível operatório, concluiu níveis
intermediários do estágio pré-operatório. Assinale a
alternativa CORRETA, considerando uma perspectiva
individualizada de avaliação e acompanhamento, a
análise desses resultados deve priorizar.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor de AEE |
Q4371427
Pedagogia
Um aluno do Ensino Fundamental é superdotado,
entretanto, os pais têm poucas informações acerca das
características do seu filho. Diante disso, é comum que
os pais possam se sentir isolados e sem apoio. Sobre a
relação escola e família, julgue as asserções a seguir e a
relação estabelecida entre elas:
I. Ideias preconceituosas e estereotipadas sobre a superdotação podem contribuir para a insegurança dos pais quanto a estimular ou inibir o potencial do filho.
PORQUE
II. A escola deve encaminhar a família a profissionais da saúde e aguardar suas orientações para, então, iniciar o diálogo sobre as necessidades educacionais do estudante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
I. Ideias preconceituosas e estereotipadas sobre a superdotação podem contribuir para a insegurança dos pais quanto a estimular ou inibir o potencial do filho.
PORQUE
II. A escola deve encaminhar a família a profissionais da saúde e aguardar suas orientações para, então, iniciar o diálogo sobre as necessidades educacionais do estudante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor de AEE |
Q4371423
Pedagogia
Durante uma atividade em sala, dois estudantes
conversam enquanto o professor apresenta as
orientações. Ao perceber a conversa, ele se aproxima
dos estudantes, sem interromper a explicação,
repreendê-los ou estabelecer contato físico. Os
estudantes param de conversar. Considerando a análise
do comportamento, utilizada também em intervenções
educacionais com estudantes com transtorno do
espectro autista (TEA), assinale a alternativa CORRETA
acerca da situação apresentada.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor de AEE |
Q4371419
Pedagogia
Na perspectiva histórico-cultural, o desenvolvimento de
estudantes com deficiência envolve suas singularidades
e as relações estabelecidas nos contextos em que
vivem. Considerando essa concepção e o papel da
escola, julgue os itens a seguir e registre V, para
verdadeiro, ou F, para falso.
(__) As particularidades do desenvolvimento da criança com deficiência devem ser compreendidas em relação à sua trajetória e às condições sociais e materiais em que vive.
(__) O acesso aos conhecimentos científicos na escola pode estimular processos de desenvolvimento, incluindo aqueles relacionados às funções psicológicas superiores.
(__) O reconhecimento da singularidade da criança com deficiência indica que suas possibilidades de desenvolvimento podem ser identificadas a partir de suas características individuais, cabendo à escola adequar-se aos limites assim estabelecidos.
(__) As interações escolares contribuem para a participação social do estudante, enquanto a aquisição dos conhecimentos científicos depende de processos de desenvolvimento previamente consolidados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__) As particularidades do desenvolvimento da criança com deficiência devem ser compreendidas em relação à sua trajetória e às condições sociais e materiais em que vive.
(__) O acesso aos conhecimentos científicos na escola pode estimular processos de desenvolvimento, incluindo aqueles relacionados às funções psicológicas superiores.
(__) O reconhecimento da singularidade da criança com deficiência indica que suas possibilidades de desenvolvimento podem ser identificadas a partir de suas características individuais, cabendo à escola adequar-se aos limites assim estabelecidos.
