Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 807

Q4398040

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398040 Pedagogia

Quanto à articulação entre as modalidades de avaliação no trabalho docente contemporâneo, é correto afirmar que:

A

A avaliação diagnóstica deve anteceder as demais e assumir a responsabilidade pela atribuição inicial de notas, cabendo à formativa acompanhar a manutenção desses resultados.

B

A avaliação formativa deve substituir progressivamente a diagnóstica e a somativa, uma vez que o acompanhamento contínuo torna dispensáveis o levantamento inicial e a aferição final.

C

A avaliação somativa deve constituir o eixo do processo avaliativo, enquanto a diagnóstica e a formativa assumem caráter complementar quando os resultados finais forem insuficientes.

D

As avaliações diagnóstica, formativa e somativa podem cumprir funções distintas e articuladas, subsidiando, respectivamente, o conhecimento da situação inicial, o acompanhamento com intervenção e a aferição final.

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Q4398039

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398039 Pedagogia

Ao analisar dados educacionais, uma equipe constata que determinado município ampliou expressivamente as matrículas no Ensino Fundamental e passou a atender estudantes de diferentes grupos sociais, culturais e educacionais. Considerando a relação entre universalização e diversidade, qual interpretação deve orientar o planejamento docente?

A

A expansão do acesso reduz progressivamente a relevância das diferenças sociais para o trabalho pedagógico, pois a universalização tende a produzir condições educacionais equivalentes entre os estudantes.

B

A ampliação das matrículas torna a diversidade constitutiva do cotidiano escolar mais visível, exigindo que a democratização do acesso seja acompanhada pelo enfrentamento das diferentes formas de exclusão e seletividade.

C

A heterogeneidade decorrente da universalização recomenda organizar percursos escolares distintos segundo os grupos atendidos, evitando que diferenças culturais interfiram na unidade pedagógica da escola.

D

A presença de diferentes grupos na escola indica que a universalização do acesso resolveu a dimensão propriamente educacional da exclusão, restando às políticas sociais enfrentar as desigualdades externas ao sistema escolar.

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Q4398038

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398038 Pedagogia

Considerando a função da didática na formação e na atuação docente, conforme Cardoso (2021), analise a sentença abaixo:
A didática atua como mediadora entre a base teórica e a prática educativa, como na busca de métodos capazes de identificar dificuldades presentes no processo de ensino e aprendizagem (1ª parte). O referencial também sustenta que a didática do professor deve trabalhar com diferentes métodos, procurando atender às particularidades dos estudantes (2ª parte). Consequentemente, a flexibilidade não constitui elemento periférico, mas característica necessária da atuação didática voltada à aprendizagem significativa (3ª parte). Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 2ª parte.

C

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

D

Todas as partes.

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Q4398037

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398037 Pedagogia

Ao desenvolver uma atividade de pesquisa na internet, uma professora percebe que os estudantes localizam informações rapidamente, mas demonstram dificuldades para avaliar sua qualidade e utilizá-las na construção do conhecimento. Diante dessa situação, são práticas docentes pedagogicamente adequadas à educação na era digital:
I. Orientar os estudantes a analisar criticamente as informações, comparar sua pertinência, organizá-las e reelaborá-las na produção de conhecimentos.
II. Selecionar previamente as informações consideradas confiáveis e restringir a pesquisa dos estudantes a esse conjunto, concentrando no professor a avaliação crítica das fontes.
III. Priorizar inicialmente o domínio dos procedimentos de busca e armazenamento de informações, reservando sua avaliação crítica para uma etapa posterior e independente da pesquisa.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

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Q4398036

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398036 Pedagogia

De acordo com Alharbi (2023), no contexto da Educação 5.0, assinale a alternativa que caracteriza corretamente a relação entre aprendizagem, estudante e tecnologias digitais.

A

A aprendizagem organiza-se a partir de percursos previamente uniformizados, cabendo às tecnologias digitais ampliar a eficiência da transmissão dos conteúdos, enquanto as decisões relativas ao processo permanecem centralizadas no professor.

B

A aprendizagem mantém o professor como principal agente das decisões pedagógicas, enquanto as tecnologias digitais possibilitam ao estudante selecionar recursos complementares sem interferir na organização de seu percurso formativo.

C

A aprendizagem vincula-se ao estudante, considerado em sua integralidade, enquanto as tecnologias digitais ampliam possibilidades de decisão sobre o que, onde, como e quando estudar, favorecendo sua participação ativa no processo educativo.

