Questões de Educação Física - Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida para Concurso - Página 8

Q4119294

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Educação Física |

Q4119294 Educação Física

Leia o texto a seguir.

Como o pintor prepara a tela e o escultor, o barro, devemos preparar o corpo antes de usá-lo, antes de esperar dele “resultados satisfatórios”. É o estado do corpo que, a priori, determina a riqueza das experiências vividas. O corpo lúcido toma iniciativas, não se contenta mais com receber, aguentar, “engolir”. Ao tomar consciência do corpo, damos-lhe a ocasião de comandar a vida.

BERTHERAT, Thérèse. BERNSTEIN, Carol. O corpo tem suas razões: antiginástica e consciência de si. 17ª ed. São Paulo, Martins Fontes, 1995. p. 107.

Sobre os elementos da defesa das autoras e do preparo antecipado das ações do movimento humano com o intuito de obter qualidade de vida e saúde, sob a mediação da escola, a afirmação está relacionada

A

à competência técnica exigida nas relações sociais.

B

à treinabilidade das atividades gímnico-esportivas.

C

à espontaneidade inata adquirida pela consciência.

D

à autonomia necessária para produzir outra corporalidade.

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Q4114607

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física - Judô |

Q4114607 Educação Física

Na unidade temática Ginásticas, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017), são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes: (a) ginástica geral, (b) ginásticas de condicionamento físico e (c) ginásticas de conscientização corporal. Sobre a ginástica de conscientização corporal, analise o itens a seguir de acordo com o que consta na BNCC:
I-Reúne práticas que empregam movimentos suaves e lentos, tal como a recorrência a posturas ou à conscientização de exercícios respiratórios.
II-A ginástica de conscientização corporal está voltada para a obtenção de uma melhor percepção sobre o próprio corpo.
III-Algumas dessas práticas que constituem esse grupo têm origem em práticas corporais milenares da cultura ocidental.
Sobre os itens analisados:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

I, II e III estão corretos.

C

Apenas o item I está correto.

D

Apenas o item III está correto.

E

I, II e III estão incorretos.

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Q4107649

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Instrutor de Educação Física |

Q4107649 Educação Física

Segundo o Guia de Atividade Física para a População Brasileira (2020), a recomendação de tempo de atividade física para crianças e jovens de 6 a 17 anos é de:

A

150 minutos por semana.

B

250 minutos por semana.

C

30 minutos por dia.

D

45 minutos por dia.

E

60 minutos por dia.

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Q4107640

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Instrutor de Educação Física |

Q4107640 Educação Física

A respeito do esporte inserido em programas de qualidade de vida, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O esporte se manifesta de forma heterogênea, pois pode se pautar tanto no alto rendimento como ser um ambiente em busca do prazer e da sociabilidade.

B

É necessário respeitar as individualidades, zelar pela manutenção da saúde, pela integração social e pela maior identificação das pessoas com a sociedade.

C

É importante valorizar o processo e não somente o resultado da atividade esportiva.

D

O esporte inserido em programas de qualidade de vida pode ser praticado sob sua forma ressignificada, ou seja, com adaptações que privilegiem os participantes e que não transmitam valores ligados ao consenso, integração e cooperação.

E

A prática esportiva, pautada em normas do esporte de lazer, quando ressignificada, sugere ações cooperativas em suas atividades, visto que o objetivo é promover um processo de atividade esportiva independente da nomeação de melhores ou piores, vencedores e perdedores.

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Q4102769

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de São Vendelino - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Monitor |

Q4102769 Educação Física

O Monitor, no desenvolvimento de atividades de dança e expressões corporais em espaços públicos do município, trabalha com a consciência corporal dos participantes. Sobre a dança como instrumento de desenvolvimento cognitivo e socialização, analise as assertivas:

I. A dança, ao ser praticada de forma coletiva em praças e escolas, atua como uma ferramenta de inclusão social e de integração da comunidade.

II. A expressividade na dança depende da reprodução mecânica de movimentos, não sendo permitida a adaptação ou a improvisação.

III. Os elementos básicos do movimento corporal incluem a relação consciente do corpo com o espaço, a fluência, o peso e o tempo.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q4101336

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor II Anos iniciais - Edital nº 2 |

Q4101336 Educação Física

As assertivas a seguir são, dentre outras, contribuições das atividades recreativas, EXCETO:

A

Redução dos conteúdos curriculares.

B

Desenvolvimento das habilidades diversas.

C

Melhora a autoconfiança e a autoestima.

D

Melhoria da aptidão física.

