Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 11.277 questões
Ano: 2025
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Arapiraca - AL
Prova:
IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |
Q3773624
História
Um fator em comum que pode ser observado para a legitimação simbólica dos Estados nacionais modernos envolveu práticas de "invenção de tradições", produção de rituais oficiais e cultos cívicos que visavam moldar o sentido de pertencimento nacional para populações culturais heterogêneas.
Nesse processo simbólico e político, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Arapiraca - AL
Prova:
IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |
Q3773621
História
"[...] o que não se perdoa a Hitler não é o crime em si, o crime contra o homem, não é a humilhação do homem em si, é o crime contra o homem branco, a humilhação do homem branco e o ter aplicado à Europa processos colonialistas a que até aqui só os árabes da Argélia, os 'coolies' da Índia e os negros de África estavam subordinados (CÉSAIRE, 2020).”
Com base no trecho acima e na historiografia pertinente sobre o tema, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Arapiraca - AL
Prova:
IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |
Q3773620
História
Em meio à Primeira Guerra Mundial, o governo da Grã-Bretanha emite a Declaração Balfour (1917) onde
ficava declarado o apoio da Grã-Bretanha ao estabelecimento de um "lar nacional para o povo judeu" na
Palestina. Com o fim da Primeira Guerra Mundial e a divisão de terras do Império Otomano entre França e
Grã-Bretanha, as tensões entre a população árabe local e imigrantes judeus cresceram enquanto a GrãBretanha controlava aquela região. Até que em maio de 1949 aconteceu a Nakba.
Acerca da Nakba, está correta a seguinte afirmativa:
Acerca da Nakba, está correta a seguinte afirmativa:
Ano: 2025
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Arapiraca - AL
Prova:
IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |
Q3773619
História
Em diversas sociedades africanas tradicionais, as relações sociais eram ancoradas em estruturas
complexas de parentesco e reciprocidade. Tais estruturas que regulavam o trabalho e o acesso à terra
teriam sido mantidas mesmo após a expansão militar e comercial dos povos árabes em direção ao
continente africano no século VI. Contudo, foi com a invasão europeia que esses sistemas são rompidos e
novas formas de exploração e dependência são impostas aos africanos de diversas etnias e grupos
culturais.
Sobre as relações entre sociedade, economia e natureza nas sociedades africanas tradicionais, é possível afirmar que:
Sobre as relações entre sociedade, economia e natureza nas sociedades africanas tradicionais, é possível afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Arapiraca - AL
Prova:
IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |
Q3773618
História
O positivismo histórico postula que o historiador deve ser imparcial, atribuindo à História o status de ciência empírica, capaz de reproduzir a verdade objetiva do passado, desde que o pesquisador eliminasse suas emoções e juízos de valor. Contudo, correntes posteriores, como o caso da Escola dos Annales, elaboram uma outra noção de história pautada no que Bloch chamou de “a ciência dos homens no tempo”.
Parte dessa mudança pode ser percebida através da seguinte noção:
Ano: 2025
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Arapiraca - AL
Prova:
IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |
Q3773616
História
Entre os anos de 2003 e 2008, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) foi alterada pelas Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008. Tais Leis reelaboram as bases curriculares, tornando obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena. A partir de 2012, com a promulgação das ações afirmativas para pessoas pretas, pardas, quilombolas e indígenas, e a democratização do acesso ao ensino superior, houve também um movimento de aumento na releitura de fontes históricas e elaboração de um maior volume de matéria historiográfica sobre temas e sujeitos outrora invisibilizados pela historiografia.
Esse movimento de releitura historiográfica buscou novas possibilidades teóricas e metodológicas para a sua escrita e investigação histórica, dentre as quais se pode destacar:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Professor de Educação Básica II - História |
Q3771477
História
“Para compreender a totalidade dos
fenômenos históricos, é preciso romper com o
tempo curto dos acontecimentos e com a
hegemonia da narrativa política. A História deve
incorporar temporalidades múltiplas, estruturas
sociais e mentalidades coletivas, articulando
diferentes níveis de análise.” (FERNAND BRAUDEL. Escritos sobre a História, 1969).
