Questões de Concurso Comentadas sobre matemática
Foram encontradas 16.871 questões
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 9: Matemática e Áreas Afins |
Q3341703
Matemática
Suponha que o triângulo ΔABC tenha área igual a 10√3 cm2.
Nesse caso, considerando-se que 
= 8 cm, 
= 5 cm e
∠BAC ∈ (0,
/2), o valor do ângulo ∠BAC deverá ser igual a
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 9: Matemática e Áreas Afins |
Q3341701
Matemática
Suponha que, em um triângulo retângulo ΔABC, em que
∠BAC 90º, P corresponda ao pé da altura relativa ao vértice A . Nesse caso, se 6 cm e 
9 cm, então o
comprimento de é igual a
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 9: Matemática e Áreas Afins |
Q3341700
Matemática
Um triângulo ΔABC foi inscrito em uma circunferência de raio 5 cm. H corresponde ao pé da altura relativa ao vértice A e o centro da circunferência é um ponto no interior do triângulo ΔAHC.
Na situação apresentada, se 
7 cm, então o segmento mede
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEFAZ-RJ
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - SEFAZ-RJ - Conhecimentos Gerais para Todos os Cargos |
Q3340639
Matemática
Se, de um grupo formado por 5 homens e 15 mulheres, duas
pessoas são escolhidas aleatoriamente, a probabilidade de pelo
menos uma das pessoas escolhidas ser mulher é
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 1: Administração e Áreas Afins
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 6: Engenharia de Produção e Áreas Afins |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 7: Letras, Linguística e Áreas de Língua Inglesa |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 9: Matemática e Áreas Afins |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 10: Pedagogia |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 11: Geral |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 2: Computação e Áreas Afins |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 3: Educação com Foco em Educação Especial ou Inclusiva |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 4: Educação Matemática e Áreas Afins |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 5: Engenheria de Computação e Áreas Afins |
Q3339322
Matemática
Em uma máquina de chicletes, há 5 sabores diferentes de
chiclete, havendo 10 unidades de cada um dos sabores. Se uma
moeda de R$ 1,00 for inserida na máquina, ela entregará
aleatoriamente um chiclete.
Nessa situação, caso sejam inseridos R$ 4,00, de forma que a cada moeda inserida o chiclete correspondente aquela moeda é retirado imediatamente, a probabilidade de serem entregues três chicletes do mesmo sabor será igual a
Nessa situação, caso sejam inseridos R$ 4,00, de forma que a cada moeda inserida o chiclete correspondente aquela moeda é retirado imediatamente, a probabilidade de serem entregues três chicletes do mesmo sabor será igual a
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
MPU
Prova:
FGV - 2025 - MPU - Analista do MPU - Perito em Engenharia Elétrica |
Q3338435
Matemática
Uma obra tem previsão de ser concluída em 200 unidades de
tempo (u.t.) com uma variância de 9 u.t.. Com o objetivo de
aumentar o nível de garantia da conclusão da obra para 90%, o
seu planejamento foi realizado considerando um processo de
aceleração.
Sabendo-se que o fator de probabilidade Z da tabela de distribuição normal, referente à probabilidade de 90%, é igual à unidade, o tempo de conclusão da obra no ritmo acelerado é:
Sabendo-se que o fator de probabilidade Z da tabela de distribuição normal, referente à probabilidade de 90%, é igual à unidade, o tempo de conclusão da obra no ritmo acelerado é:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Lapa - PR
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Agente de Saúde
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Auxiliar de Enfermagem |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Auxiliar de Odontologia |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Técnico de Enfermagem |
Q3335403
Matemática
Uma urna contém 6 bolas vermelhas, 4 bolas azuis e 5
bolas verdes. Se duas bolas são retiradas, sem reposição,
qual é a probabilidade de que ambas sejam da mesma cor?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Lapa - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Agente de Combate às Endemias |
Q3335072
Matemática
Considerando-se que A é o centro da circunferência e
que o segmento DB = 16m corresponde ao diâmetro,
assinalar a alternativa que expressa a proporção percentual
aproximada ocupada pelo triângulo ABC em relação à área
total da circunferência, ilustrada na figura.
(Considere π = 3,14)
(Considere π = 3,14)
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Lapa - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Agente de Combate às Endemias |
Q3335071
Matemática
Considerar a função modular abaixo e assinalar a alternativa que corresponde ao resultado de f(4).
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara de Lajeado Grande - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara de Lajeado Grande - SC - Advogado |
Q3334594
Matemática
A família de Carol foi comemorar o seu aniversário em
uma pizzaria e, pela quantidade de pizzas que pediram,
cada pessoa comeu 3 fatias e ainda sobraram 5.
