Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.716 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Mauá - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Mauá - RS - Engenheiro Agrônomo
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Mauá - RS - Médico - Clínico Geral |
Q3629562
História
Em 2025, quais desses acontecimentos completaram 80 anos?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |
Q3627872
História
Sobre os processos que moldaram o mundo contemporâneo, como revoluções, imperialismos e globalização, assinale (V) ou (F):
(_) As revoluções burguesas ampliaram os direitos civis e a participação política.
(_) O imperialismo europeu contribuiu para o fortalecimento econômico das colônias.
(_) A globalização intensificou as interconexões econômicas e culturais entre países.
(_) O imperialismo foi marcado pela competição entre potências por territórios.
A análise correta das afirmações acima, de cima para baixo, resulta na seguinte sequência:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |
Q3627864
História
A expansão marítima europeia do século XV foi
impulsionada por interesses econômicos e políticos, e
suas consequências se espalharam por diferentes
continentes. Considerando esse processo em sua
totalidade, qual das alternativas abaixo expressa de
forma mais adequada um dos efeitos centrais dessa
expansão no plano global?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |
Q3627861
História
A expansão marítima européia do século XV foi um processo histórico de grandes repercussões globais, que envolveu interesses econômicos, políticos e religiosos. Com base nesse contexto, analise as assertivas abaixo:
I. Motivou-se pela busca de metais preciosos, especiarias e novas rotas comerciais para contornar o monopólio mediterrâneo.
II. Teve como consequência a colonização, a escravidão e a exploração de povos em diferentes continentes.
III. Propiciou trocas culturais igualitárias e mutuamente benéficas entre europeus e povos nativos.
IV. Foi favorecida pelos avanços tecnológicos em navegação e pelo apoio das monarquias nacionais emergentes.
Estão corretas:
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Geografia |
Q3627708
História
Assinale a alternativa que explica com maior precisão
o elo entre reformas napoleônicas e difusão de princípios
de 1789.
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Geografia |
Q3627707
História
Marque a alternativa que associa, com precisão,
política econômica estatal e prática mercantil nos séculos
XVI a XVIII.
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Geografia |
Q3627705
História
Assinale a alternativa que combina, com coerência,
cidadania ateniense e expansão dos direitos em Roma
durante o Principado.
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Geografia |
Q3627701
História
Assinale a alternativa que descreve, de modo mais
rigoroso, um procedimento que reduz risco de
anacronismo ao interpretar cartas do século XVIII.
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Médio - Judô |
Q3627158
História
Em 1964, o judô entrou no programa olímpico em caráter
demonstrativo, disputado apenas entre homens. Em Barcelona,
foi introduzida a chave feminina no ano de:
Q3625887
História
Baseado em aspectos da historiografia contemporânea,
analise as afirmativas a seguir sobre a relação entre o
cristianismo e a produção do saber na Idade Média,
levando em conta as formas de mediação exercidas pela
Igreja, os espaços de difusão do conhecimento e os
conflitos entre fé e razão no período, analise as
afirmativas a seguir:
I.O saber na Idade Média foi fortemente mediado pela Igreja, que controlava escolas monásticas e universidades, mas houve tensões entre a ortodoxia religiosa e correntes filosóficas, como o aristotelismo.
II.O cristianismo medieval proibiu completamente a difusão de qualquer saber, restringindo todo tipo de produção intelectual.
III.As universidades medievais foram fundadas com apoio da Igreja, mas nelas ocorreram debates teológicos e filosóficos, inclusive com influências de pensadores árabes e gregos.
IV.Toda produção intelectual no período medieval era exclusivamente laica e desvinculada da religião.
V.A Igreja medieval exerceu domínio absoluto e incontestável sobre o conhecimento, não havendo espaço para divergências ou interpretações distintas.
Quais das afirmações acima estão corretas?
I.O saber na Idade Média foi fortemente mediado pela Igreja, que controlava escolas monásticas e universidades, mas houve tensões entre a ortodoxia religiosa e correntes filosóficas, como o aristotelismo.
II.O cristianismo medieval proibiu completamente a difusão de qualquer saber, restringindo todo tipo de produção intelectual.
III.As universidades medievais foram fundadas com apoio da Igreja, mas nelas ocorreram debates teológicos e filosóficos, inclusive com influências de pensadores árabes e gregos.
IV.Toda produção intelectual no período medieval era exclusivamente laica e desvinculada da religião.
V.A Igreja medieval exerceu domínio absoluto e incontestável sobre o conhecimento, não havendo espaço para divergências ou interpretações distintas.
Quais das afirmações acima estão corretas?
