Questões de Educação Física - Biomecânica e Cinesiologia para Concurso - Página 6

Q4293348

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vargem Grande Paulista - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vargem Grande Paulista - SP - Instrutor Desportivo |

Q4293348 Educação Física

O desenvolvimento motor na primeira infância é tradicionalmente evidenciado por uma sequência de marcos motores, como o ato de arrastar-se, seguido pelo engatinhar e, posteriormente, pelo caminhar de forma independente. Embora esse padrão linear tenha sido historicamente atribuído de forma exclusiva à maturação biológica do sistema nervoso central, investigações contemporâneas na área do comportamento motor apontam a existência de outras variáveis determinantes para essa progressão. De acordo com os modelos explicativos atuais, qual fator atua diretamente na determinação dessa sequência observada?

A

As demandas mecânicas e as exigências de precisão espaço temporal de cada tarefa motora.

B

As variações nos costumes culturais e nos hábitos regionais de criação infantil.

C

Os processos de imitação mecânica e reprodução intencional dos gestos dos adultos.

D

O perfil temperamental e os traços da personalidade em desenvolvimento da criança.

E

A maturação linear e isolada das estruturas corticais motoras primárias.

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Q4280029

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física PSS |

Q4280029 Educação Física

Durante uma aula sobre exercício físico e saúde, uma professora da rede estadual propôs movimentos de flexão e extensão dos membros superiores com materiais leves. Em seguida, explicou que a execução desses movimentos depende da atuação integrada das estruturas que compõem o sistema locomotor. Para tornar o conteúdo mais significativo, relacionou os conhecimentos anatômicos às atividades desenvolvidas nas aulas e às práticas corporais do cotidiano. Considerando a função dos músculos, dos ossos e das articulações na execução dos movimentos corporais, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os músculos esqueléticos produzem movimento, os ossos protegem as estruturas e as articulações definem a força aplicada aos segmentos.

B

Os músculos esqueléticos mantêm o alinhamento, os ossos geram força e as articulações determinam a intensidade dos movimentos corporais.

C

Os músculos esqueléticos geram força, os ossos atuam como alavancas e as articulações permitem mobilidade entre os segmentos corporais.

D

Os músculos esqueléticos estabilizam os segmentos, os ossos produzem os movimentos e as articulações transferem força entre os membros.

E

Os músculos esqueléticos geram força, os ossos atuam como alavancas e as articulações restringem a mobilidade entre os segmentos corporais.

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Q4277373

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Educação Física |

Q4277373 Educação Física

O aquecimento e o alongamento cumprem funções fisiológicas distintas na preparação para o esforço físico, e a escolha do método interfere no desempenho subsequente. Considerando esses procedimentos, assinale a alternativa que os descreve CORRETAMENTE.

A

O aquecimento é realizado em intensidade elevada e curta duração, de modo a provocar uma fadiga inicial capaz de estimular o rendimento no esforço seguinte.

B

O alongamento estático consiste em movimentos amplos e repetidos, executados com a velocidade específica do gesto esportivo que será realizado na sequência.

C

O alongamento estático realizado imediatamente antes de esforços de potência eleva de modo agudo a produção de força explosiva da musculatura envolvida.

D

O alongamento balístico caracteriza-se pela manutenção prolongada da posição no limite da amplitude articular, conservada de modo contínuo e sem oscilações.

E

O aquecimento eleva de forma progressiva a temperatura corporal e a frequência cardíaca, preparando o organismo para as demandas do esforço seguinte.

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Q4277372

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Educação Física |

Q4277372 Educação Física

A produção do movimento resulta da ação coordenada entre músculos e ossos, na qual diferentes grupos musculares assumem papéis específicos e realizam distintos tipos de contração. Acerca dessa dinâmica, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__) O músculo agonista é o principal responsável por realizar determinado movimento, enquanto o antagonista se opõe a essa ação.
(__) Na contração concêntrica, o músculo desenvolve tensão enquanto aumenta o seu comprimento, como ocorre na fase de descida do agachamento.
(__) Os músculos sinergistas são aqueles que produzem o movimento oposto ao do agonista, freando a ação para protegê-la de sobrecarga.
(__) Na contração isométrica, o músculo encurta-se de maneira visível e promove amplo deslocamento da articulação envolvida no gesto.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, V, V.

B

V, F, F, F.

C

F, V, V, F.

D

V, V, F, F.

E

F, V, F, V.

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Q4272653

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 16 |

Q4272653 Educação Física

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I.O quadríceps femoral é o principal músculo responsável pela extensão do joelho.
PORQUE
II.O quadríceps femoral situa-se na face anterior da coxa e seus tendões cruzam a articulação do joelho.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A

A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.

