Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia
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Q3506591
Fonoaudiologia
Com relação às regras prescritivas de ganho e saída utilizadas na programação dos aparelhos de amplificação sonora
individuais (AASI), assinale a alternativa correta.
Q3506590
Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que corresponde a um instrumento para rastreio das habilidades cognitivas, motoras,
comunicativas, linguísticas, comportamentais e socioemocionais de crianças de 0 a 72 meses, desenvolvido e validado
no contexto brasileiro.
Q3506589
Fonoaudiologia
A interpretação dos achados observados na videofluoroscopia da deglutição é classificada em alterações de fase
preparatória, oral e faríngea. Assinale a alternativa que caracteriza o achado de aumento do tempo do trânsito oral.
Q3506588
Fonoaudiologia
O Transtorno Específico de Aprendizagem é considerado um transtorno de origem:
Q3506587
Fonoaudiologia
Na análise do Protocolo Fonoaudiológico de Avaliação do Risco para Disfagia Orofaríngea (PARD), são resultados
característicos de disfagia orofaríngea moderada (Nível V):
Q3506586
Fonoaudiologia
“Os métodos de planejamento estratégico como o Planejamento Estratégico Situacional (PES) e o Método Altadir de Planejamento
Popular (MAPP) são organizados em momentos. Os momentos são um permanente fazer, uma permanente aprendizagem […].
Na Atenção Primária à Saúde (APS), o processo de planejamento organizado a partir de momentos supre as necessidades
requeridas pelo processo de trabalho e contribui para a viabilidade e êxito das atividades.”
Silva, V. L. et al. O planejamento na atuação do fonoaudiólogo no contexto da Atenção Primária à Saúde. In: Silva, V. L. et al. (orgs). A Prática Fonoaudiológica na Atenção Primária à Saúde. São José dos Campos: Pulso, 2013. p. 62; 73. Adaptado.
No contexto da Atenção Primária à Saúde (APS), quais são os conceitos e processos da etapa de planejamento denominada “momento normativo”?
Silva, V. L. et al. O planejamento na atuação do fonoaudiólogo no contexto da Atenção Primária à Saúde. In: Silva, V. L. et al. (orgs). A Prática Fonoaudiológica na Atenção Primária à Saúde. São José dos Campos: Pulso, 2013. p. 62; 73. Adaptado.
No contexto da Atenção Primária à Saúde (APS), quais são os conceitos e processos da etapa de planejamento denominada “momento normativo”?
Q3506585
Fonoaudiologia
Os diferentes tipos de potenciais evocados auditivos (PEA) são gerados por diferentes estruturas anatômicas que
apresentam tempos de maturação diferenciados. Com relação aos PEA, assinale a alternativa correta.
Q3506584
Fonoaudiologia
A perda auditiva induzida por ruído (PAIR) é causada por exposição continuada a qualquer ruído, seja de natureza
ocupacional ou não ocupacional. O primeiro sinal da PAIR é um:
Q3506583
Fonoaudiologia
O Programa de Conservação Auditiva (PCA) é um conjunto de ações que visam prevenir ou estabilizar as perdas auditivas
relacionadas ao trabalho. Faz parte do trabalho do fonoaudiólogo no PCA:
Q3506581
Fonoaudiologia
Entre os principais achados miofuncionais orofaciais observados em pacientes com síndrome da apneia obstrutiva do
sono (SAOS) estão:
Q3506580
Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que relaciona corretamente a técnica utilizada na intervenção fonoaudiológica nos distúrbios de voz
com seus principais objetivos.
Q3506579
Fonoaudiologia
Sobre a abordagem terapêutica utilizada no atendimento fonoaudiológico à pessoa com afasia, assinale a alternativa
correta.
Q3506578
Fonoaudiologia
Com relação aos tipos de afasia, assinale a alternativa correta.
Q3506577
Fonoaudiologia
Na população adulta, quanto ao critério de gravidade, a apneia obstrutiva do sono é classificada como “leve” na ocorrência de:
Q3506576
Fonoaudiologia
Uma das atribuições do fonoaudiólogo atuante na equipe multiprofissional de Atenção Primária à Saúde (APS) é realizar:
Q3499704
Fonoaudiologia
Estão entre os principais achados fonoaudiológicos na voz e fala de pacientes
surdos:
I. Hiponasalidade.
II. Falta de percepção vocal.
III. Velocidade da fala diminuída.
Quais estão corretos?
I. Hiponasalidade.
II. Falta de percepção vocal.
III. Velocidade da fala diminuída.
Quais estão corretos?
Q3499703
Fonoaudiologia
São objetivos específicos em um plano terapêutico fonoaudiológico para casos de
nódulos vocais em crianças, EXCETO:
Q3499702
Fonoaudiologia
São objetivos gerais em um plano terapêutico fonoaudiológico para a voz na
doença de Parkinson:
I. Melhorar a expressividade articulatória e vocal.
II. Estimular a abdução e a firmeza glótica.
III. Atenuar os efeitos da flacidez, da hipertensão e da hipercinesia sobre a musculatura dos órgãos fonoarticulatórios.
Quais estão corretos?
I. Melhorar a expressividade articulatória e vocal.
II. Estimular a abdução e a firmeza glótica.
III. Atenuar os efeitos da flacidez, da hipertensão e da hipercinesia sobre a musculatura dos órgãos fonoarticulatórios.
Quais estão corretos?
Q3499701
Fonoaudiologia
São achados na avaliação fonoaudiológica em casos de disfonia secundária à muda
vocal, EXCETO:
Q3499700
Fonoaudiologia
Sobre os objetivos gerais em plano terapêutico fonoadiológico para nódulos vocais em adultos, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.
( ) Realizar orientação vocal.
( ) Instalar ataque vocal brusco.
( ) Realizar treinamento/exercitação vocal.
( ) Promover a psicodinâmica vocal.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Realizar orientação vocal.
( ) Instalar ataque vocal brusco.
( ) Realizar treinamento/exercitação vocal.
( ) Promover a psicodinâmica vocal.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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