(__) As interações escolares contribuem para a participação social do estudante, enquanto a aquisição dos conhecimentos científicos depende de processos de desenvolvimento previamente consolidados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Francisco Alves - PR
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Fonoaudiólogo |
Q4369390
Pedagogia
Na teoria de Piaget, o desenvolvimento
cognitivo ocorre em quatro estágios, com diferentes
formas de pensamento e representação. Sobre esses
estágios e sua relação com a linguagem, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Diretor de Unidade de Ensino - Função para a Educação Infantil |
Q4366227
Pedagogia
Leia o estudo de caso a seguir:
Em uma turma de crianças de 5 anos de um CMEI público, a equipe percebe que um pequeno grupo passou a esconder repetidamente os objetos de uma criança, impedir sua entrada em determinadas brincadeiras e utilizar apelidos que a deixam visivelmente desconfortável. Em uma das situações, a criança chorou e recusou-se a permanecer no espaço coletivo. Alguns profissionais sugerem realizar imediatamente uma conversa conjunta entre todas as crianças envolvidas para que peçam desculpas e encerrem o conflito.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Em uma turma de crianças de 5 anos de um CMEI público, a equipe percebe que um pequeno grupo passou a esconder repetidamente os objetos de uma criança, impedir sua entrada em determinadas brincadeiras e utilizar apelidos que a deixam visivelmente desconfortável. Em uma das situações, a criança chorou e recusou-se a permanecer no espaço coletivo. Alguns profissionais sugerem realizar imediatamente uma conversa conjunta entre todas as crianças envolvidas para que peçam desculpas e encerrem o conflito.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicólogo |
Q4361281
Pedagogia
Na teoria histórico-cultural de Vygotsky, a
aprendizagem e o desenvolvimento são compreendidos como processos relacionados às interações sociais e à
mediação. Sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal
(ZDP), assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicólogo |
Q4361272
Pedagogia
Um adolescente apresenta dificuldades escolares e
baixo rendimento acadêmico. Em entrevista, sua família
relata que ele possui poucos recursos educacionais em
casa e que precisa trabalhar algumas horas por dia para
contribuir com as despesas familiares. A escola,
entretanto, descreve o adolescente apenas como
“desinteressado e pouco capaz”. A partir da Psicologia
Histórico-Cultural, uma análise adequada do caso deverá:
I. considerar que o desenvolvimento psicológico ocorre em interação com as condições históricas, sociais e culturais.
II. compreender a aprendizagem e o desenvolvimento como processos relacionados à mediação social.
III. atribuir prioritariamente as dificuldades apresentadas a características individuais e internas do adolescente.
Assinale a alternativa correta.
I. considerar que o desenvolvimento psicológico ocorre em interação com as condições históricas, sociais e culturais.
II. compreender a aprendizagem e o desenvolvimento como processos relacionados à mediação social.
III. atribuir prioritariamente as dificuldades apresentadas a características individuais e internas do adolescente.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q4361222
Pedagogia
As concepções de aprendizagem fundamentam
diferentes práticas pedagógicas. A abordagem que
compreende a aprendizagem como um processo de
construção ativa do conhecimento, mediado pela interação
social e pela cultura, está associada ao:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Psicólogo - Secretaria de Saúde |
Q4360611
Pedagogia
Uma criança consegue resolver determinada tarefa quando
recebe perguntas orientadoras de um adulto, mas ainda não
consegue realizá-la sozinha. À medida que domina a atividade, a
ajuda deixa de ser necessária. Na perspectiva histórico-cultural,
essa situação evidencia a:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |
Q4359748
Pedagogia
O objeto de estudo da Psicopedagogia está relacionado
principalmente:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |
Q4359747
Pedagogia
Durante a avaliação psicopedagógica de uma criança
com desempenho intelectual compatível com a idade, o profissional observa leitura lenta e imprecisa, dificuldade
recorrente na correspondência entre grafemas e fonemas e
baixa fluência, apesar de escolarização adequada. Esse
conjunto de sinais é mais compatível com:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |
Q4359746
Pedagogia
Sobre os transtornos específicos de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:
I. Caracterizam-se por dificuldades persistentes na aquisição e no uso de habilidades acadêmicas, podendo envolver leitura, escrita e matemática.
II. O diagnóstico exige que as dificuldades acadêmicas sejam incompatíveis com a idade e interfiram de modo significativo no desempenho escolar ou em atividades cotidianas.
III. A presença de desempenho intelectual dentro da média afasta a possibilidade de transtorno específico de aprendizagem quando há dificuldades persistentes em leitura ou matemática.
IV. As dificuldades não devem ser melhor explicadas por deficiência intelectual, alterações sensoriais não corrigidas ou condições educacionais inadequadas.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |
Q4359740
Pedagogia
Na concepção de David Ausubel, a aprendizagem
significativa ocorre quando:
Conheça nossos planos