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Q4100680

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Professor de Educação Física |

Q4100680 Educação Física

A prática de exercícios físicos é amplamente reconhecida por seus diversos benefícios à saúde. Nesse contexto, destaca-se o movimento denominado Aptidão Física Relacionada à Saúde, que valoriza a manutenção da aptidão física ao longo de toda a vida. Essa abordagem também retoma e amplia o debate sobre os estilos de vida, enfatizando sua importância como fator determinante para a promoção da saúde e a melhoria da qualidade de vida da população.
Sobre esse tema, analise as assertivas a seguir.

I- AEducação Física escolar tem como um de seus objetivos promover, nos alunos, o prazer e o interesse pela prática de exercícios físicos e esportes, de modo a incentivá-los a adotar um estilo de vida ativo e saudável.
II- Os indivíduos devem ser capazes de selecionar atividades que atendam às suas necessidades e interesses, avaliar seus próprios níveis de aptidão física e, por fim, resolver questões relacionadas à sua própria aptidão.
III- Os adeptos da corrente da Aptidão Física Relacionada à Saúde defendem que a Educação Física esteja atrelada exclusivamente ao ensino de modalidades coletivas, por serem consideradas mais prazerosas para os alunos.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

III.

B

I e II.

C

I e III.

D

II.

E

I.

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Q4096430

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Educação Física |

Q4096430 Educação Física

Durante uma aula sobre práticas corporais de origem oriental, a professora apresentou o tai chi chuan, destacando sua suavidade e benefícios. Os alunos ficaram curiosos sobre os efeitos dessa prática para o corpo e a mente. De acordo com os estudos mencionados no texto, qual dos benefícios está associado ao tai chi chuan?

A

Aumento de estresse e tensão muscular.

B

Redução da circulação sanguínea.

C

Enrijecimento muscular progressivo.

D

Desenvolvimento exclusivo da força explosiva.

E

Melhora da saúde cardiovascular e alívio de estados depressivos.

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Q4096417

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Educação Física |

Q4096417 Educação Física

Durante uma aula, um aluno questiona a importância de realizar exercícios funcionais em superfícies instáveis para melhorar a conscientização corporal e a postura.
Analise a relação entre asserção e razão:

Asserção: Exercícios funcionais em superfícies instáveis estimulam reflexos de equilíbrio e contribuem para a reeducação e conscientização postural.
Razão: Porque o corpo utiliza reflexos de endireitamento para manter a postura ereta, ajustando-se continuamente às mudanças de base.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

A Asserção e a Razão são verdadeiras, e a Razão justifica a Asserção.

B

A Asserção e a Razão são verdadeiras, mas a Razão não justifica a Asserção.

C

A Asserção é verdadeira, e a Razão é falsa.

D

A Asserção é falsa, e a Razão é verdadeira.

E

A Asserção e a Razão são falsas.

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Q4094288

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Física (P4) |

Q4094288 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, o professor propõe uma discussão sobre hábitos cotidianos dos alunos, como alimentação, sono e prática de atividades físicas. Ele busca relacionar esses hábitos com a qualidade de vida e o bem-estar geral. Além disso, incentiva os estudantes a refletirem sobre suas próprias escolhas e seus impactos no corpo.
Com base nessa situação, assinale a alternativa CORRETA.

A

O cuidado com o corpo envolve hábitos cotidianos que influenciam o bem-estar físico e mental.

B

O cuidado com o corpo deve restringir-se à prática de exercícios físicos intensos.

C

A saúde está relacionada apenas à ausência de doenças diagnosticadas.

D

A alimentação não interfere diretamente na saúde corporal.

E

O descanso não é um fator relevante para a saúde.

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Q4092619

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4092619 Educação Física

No Brasil, a atuação epidemiológica no campo da atividade física é exaustivamente tachada de:

A

Social.

B

Biológica.

C

Cultural.

D

Ambiental.

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Q4092615

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4092615 Educação Física

Acerca do impacto da atividade física e esportes sobre o crescimento e puberdade de crianças e adolescentes, assinale a alternativa CORRETA.

A

Vários estudos com crianças e adolescentes têm demonstrado o benefício da atividade física no estímulo ao crescimento e desenvolvimento, prevenção da obesidade, incremento da massa óssea, aumento da sensibilidade à insulina, melhora do perfil lipídico, diminuição da pressão arterial, desenvolvimento da socialização e da capacidade de trabalhar em equipe.

B

É conhecido o fato de que a atividade física realizada de forma imprópria, em desacordo com a idade, com o desenvolvimento motor e com o estado de saúde, apresenta riscos de lesões como: trauma, osteocondrose, fratura e disfunção menstrual.