Considerando o excerto e as transformações na escrita da História do século XIX ao XXI, assinale a alternativa correta:
Considerando o excerto e as transformações na escrita da História do século XIX ao XXI, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Professor de Educação Básica II - História |
Q3771473
História
O ensino de história ainda está fortemente
centrado na abordagem das fases
tradicionalmente propostas por certa historiografia
europeia. Com isso, o tratamento dado ao que se
entende como a Idade Média acaba por assumir a
ideia de que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771311
História
O avanço industrial, especialmente em regiões urbanas,
contribuiu para a reorganização das relações de poder
entre diferentes grupos sociais. A concentração da
produção em fábricas controladas pela burguesia
industrial e o agrupamento de trabalhadores em áreas
específicas da cidade alteraram os modos de vida e os
mecanismos de dominação econômica. Nesses espaços,
os conflitos em torno de salários, jornadas e condições
de trabalho tornaram-se mais visíveis. Considerando
esse cenário, como se pode compreender a relação
entre espaço urbano e poder econômico na Revolução
Industrial?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771310
História
O feudalismo europeu articulou relações de dependência
entre senhores e camponeses, em que a posse da terra
e os serviços prestados organizavam grande parte da
vida social. A Igreja Católica, por sua vez, exercia
influência sobre práticas culturais, normas morais e
decisões políticas, orientando o cotidiano das
comunidades rurais e urbanas. Essa combinação de
poder senhorial e autoridade religiosa produziu
hierarquias rígidas e limitou a mobilidade social.
Considerando esse contexto, como se pode caracterizar
a estrutura da sociedade medieval ocidental?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771309
História
As transformações associadas à Revolução Industrial
alteraram profundamente a organização do trabalho e os
espaços urbanos. A introdução de máquinas, a produção
em série e a concentração de fábricas levaram à
migração de populações rurais para centros industriais.
Nessas cidades, formaram-se bairros operários
marcados por precariedade, longas jornadas e baixos
salários, ao mesmo tempo em que a burguesia
empresarial ampliava sua influência econômica. Diante
desse panorama, avalie as afirmações a seguir,
marcando (V) para verdadeiro e (F) para falso.
(__)A industrialização contribuiu para o crescimento acelerado de cidades e a formação de bairros operários.
(__)As mudanças industriais não afetaram a organização do espaço urbano nem as relações de trabalho.
(__)A produção em larga escala e o uso de máquinas alteraram hábitos de consumo e formas de produção.
(__)Conflitos e reivindicações trabalhistas emergiram em resposta às condições de trabalho nas fábricas.
A sequência CORRETA, de cima para baix
(__)A industrialização contribuiu para o crescimento acelerado de cidades e a formação de bairros operários.
(__)As mudanças industriais não afetaram a organização do espaço urbano nem as relações de trabalho.
(__)A produção em larga escala e o uso de máquinas alteraram hábitos de consumo e formas de produção.
(__)Conflitos e reivindicações trabalhistas emergiram em resposta às condições de trabalho nas fábricas.
A sequência CORRETA, de cima para baix
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771307
História
Os séculos que sucederam a crise do mundo medieval
foram marcados pela revalorização de textos clássicos,
pela ampliação dos espaços de letramento e pela
circulação de novas ideias sobre o ser humano e a
sociedade. Em várias cidades, centros de estudo e
oficinas de impressão contribuíram para difundir
perspectivas que enfatizavam a razão, a experiência e o
exame crítico das tradições. Esse ambiente cultural
influenciou debates religiosos e políticos, gerando
controvérsias sobre a autoridade e as formas de
governo. Diante desse cenário, como se pode
caracterizar o impacto do Renascimento e das Reformas
Religiosas?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771305
História
A crítica ao absolutismo e aos privilégios estamentais
levou, na França, à produção de documentos que
redefiniram a relação entre indivíduos e poder político.
Entre esses textos, um em especial sintetizou princípios
que se tornaram referência para inúmeras experiências
posteriores. Os valores de liberdade, igualdade perante a
lei e representação política foram ali afirmados como
fundamentos de uma nova ordem. Com base nesse
contexto, analise as afirmativas a seguir sobre esse
documento.
I.O conteúdo reafirmou a natureza sagrada dos privilégios da nobreza e do clero.