B

As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

C

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

D

A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

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Q4260689

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Educador Físico |

Q4260689 Educação Física

Durante a execução de exercícios resistidos para membros inferiores, o monitoramento técnico do Educador Físico visa prevenir desvios que elevem a sobrecarga articular de forma prejudicial.
Cinesiologicamente, a aproximação dos joelhos em vista anterior (valgo dinâmico) caracteriza-se por ser uma combinação de pequenos movimentos, a saber:

A

abdução do quadril, rotação externa do fêmur em relação à tíbia, adução do fêmur em relação à tíbia e inversão de tornozelo.

B

adução do quadril, rotação interna do fêmur em relação à tíbia, abdução do fêmur em relação à tíbia e eversão de tornozelo.

C

flexão crônica de joelho, rotação superior da escápula e inclinação anterior do quadril no plano sagital.

D

extensão isolada do quadril, abdução da escápula e rotação interna do úmero em base instável de apoio.

E

hiperextensão lombar, rotação superior da clavícula e flexão isométrica do músculo adutor longo.

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Q4260676

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Educador Físico |

Q4260676 Educação Física

Ao iniciar um programa de atividades físicas voltado a adultos sedentários na comunidade, o Educador Físico observa um rápido incremento de força nas primeiras semanas de intervenção (6 a 14 semanas) Do ponto de vista do controle motor e da aprendizagem motora, esse aumento inicial de força é explicado prioritariamente por:

A

hipertrofia muscular precoce e crônica das fibras de contração lenta (tipo I) induzida pelo metabolismo purinérgico.

B

aumento do volume de água intracelular gerado pelo paradoxo de Lombard na fase descendente dos movimentos articulares.

C

inibição reflexa crônica dos motoneurônios alfa que diminui a taxa de disparo sináptico na placa motora.

D

proliferação de novas células conjuntivas no sarcômero que tornam o músculo independente de estímulos elétricos.

E

adaptações neurais, caracterizadas pela melhora no padrão de recrutamento de fibras, ações da placa motora e aprendizagem do sistema neuromuscular.

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Q4260674

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Educador Físico |

Q4260674 Educação Física

No treinamento de força (musculação), as adaptações das fibras musculares são induzidas pela carga e pela duração do estímulo contrátil. De acordo com a fisiologia neuromuscular aplicada ao exercício, quando se realiza o treinamento de força até a falha concêntrica, as respostas de adaptação tecidual caracterizam-se por:

A

hipertrofia isolada e exclusiva das fibras de contração lenta (tipo I), ocorrendo atrofia das fibras rápidas (tipo II) sob alta intensidade.

B

aumento da área de secção transversa de forma uniforme com a mesma taxa exata de 50% em todas as categorias de unidades motoras recrutadas.

C

efeitos similares na área de secção transversa nos três tipos de fibras musculares, com maiores ganhos percentuais ocorrendo nas fibras do tipo II e menores, no tipo I.

D

inibição crônica de neutrófilos e macrófagos, o que impede qualquer resposta hipertrófica subsequente ao estímulo tensional.

E

necessidade do uso exclusivo de bases instáveis de apoio para garantir o recrutamento de fibras glicolíticas lentas no músculo sartório.

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Q4258691

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Educador Físico - Edital nº 1 |

Q4258691 Educação Física

A biomecânica descreve as grandezas físicas que atuam sobre o corpo humano em movimento. Analise as afirmativas a seguir.

I.A força é uma grandeza vetorial caracterizada por magnitude, direção e sentido de aplicação.
II.O torque resulta do produto da força pela distância perpendicular ao eixo de rotação.
III.O centro de gravidade é o ponto de aplicação da resultante das forças gravitacionais que atuam sobre o corpo.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II apenas.

C

I apenas.

D

I e II apenas.

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Q4250969

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Conquista D'Oeste - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Conquista D'Oeste - MT - Professor de Educação Física |

Q4250969 Educação Física

A coluna vertebral possui uma biomecânica que não suporta por muito tempo a posição sentada, nem para realizar movimentos repetitivos ou mantendo posturas estáticas. Dessa maneira, segundo Braccialli e Vilarta (2000), é conveniente manter a qualidade da postura, a fim de evitar desvios e distúrbios futuros. Permanecer em uma posição sentada por muito tempo e repetidamente pode gerar alterações na biomecânica do corpo, como o(a):

A

epicondilite medial

B

dorsiflexão limitada

C

retificação da coluna lombar

D

alongamento dos flexores do quadril

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Q4250967

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Conquista D'Oeste - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Conquista D'Oeste - MT - Professor de Educação Física |