C

Durante a atividade física, a contração muscular promove um aumento da atividade osteoblástica na região óssea próxima aos locais onde os músculos se inserem, levando ao aumento da mineralização óssea.

D

Todas as alternativas estão corretas.

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Q4087567

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ginástica e Atividades Rítmicas Expressivas |

Q4087567 Educação Física

A ginástica escolar pode ser compreendida como uma prática pedagógica capaz de ultrapassar a dimensão do exercício físico, o que contribui para o desenvolvimento integral dos alunos. Nesse contexto, sua abordagem no ambiente escolar favorece processos de cooperação, participação e promoção da saúde.

Diante do exposto, assinale a alternativa correta.

A

Na escola, a ginástica pode contribuir para a promoção da saúde ao estimular participação, cooperação e valorização das práticas corporais.

B

A ginástica escolar seria voltada principalmente à preparação técnica para competições esportivas e ao desenvolvimento do rendimento físico.

C

O objetivo principal da ginástica escolar seria o treinamento de habilidades específicas para modalidades competitivas.

D

Nas aulas de ginástica escolar, deve-se priorizar a execução padronizada de movimentos técnicos, sem considerar as características dos estudantes.

E

Nesse contexto, a ginástica escolar estaria voltada principalmente à prática de exercícios de condicionamento físico dos estudantes.

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Q4086645

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Orlândia - SP Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor de Educação Física PEB II 6º ao 9º ano |

Q4086645 Educação Física

O processo de avaliação em educação física deve considerar a faixa etária dos alunos e o grau de autonomia e discernimento que possuem. Esse processo, por se manifestar de forma contínua, poderá revelar as alterações próprias e as características desse momento do aprendizado. Relacione adequadamente os critérios de avaliação em educação física com seus significados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).

1. Realizar as práticas da cultura corporal do movimento.
2. Valorizar a cultura corporal de movimento.
3. Relacionar os elementos da cultura corporal com a saúde e a qualidade de vida.

( ) Pretende-se avaliar se o aluno consegue aprofundar-se no conhecimento dos limites e das possibilidades do próprio corpo de forma a poder controlar algumas de suas posturas e atividades corporais com autonomia, bem como valorizá-las como recurso para melhoria de sua aptidão física. Se ele integra a dimensão emocional e sensível do corpo à cultura corporal de movimento ampliando sua compreensão de saúde e bem-estar. Como o aluno se apropria de informações e experiências da cultura corporal de movimento, e de que modo estabelece relações entre esses conhecimentos no plano dos procedimentos, conceitos, valores e atitudes, tendo em vista a promoção da saúde e a qualidade de vida.
( ) Pretende-se avaliar se o aluno realiza as atividades, agindo de maneira cooperativa, utilizando formas de expressão que favoreçam a integração grupal, adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade. Se o aluno realiza as atividades, reconhecendo e respeitando suas características físicas e de desempenho motor, bem como a de seus colegas, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais. Da mesma forma, se o aluno organiza e pratica atividades da cultura corporal de movimento, demonstrando capacidade de adaptá-las, com o intuito de torná-las mais adequadas ao momento do grupo, favorecendo, assim, a inclusão de todos.
( ) Pretende-se avaliar se o aluno conhece, aprecia e desfruta de algumas das diferentes manifestações da cultura corporal de movimento de seu ambiente e de outros, relacionando-as com o contexto em que são produzidas, e percebendo-as como recurso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais. Se reconhece nas atividades corporais e de lazer uma necessidade do ser humano e um direito do cidadão.

A sequência está correta em

A

1, 2, 3.

B

2, 3, 1.

C

3, 1, 2.

D

3, 2, 1.

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Q4075334

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivorá - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Educador Físico |

Q4075334 Educação Física

Considerando a existência de serviços da Rede de Atenção Psicossocial, como o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) infantil, cujo público frequentemente também está inserido no contexto escolar, torna-se relevante que o professor compreenda o papel institucional da Educação Física no cuidado em saúde mental. Nesse sentido, Machado e Silva (2025), em estudo de revisão, discutem as contribuições das práticas corporais para o cuidado em saúde mental. Com base nessa discussão, assinale a alternativa correta.

A

As práticas corporais em saúde mental devem priorizar o condicionamento físico, sendo o principal objetivo a melhora dos indicadores fisiológicos dos indivíduos.