II.A formulação desse documento esteve associada à derrubada de privilégios do Antigo Regime.
III.O texto afirmou a liberdade e a igualdade jurídica como direitos fundamentais dos cidadãos.
IV.A influência do documento ultrapassou as fronteiras da França, inspirando reformas em outros países.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O conteúdo reafirmou a natureza sagrada dos privilégios da nobreza e do clero.
II.A formulação desse documento esteve associada à derrubada de privilégios do Antigo Regime.
III.O texto afirmou a liberdade e a igualdade jurídica como direitos fundamentais dos cidadãos.
IV.A influência do documento ultrapassou as fronteiras da França, inspirando reformas em outros países.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771304
História
As mudanças desencadeadas pela Revolução Francesa
transformaram de modo intenso a organização social e
política da França e influenciaram outros contextos
nacionais. A derrubada de privilégios, a formulação de declarações de direitos e as experiências constitucionais
trouxeram novos parâmetros para a relação entre Estado
e cidadãos. Além disso, movimentos em diversas regiões
da Europa e da América dialogaram com os ideais de
liberdade e igualdade difundidos nesse período.
Considerando essas informações, analise as assertivas a
seguir.
I.A queda da Bastilha assumiu forte caráter simbólico, associando-se à luta popular contra o Antigo Regime.
II.A Revolução preservou integralmente as isenções e privilégios do clero e da nobreza.
III.A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão afirmou princípios de liberdade e igualdade jurídica.
IV.Ideias revolucionárias não influenciaram movimentos liberais e nacionais em outros países.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A queda da Bastilha assumiu forte caráter simbólico, associando-se à luta popular contra o Antigo Regime.
II.A Revolução preservou integralmente as isenções e privilégios do clero e da nobreza.
III.A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão afirmou princípios de liberdade e igualdade jurídica.
IV.Ideias revolucionárias não influenciaram movimentos liberais e nacionais em outros países.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771303
História
A Revolução Francesa surgiu em meio a uma
combinação de crise fiscal, insatisfação social e
questionamento da legitimidade do absolutismo. A
mobilização do Terceiro Estado, a formação de novas
assembleias e a participação popular em episódios como
a queda da Bastilha expressaram a contestação do
Antigo Regime. Ao longo do processo, aboliram-se
antigos privilégios, formularam-se declarações de direitos
e reorganizaram-se instituições políticas. Considerando
esse processo, como podem ser descritos os principais
efeitos da Revolução Francesa?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771301
História
O texto a seguir discute mudanças culturais ocorridas na
Europa entre os séculos finais da Idade Média e os
primeiros tempos da Modernidade, bem como suas
repercussões religiosas:
"As transformações ligadas ao florescimento de cidades, à ampliação do letramento e à circulação de novos saberes favoreceram uma visão de mundo em que a experiência humana ganhou centralidade. Esse ambiente estimulou a crítica a autoridades estabelecidas e criou condições para disputas em torno da interpretação da fé e da organização das instituições religiosas."
Considerando o excerto e o contexto histórico a que se refere, a que fenômeno estão associadas essas mudanças?
"As transformações ligadas ao florescimento de cidades, à ampliação do letramento e à circulação de novos saberes favoreceram uma visão de mundo em que a experiência humana ganhou centralidade. Esse ambiente estimulou a crítica a autoridades estabelecidas e criou condições para disputas em torno da interpretação da fé e da organização das instituições religiosas."
Considerando o excerto e o contexto histórico a que se refere, a que fenômeno estão associadas essas mudanças?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771300
História
As experiências políticas da Grécia antiga e a construção
institucional de Roma influenciaram de modo duradouro
a organização de Estados posteriores. A prática da
democracia em algumas pólis, ainda que limitada, e a
codificação de leis no mundo romano tornaram-se
referências para debates sobre cidadania, representação
e justiça. A partir dessas experiências, consolidaram-se
formas de participação política e de regulação de
conflitos que repercutiram no Ocidente em diversos
períodos históricos. Considerando esse panorama,
classifique as afirmações abaixo como verdadeiras (V)
ou falsas (F).
(__)A cidadania ateniense era restrita a homens livres, excluindo mulheres, estrangeiros e pessoas escravizadas.