Q4250967 Educação Física

O aparelho locomotor humano é constituído pelos ossos, pelas articulações e pelos músculos, sendo esses últimos elementos ativos do movimento. Ao realizar uma elevação lateral de ombro de forma isolada, identifica-se, como principal músculo motor, o:

A

bíceps braquial

B

adutor longo

C

deltoide

D

ilíaco

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Q4247493

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Prova: FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Educação Física |

Q4247493 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, os alunos foram solicitados a realizar as seguintes atividades:

I. Deslocamento sobre uma fita suspensa tensionada, procurando manter a estabilidade corporal;

II. Corrida contínua de vinte minutos, em ritmo constante, em uma pista de atletismo;

III. Deslocamentos que exigiam aceleração, desaceleração e mudança de direção diante de obstáculos.

As capacidades físicas predominantemente mobilizadas nas situações I, II e III são, respectivamente,

A

equilíbrio, resistência e velocidade.

B

coordenação, resistência e velocidade.

C

equilíbrio, velocidade e agilidade.

D

equilíbrio, resistência e agilidade.

E

coordenação, velocidade e resistência.

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Q4241004

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |

Q4241004 Educação Física

Os músculos que fazem parte do nosso corpo são responsáveis por contribuir com os movimentos que podemos realizar. Para os alunos poderem praticar o futebol, é preciso que eles corram em alguns momentos do jogo. Nesse caso, para a corrida, são acionados quais músculos?

A

Quadríceps, isquiotibiais, glúteos, panturrilhas e músculo frontal.

B

lrzlúsculo masseter, isquiotibiais, glúteos, panturrilhas e músculos do core.

C

Quadríceps, isquiotibiais, glúteos, panturrilhas e músculos zigomáticos.

D

Quadríceps, isquiotibiais, glúteos, panturrilhas e músculos do core.

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Q4236848

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Água Doce - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 3 PSS |

Q4236848 Educação Física

Em avaliações de aptidão física realizadas no contexto escolar, um dos testes de força mais utilizados consiste na mensuração da força, é realizado em posição ortostática, com ajustes específicos do equipamento e protocolo padronizado para ambas as mãos ou apenas a mão dominante. O procedimento inclui ajuste da empunhadura, posicionamento adequado do cotovelo e aplicação de força máxima isométrica sem realização da manobra de Valsalva. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta o instrumento utilizado para esse tipo de avaliação.

A

Banco de Wells.

B

Estadiômetro de preensão.

C

Dinamômetro de preensão manual.

D

Baropodômetro de força segmentar.

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Q4232853

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Física |

Q4232853 Educação Física

Durante uma atividade de lançamento, um estudante realiza uma rotação do tronco para a direita. Considerando a ação bilateralmente coordenada dos músculos oblíquos do abdome, a combinação muscular mais diretamente relacionada a esse movimento é:

A

Oblíquo interno direito e oblíquo externo esquerdo.

B

Oblíquo externo direito e reto abdominal esquerdo.

C

Oblíquo interno esquerdo e oblíquo externo direito.

D

Oblíquos internos direito e esquerdo atuando de maneira isolada.

E

Oblíquos externos direito e esquerdo produzindo rotação para o mesmo lado.

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Q4232852

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Física |

Q4232852 Educação Física

Ao realizar a fase descendente de um agachamento, o praticante flexiona os quadris e os joelhos, mantendo o controle do corpo contra a ação da gravidade. Nessa fase, a ação muscular predominante é caracterizada por:

A

Contração excêntrica do quadríceps e dos extensores do quadril, que controla a flexão dos joelhos e dos quadris.

B

Contração isométrica dos flexores do quadril e dos joelhos, que impede qualquer alteração no comprimento muscular.

C

Contração concêntrica do quadríceps e dos extensores do quadril, responsáveis por acelerar o corpo em direção ao solo.

D

Contração concêntrica dos isquiotibiais e do iliopsoas, que produz simultaneamente a flexão dos joelhos e a extensão dos quadris.

E

Contração excêntrica dos dorsiflexores do tornozelo, que constitui o principal mecanismo de controle da descida corporal.

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Q4230633

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Santa Filomena - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Santa Filomena - PE - Professor de Educação Física (1º ao 5º) |

Q4230633 Educação Física

Em uma escola de ensino fundamental, um professor de Educação Física desenvolveu um projeto de iniciação esportiva inspirado em modalidades de alto rendimento, como voleibol e basquetebol. Entretanto, ao invés de priorizar exclusivamente resultados competitivos imediatos, o docente organizou as aulas com progressões pedagógicas, utilizando jogos reduzidos, variações de movimentos, exercícios de coordenação motora e atividades que exploravam diferentes formas de execução técnica antes da especialização dos gestos esportivos.