Sabendo que ao todo foram pedidas 65 fatias e
considerando "x" o número de pessoas, qual das
equações abaixo representa corretamente essa
situação?
Ano: 2025
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2025 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 9° Simulado |
Q3334310
Matemática
O reservatório de água da casa de Léo tem o
formato de um cubo, cuja aresta é 2 m. O
reservatório está cheio com 1/4 da capacidade.
Considerando que Léo usará 80 litros de água por
dia e que o reservatório não será reabastecido, por
quantos dias, no máximo, ela conseguirá usar a
água?
Ano: 2025
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2025 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 9° Simulado |
Q3334308
Matemática
Um agricultor colheu uma certa quantidade de
tomates. Ele decidiu vender 4/5 de sua produção e
doar 1/4 do restante para uma instituição de
caridade. O percentual da quantidade total de
tomates que será doado é
Ano: 2025
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2025 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 9° Simulado |
Q3334306
Matemática
Quantos inteiros há no intervalo 1 ≤ n ≤ 100,
que não são divisíveis nem por 2 e nem por 3?
Ano: 2025
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2025 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 9° Simulado |
Q3334305
Matemática
Uma escola pública realizou uma avaliação
semestral com seus alunos do ensino fundamental.
As notas finais de 5 estudantes da turma de 9º ano
foram as seguintes:
• Aluno A: 7,5 • Aluno B: 8,0 • Aluno C: 8,5 • Aluno D: 9,0 • Aluno E: 7,0
A média das notas desses alunos é
• Aluno A: 7,5 • Aluno B: 8,0 • Aluno C: 8,5 • Aluno D: 9,0 • Aluno E: 7,0
A média das notas desses alunos é
Ano: 2025
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2025 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 9° Simulado |
Q3334303
Matemática
Em uma fábrica de cerâmica, a produção de
ladrilhos é feita de forma organizada. Cada caixa
contém 14 pacotes, e cada pacote possui 8
ladrilhos. A fábrica recebeu um pedido para
produzir 20 caixas de ladrilhos.
A quantidade de ladrilhos que a fábrica vai produzir, no total, para esse pedido, é
A quantidade de ladrilhos que a fábrica vai produzir, no total, para esse pedido, é
Ano: 2025
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2025 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 9° Simulado |
Q3334302
Matemática
Uma engenheira foi contratada para revitalizar
uma área importante, incluindo a reestruturação de
uma torre com problemas estruturais. Para tomar
decisões precisas no projeto, ela precisa estimar a
altura da torre. Para isso, a engenheira, que tem
1,60 metros de altura, posiciona-se a uma
distância de 21,0 metros da base da torre,
alinhando-se com o final da sombra projetada pela
torre. Nesse ponto, ela observa que sua própria
sombra possui 1,40 metros de comprimento. Com
base nessas informações, a altura aproximada da
torre, estimada pela engenheira, é de
Ano: 2025
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2025 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 9° Simulado |
Q3334301
Matemática
Uma empresa que fabrica camisetas
personalizadas recebeu um pedido para criar
camisetas exclusivas para um evento. O custo total
de produção, em reais, é dado pela função C(x) =
20x + 500, em que x é o número de camisas
vendidas. A receita total obtida com a venda das
camisas é dada pela função R(x) = 40x, em que x
também representa a quantidade de camisas
vendidas.
O número mínimo de camisas que a empresa precisa vender para evitar prejuízo é
O número mínimo de camisas que a empresa precisa vender para evitar prejuízo é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |
Q3334150
Matemática
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
No plano cartesiano, a reta r é suporte do lado AD do quadrado ABCD, a reta s intersecta o lado BC do quadrado em seu
ponto médio M e A = (2, 7), de acordo com o esboço da figura.
Se as retas indicadas tiverem equações r: 5x – 3y = –11 e
s: x + 3y = 33, a área do quadrado ABCD será
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |
Q3334147
Matemática
Um quadrado Q foi dividido em 8 polígonos, sendo um
retângulo R, um quadrado Q1, um quadrado Q2, um
triângulo T e outros 4 triângulos, conforme mostra a figura, que também indica o ponto M, médio de um dos lados
do quadrado Q e vértice do triângulo T.
Sabendo que as áreas de T e R são, respectivamente, 225 cm2 e 300 cm2 , a área do quadrado Q1 é
Sabendo que as áreas de T e R são, respectivamente, 225 cm2 e 300 cm2 , a área do quadrado Q1 é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |
Q3334145
Matemática
Considere que a = log4
20 e b = log6
144. Em função
das constantes a e b já definidas, o valor de log12120 é
igual a
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