(__)Todas as cidades-estado gregas adotaram o mesmo modelo democrático, sem variações institucionais.
(__)Roma desenvolveu um direito escrito que não chegou a influenciar a administração pública e para a solução de conflitos.
(__)As instituições políticas romanas, como Senado e assembleias, influenciaram concepções posteriores de representação.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__)A cidadania ateniense era restrita a homens livres, excluindo mulheres, estrangeiros e pessoas escravizadas.
(__)Todas as cidades-estado gregas adotaram o mesmo modelo democrático, sem variações institucionais.
(__)Roma desenvolveu um direito escrito que não chegou a influenciar a administração pública e para a solução de conflitos.
(__)As instituições políticas romanas, como Senado e assembleias, influenciaram concepções posteriores de representação.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771297
História
Transformações graduais que alteraram profundamente
a forma de vida de diversos grupos humanos em
diferentes regiões do planeta foram chamadas de
Revolução Neolítica. A domesticação de plantas e
animais, a possibilidade de produzir e armazenar
alimentos e a fixação em determinados espaços
favorecem novas hierarquias e formas de cooperação. A
partir dessas mudanças, intensificam-se a especialização
de tarefas, a construção de moradias mais duradouras e
a elaboração de práticas simbólicas mais complexas.
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a
seguir sobre as sociedades neolíticas.
I.A produção de alimentos e a domesticação de animais contribuíram para maior estabilidade na subsistência dos grupos humanos.
II.A sedentarização e a divisão de tarefas possibilitaram maior coesão comunitária em muitos assentamentos.
III.A existência de atividades especializadas tornou desnecessárias relações de cooperação entre os membros do grupo.
IV.A formação de excedentes agrícolas permitiu a realização de trocas e o surgimento de novas formas de liderança.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A produção de alimentos e a domesticação de animais contribuíram para maior estabilidade na subsistência dos grupos humanos.
II.A sedentarização e a divisão de tarefas possibilitaram maior coesão comunitária em muitos assentamentos.
III.A existência de atividades especializadas tornou desnecessárias relações de cooperação entre os membros do grupo.
IV.A formação de excedentes agrícolas permitiu a realização de trocas e o surgimento de novas formas de liderança.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771294
História
A industrialização europeia e, posteriormente, de outras
regiões implicou uma série de mudanças em ritmos de
trabalho, formas de moradia e organização do espaço
urbano. A concentração de fábricas atraiu contingentes
de trabalhadores, resultando na expansão de bairros
populares e na multiplicação de problemas de
infraestrutura. Ao mesmo tempo, novas práticas de
consumo e a presença de transportes coletivos
modificaram a experiência de viver nas cidades.
Considerando essa realidade, como se pode caracterizar
a relação entre industrialização e urbanização?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3771293
História
Os conflitos mundiais que marcaram o século XX
alteraram a correlação de forças entre Estados,
provocaram devastação material e impactos duradouros
nas sociedades envolvidas. Transformações
tecnológicas relacionadas ao campo bélico passaram a
influenciar também a vida civil, enquanto novas
organizações internacionais surgiram com o objetivo de
mediar disputas e evitar novos confrontos de grande
escala. Deslocamentos populacionais, mudanças nas
fronteiras e redefinições de alianças políticas
compuseram esse cenário complexo. Com base nessas
informações, classifique as afirmações seguintes como
verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__)A Primeira Guerra Mundial contribuiu para desorganizar economias e agravar tensões sociais em diferentes países europeus.
(__)Os grandes conflitos estimularam inovações tecnológicas que depois foram incorporadas a usos civis.
(__)A Segunda Guerra Mundial teve alcance essencialmente local, sem repercussões globais nas relações internacionais.
(__)As guerras influenciaram a redefinição de fronteiras e a criação de organismos internacionais de cooperação
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__)A Primeira Guerra Mundial contribuiu para desorganizar economias e agravar tensões sociais em diferentes países europeus.
(__)Os grandes conflitos estimularam inovações tecnológicas que depois foram incorporadas a usos civis.
(__)A Segunda Guerra Mundial teve alcance essencialmente local, sem repercussões globais nas relações internacionais.
(__)As guerras influenciaram a redefinição de fronteiras e a criação de organismos internacionais de cooperação
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
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