Durante reunião pedagógica, alguns responsáveis questionaram o motivo de os alunos não realizarem, desde o início, treinamentos específicos semelhantes aos utilizados por atletas profissionais. Em resposta, o professor argumentou que a aprendizagem motora e o desenvolvimento das habilidades esportivas dependem de processos graduais de aquisição, adaptação e refinamento técnico. Considerando os pressupostos teóricos da aprendizagem motora e sua relação com a iniciação esportiva e o esporte de rendimento, analise as afirmativas a seguir:

I. A habilidade motora é construída ao longo de experiências práticas e estímulos adequados, não sendo resultado exclusivo de um talento inato.

II. A iniciação esportiva escolar deve priorizar exclusiva mente a repetição de gestos técnicos específicos para acelerar a formação de atletas de rendimento.

III. A utilização de progressões pedagógicas e variabilidade de movimentos favorece a construção gradual do gesto técnico e amplia as possibilidades de adaptação motora.

IV. A integração entre conhecimentos da aprendizagem motora, biomecânica e fisiologia do exercício contribui para o desenvolvimento mais eficiente das capacidades esportivas.

É correto apenas o que se afirma em:

A

I e II.

B

II e III.

C

I, II e IV.

D

I, III e IV.

E

II, III e IV.

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Q4229968

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Ariranha do Ivaí - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Ariranha do Ivaí - PR - Instrutor de Esportes |

Q4229968 Educação Física

A recepção ou domínio de bola é o fundamento técnico realizado para receber e interromper a trajetória da bola vinda de um passe, colocando-a em condições adequadas para uma ação posterior. Trata-se de uma ação consciente que exige a observação de fatores temporais e espaciais para garantir a continuidade do jogo. Considerando os fatores que interferem na qualidade da recepção assinale a alternativa CORRETA:

A

O domínio de cabeça é indicado para bolas rasteiras e exige rigidez absoluta da musculatura cervical para garantir que a bola não escape do controle do jogador.

B

A responsabilidade pela eficácia da recepção recai exclusivamente sobre o receptor, não havendo influência do passador na qualidade técnica desse fundamento.

C

O domínio de coxa é caracterizado como um gesto de fácil execução, sendo a superfície de contato ideal para amortecer bolas que percorrem trajetórias rasteiras.

D

A qualidade do domínio depende de fatores como o equilíbrio do corpo no momento do recebimento, a coordenação óculo pedal e o relaxamento muscular da região envolvida.

E

Segundo a classificação de Voser, o uso da face interna dos pés é exclusivo para trajetórias parabólicas, sendo vedada sua aplicação em bolas de meia-altura.

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Q4229965

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Ariranha do Ivaí - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Ariranha do Ivaí - PR - Instrutor de Esportes |

Q4229965 Educação Física

O chute é o fundamento técnico de finalização por excelência, distinguindo-se do passe pela aplicação de maior força e pela exigência de uma coordenação biomecânica específica que envolve a formação de alavancas e o equilíbrio dinâmico. Com base na análise técnica e nas recomendações para a execução do chute, assinale a alternativa CORRETA:

A

O chute de bico é a técnica preferencial no futebol de campo para garantir maior precisão e controle de direção, sendo amplamente utilizado em situações de condução de bola.

B

A eficácia da finalização depende de fatores como o relaxamento muscular durante o balanço da perna e o posicionamento do pé de apoio ligeiramente ao lado da bola.

C

O voleio caracteriza-se como um fundamento de execução simples, no qual o atleta golpeia a bola imediatamente após o contato desta com o solo, na fase de subida.

D

Durante a formação da alavanca para o chute, a musculatura da perna de ataque deve ser mantida em rigidez total para maximizar a transferência de energia cinética à bola.

E

De acordo com a trajetória, os chutes altos apresentam maior índice de aproveitamento e eficiência defensiva que os chutes rasteiros, devido à complexidade da parábola.

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Q4226808

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Água Doce - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor de Educação Física |

Q4226808 Educação Física

No estudo do desenvolvimento motor, o desempenho de uma habilidade motora resulta da interação entre as restrições do indivíduo, do ambiente e da tarefa. Considerando um arremesso, com base em Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de restrições relacionadas à tarefa.

A

Sexo e idade.

B

Precisão e força.

C

Biologia e instrução.

D

Tamanho do alvo e distância do alvo.

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Questões de Concurso Sobre biomecânica e cinesiologia em educação física

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