Q3625886
História
As grandes navegações dos séculos XV e XVI marcaram
o início da expansão marítima europeia e estiveram
associadas a interesses econômicos, políticos e
religiosos. A busca por novas rotas comerciais, o
controle de territórios e o acúmulo de riquezas
impulsionaram as ações das monarquias ibéricas,
inseridas em uma lógica mercantilista. Nesse contexto,
analise as afirmativas a seguir, classificando-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A conquista de metais preciosos, especiarias e mercados consumidores estava entre os principais objetivos das grandes navegações, associada à ampliação do poder real e à consolidação do mercantilismo.
(__)A expansão marítima visava promover trocas culturais entre europeus e africanos com base na igualdade e no respeito mútuo.
(__)O estabelecimento de colônias obedeceu a interesses de exploração econômica e dominação política, sem incentivo à autonomia dos povos colonizados.
(__)As práticas comerciais desenvolvidas neste período baseavam-se na livre concorrência e no princípio da igualdade entre as nações.
(__)A expansão atlântica incluiu a imposição de estruturas escravistas e o fortalecimento de sistemas coloniais voltados à exploração da mão de obra africana.
Qual das alternativas abaixo traz a sequência correta da classificação, de cima para baixo?
(__)A conquista de metais preciosos, especiarias e mercados consumidores estava entre os principais objetivos das grandes navegações, associada à ampliação do poder real e à consolidação do mercantilismo.
(__)A expansão marítima visava promover trocas culturais entre europeus e africanos com base na igualdade e no respeito mútuo.
(__)O estabelecimento de colônias obedeceu a interesses de exploração econômica e dominação política, sem incentivo à autonomia dos povos colonizados.
(__)As práticas comerciais desenvolvidas neste período baseavam-se na livre concorrência e no princípio da igualdade entre as nações.
(__)A expansão atlântica incluiu a imposição de estruturas escravistas e o fortalecimento de sistemas coloniais voltados à exploração da mão de obra africana.
Qual das alternativas abaixo traz a sequência correta da classificação, de cima para baixo?
Q3625884
História
Ao longo do século XIX, distintas ideologias passaram a
disputar espaço no cenário europeu, refletindo os
impactos das revoluções políticas e da industrialização.
As divergências envolviam concepções opostas sobre a
função do Estado, os direitos sociais e os modelos de
produção.
Dentre as proposições apresentadas, assinale aquela que traduz com precisão um dos aspectos centrais desse embate de ideias.
Dentre as proposições apresentadas, assinale aquela que traduz com precisão um dos aspectos centrais desse embate de ideias.
Q3625882
História
Ao reformular o currículo da disciplina de História para o
Ensino Médio, uma equipe pedagógica propõe a inclusão
de temas como o papel das mulheres nas revoluções, as
resistências indígenas durante o Brasil Colônia e a
história da África pré-colonial. Um dos coordenadores
questiona se isso não comprometeria a linearidade
cronológica e a "objetividade histórica". Diante dessa
situação, avalie as propostas da equipe sob a
perspectiva da Base Nacional Comum Curricular
(BNCC).
Q3625880
História
A Idade Moderna caracteriza-se por profundas
transformações culturais e políticas que romperam com
estruturas medievais. O pensamento renascentista
valorizou a razão, a ciência e o humanismo, abrindo
espaço para novas concepções de mundo e de
indivíduo. Paralelamente, a centralização do poder nas
monarquias e a contestação à autoridade da Igreja
Católica redefiniram relações entre Estado, religião e
sociedade. Essas características podem ser identificadas
em qual das opções abaixo?
Q3625878
História
As transformações nas relações internacionais nas
primeiras décadas do século XXI revelam a ascensão de
potências emergentes que buscam reformular estruturas
de poder global estabelecidas no pós-guerra. O bloco
formado por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul
tem se consolidado como uma articulação estratégica
voltada à ampliação da influência política e econômica
desses países no cenário internacional.
Assinale a alternativa que expressa adequadamente uma característica dessa articulação entre os BRICS:
Assinale a alternativa que expressa adequadamente uma característica dessa articulação entre os BRICS:
Q3625873
História
Nos séculos XVI e XVII, a Europa passou por intensas
transformações religiosas, impulsionadas pela Reforma
Protestante, que provocaram mudanças profundas na
estrutura da Igreja Católica. Em reação a esse movimento, a Contrarreforma articulou estratégias para
renovar a fé católica e reafirmar sua influência no
cristianismo ocidental.
Assinale a alternativa que melhor representa um aspecto central da Contrarreforma.
Assinale a alternativa que melhor representa um aspecto central da Contrarreforma.