B

A Educação Física desempenha um papel desinstitucionalizador para o usuário do CAPS, à medida que desenvolve estratégias que visam à cidadania e à ocupação de espaços sociais, além das instituições de saúde.

C

As práticas corporais, como jogos, brincadeiras, alongamento e relaxamento, distanciam os usuários de estratégias terapêuticas, mesmo que articuladas com as políticas de saúde mental.

D

A falta de evidências sobre como as práticas corporais auxiliam na diminuição dos níveis de ansiedade e depressão aponta para a necessidade de repensar o trabalho da Educação Física nesse cenário.

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Q4075330

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivorá - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Educador Físico |

Q4075330 Educação Física

De acordo com o Caderno de Atenção Básica nº 24 – Saúde na Escola, algumas ações de promoção e monitoramento da saúde podem ser realizadas no ambiente escolar, incluindo avaliações simples como a aferição da pressão arterial. Essas atividades podem ser desenvolvidas por diferentes profissionais capacitados, não sendo exclusivas do médico. Nesse contexto, ao realizar a aferição da pressão arterial, assinale a alternativa correta quanto aos procedimentos e fenômenos associados à medida.

A

A pressão arterial deve ser aferida imediatamente após a realização de atividade física, pois isso permite identificar com maior precisão os níveis pressóricos habituais do indivíduo.

B

O manguito do esfigmomanômetro pode ter qualquer tamanho, desde que seja colocado no braço dominante do avaliado.

C

A hipertensão do jaleco branco pode ocorrer devido à ansiedade ou ao nervosismo do indivíduo diante do ambiente de avaliação ou da presença de profissionais de saúde.

D

A aferição da pressão arterial deve ser realizada preferencialmente com o braço abaixo do nível do coração, para facilitar o enchimento do manguito e a leitura dos valores.

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Q4073022

Ano: 2022 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Educação Física |

Q4073022 Educação Física

Sobre o Comportamento sedentário, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O comportamento sedentário é o tempo que se passa gastando pouca energia, geralmente na posição sentada ou deitada.

B

São as atividades geralmente realizadas em frente a telas de computador, televisão, celulares e tablets.

C

Pode ser realizado em atividades discricionárias, que são aquelas realizadas no tempo livre, ou não discricionárias, aquelas realizadas no momento do trabalho ou de estudo.

D

O comportamento sedentário é o tempo que se passa gastando energia abaixo daquela recomendada para nossa faixa etária.

E

O recomendado OU RECOMENDA-SE que, a cada uma hora de comportamento sedentário, sejam feitas pausas de, pelo menos 5 minutos, para ficar em pé, caminhar para ir ao banheiro ou beber água, por exemplo.

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Q4071244

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Educação Física |

Q4071244 Educação Física

O desenvolvimento da educação física escolar deve permitir que o aluno compreenda o funcionamento do organismo humano e adote hábitos de vida saudáveis. considerando os conceitos apresentados no trecho, analise as proposições a seguir:
I. A compreensão do funcionamento do organismo, incluindo o consumo de energia e o acúmulo de gordura, capacita o jovem a adotar práticas corporais saudáveis e evitar comportamentos prejudiciais, como jejum prolongado ou uso de inibidores de apetite.
II. O estabelecimento de critérios para julgamento, escolha e realização de atividades corporais saudáveis depende estritamente da prática esportiva intensa e da busca por silhuetas culturalmente aceitas, independentemente da análise crítica sobre hábitos de vida e informações científicas.
Assinale a alternativa correta:

A

Assinale a alternativa correta:

B

proposições I e II são verdadeiras, e II justifica I.

C

proposições I e II são verdadeiras, mas II não justifica I.

D

proposição I é falsa, e proposição II é verdadeira.

E

proposições I e II são falsas.

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Q4069208

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q4069208 Educação Física

Existem diferentes áreas psicomotoras. A esse respeito, analise o fragmento a seguir em relação à definição de uma dessas áreas.

"A habilidade de coordenação motora está associada à consciência corporal, ao controle da musculatura ampla para realizar movimentos complexos".

O fragmento define qual área psicomotora?

A

Coordenação motora global.

B

Coordenação motora fina.

C

Lateralidade.

D

Esquema corporal.

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Q4067542

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Instrutor de Educação Física |

Q4067542 Educação Física

Na relação entre atividade física e saúde mental, um efeito frequentemente associado à prática regular é:

A

piora consistente da autoestima.

B

redução de sintomas ansiosos e depressivos.

C

eliminação automática de transtornos psíquicos.

D

supressão da necessidade de acompanhamento em saúde.

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Questões de Concurso Sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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