Q3625870
História
A transição do feudalismo para o capitalismo na Europa
Ocidental foi um processo histórico de longa duração,
marcado por transformações econômicas, sociais e
demográficas. A queda da produtividade agrícola, as
revoltas camponesas e a ampliação das atividades
comerciais nas cidades alteraram profundamente as
bases do sistema feudal. Qual alternativa expressa
adequadamente essa dinâmica histórica?
Q3625868
História
O pensamento iluminista desempenhou papel central
nas mudanças políticas e sociais que marcaram o final
do século XVIII. Ao valorizar a razão, a liberdade e a
igualdade perante a lei, esse movimento intelectual
forneceu as bases para a crítica ao absolutismo e para a
construção de novas concepções de cidadania. A
Revolução Francesa expressou, em grande medida,
esses ideais ao confrontar privilégios e propor reformas
estruturais.
Entre as alternativas a seguir, identifique aquela que melhor reflete os princípios associados ao Iluminismo e sua influência na Revolução Francesa.
Entre as alternativas a seguir, identifique aquela que melhor reflete os princípios associados ao Iluminismo e sua influência na Revolução Francesa.
Q3625866
História
Leia as afirmativas sobre aspectos econômicos, sociais e
culturais das primeiras civilizações do Oriente na
Antiguidade e assinale a alternativa que apresenta
apenas as assertivas corretas:
I.A agricultura irrigada, sobretudo nos vales do Nilo, do Tigre e do Eufrates, estruturou a base econômica das primeiras civilizações orientais, permitindo excedentes que sustentaram elites políticas e religiosas.
II.A organização social era rigidamente estratificada, com mobilidade entre as classes sociais e igualdade jurídica entre nobres, camponeses e escravizados.
III.A escrita cuneiforme na Mesopotâmia e os hieróglifos no Egito contribuíram para o controle administrativo e o registro das crenças religiosas.
IV.A religião politeísta, ligada aos ciclos naturais e à autoridade dos governantes, ocupava papel central nas práticas cotidianas e na legitimação do poder.
V.As primeiras civilizações do Oriente rejeitavam qualquer forma de centralização política, mantendo governos descentralizados e rotativos entre as comunidades.
Estão corretas as afirmações:
I.A agricultura irrigada, sobretudo nos vales do Nilo, do Tigre e do Eufrates, estruturou a base econômica das primeiras civilizações orientais, permitindo excedentes que sustentaram elites políticas e religiosas.
II.A organização social era rigidamente estratificada, com mobilidade entre as classes sociais e igualdade jurídica entre nobres, camponeses e escravizados.
III.A escrita cuneiforme na Mesopotâmia e os hieróglifos no Egito contribuíram para o controle administrativo e o registro das crenças religiosas.
IV.A religião politeísta, ligada aos ciclos naturais e à autoridade dos governantes, ocupava papel central nas práticas cotidianas e na legitimação do poder.
V.As primeiras civilizações do Oriente rejeitavam qualquer forma de centralização política, mantendo governos descentralizados e rotativos entre as comunidades.
Estão corretas as afirmações:
Q3625863
História
O início do século XX foi marcado por uma guerra de
proporções inéditas, que abalou a ordem política e
econômica mundial e deixou profundas marcas nas
décadas seguintes. A Primeira Guerra Mundial alterou
fronteiras, provocou crises econômicas, reconfigurou
alianças e fomentou o surgimento de novas ideologias
políticas.
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir sobre as repercussões da Primeira Guerra Mundial:
I.A guerra desestabilizou a Europa, contribuindo para o surgimento de regimes totalitários e da Segunda Guerra Mundial.
II.O Tratado de Versalhes impôs sanções severas à Alemanha, gerando instabilidade política e ressentimento.
III.A Primeira Guerra Mundial incentivou movimentos anticoloniais em diversas partes do mundo, ainda que de forma tímida.
IV.O conflito reforçou o domínio e a estabilidade dos impérios europeus, fortalecendo suas posições na política internacional.
V.A guerra teve impacto limitado, com efeitos restritos às áreas de combate no território europeu ocidental.
Está correto o que se afirma em:
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir sobre as repercussões da Primeira Guerra Mundial:
I.A guerra desestabilizou a Europa, contribuindo para o surgimento de regimes totalitários e da Segunda Guerra Mundial.
II.O Tratado de Versalhes impôs sanções severas à Alemanha, gerando instabilidade política e ressentimento.
III.A Primeira Guerra Mundial incentivou movimentos anticoloniais em diversas partes do mundo, ainda que de forma tímida.
IV.O conflito reforçou o domínio e a estabilidade dos impérios europeus, fortalecendo suas posições na política internacional.
V.A guerra teve impacto limitado, com efeitos restritos às áreas de combate no território europeu ocidental.
Está correto o que se afirma em:
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