D

A aprendizagem fundamenta-se na autonomia tecnológica do estudante, de modo que a ampliação das possibilidades de escolha proporcionada pelas tecnologias digitais transfere a ele a responsabilidade pela definição e condução do processo educativo.

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Q4398035

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398035 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Considerando as disposições do Plano de Carreira do Magistério de Redentora relativas aos efeitos funcionais das ocorrências previstas nos arts. 14 e 15 sobre a contagem do tempo necessário à promoção, assinale a alternativa correta.

A

As licenças sem remuneração e a aplicação de suspensão disciplinar produzem o mesmo efeito sobre a contagem do tempo para promoção, pois em ambas as hipóteses a contagem anterior é desconsiderada e reiniciada.

B

A licença para tratamento de saúde interrompe a contagem do tempo quando ultrapassa 120 dias, inclusive quando decorrer de acidente em serviço, iniciando-se nova contagem após o retorno do profissional.

C

A ocorrência de três faltas injustificadas suspende a contagem do tempo durante o período correspondente às ausências, retomando-se posteriormente a contagem anteriormente acumulada.

D

A configuração de hipótese prevista no art. 14 interrompe a contagem do tempo para promoção e determina o início de nova contagem, enquanto as situações previstas no art. 15 acarretam suspensão dessa contagem.

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Q4398034

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398034 Pedagogia

Uma professora propõe que os estudantes desenvolvam soluções para melhorar a sustentabilidade da escola. Ela pretende incorporar IA generativa à atividade sem comprometer a originalidade, a voz autoral e a autoconfiança criativa dos alunos. Com base no Referencial para Desenvolvimento e Uso Responsáveis de Inteligência Artificial na Educação (2026), qual organização da atividade atende a esse propósito?

A

Solicitar inicialmente à IA diversas soluções e orientar os estudantes a selecionar uma delas para detalhamento, considerando a ampliação da quantidade de alternativas como desenvolvimento da originalidade criativa.

B

Solicitar que cada estudante obtenha da IA uma proposta inicial e a reescreva integralmente com linguagem própria, tomando a reformulação textual como procedimento suficiente para preservar sua autoria.

C

Solicitar que os estudantes produzam inicialmente suas próprias possibilidades, utilizem depois a IA para ampliar ou confrontar essas ideias e justifiquem as decisões de incorporar, transformar ou rejeitar as sugestões recebidas.

D

Orientar os estudantes a gerar sucessivas propostas por meio da IA e escolher aquela que apresentar maior grau de novidade, atribuindo a autoria criativa ao estudante responsável pela seleção e apresentação da solução.

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Q4398033

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398033 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

No âmbito da educação para o uso das tecnologias, a Lei nº 15.211/2025, do Estatuto Digital da Criança e do Adolescente, estabelece que crianças e adolescentes têm direito a:

A

Formação para exercer diretamente as escolhas relativas ao tratamento de seus dados, afastada a supervisão parental conforme o avanço da autonomia digital.

B

Serem educados, orientados e acompanhados por seus pais ou responsáveis legais quanto ao uso da internet e à sua experiência digital.

C

Orientação sobre os ambientes digitais pelos fornecedores, aos quais compete assumir o acompanhamento progressivo de sua experiência digital.

D

Acompanhamento familiar direcionado à definição dos conteúdos digitais permitidos, independentemente da idade e do estágio de desenvolvimento.

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Q4398032

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398032 Pedagogia

Durante o planejamento das ações pedagógicas para uma estudante com deficiência recém-matriculada, surgem divergências na equipe escolar quanto às providências que podem ser adotadas pela instituição em relação à sua participação na vida escolar. Considerando as medidas previstas na Lei nº 7.853/1989, assinale a alternativa que apresenta uma conduta compatível com a legislação.

A

Garantir à estudante acesso aos benefícios conferidos aos demais educandos, inclusive material escolar, merenda escolar e bolsas de estudo.

B

Condicionar o acesso da estudante aos benefícios educacionais à comprovação de que sua deficiência produz impedimento econômico para a família.

C

Substituir os benefícios educacionais comuns por atendimento específico, sempre que a estudante utilizar recursos relacionados à Educação Especial.

D

Vincular a concessão dos benefícios educacionais à existência de programas próprios da Educação Especial na instituição em que a estudante estiver matriculada.

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Q4398031

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398031 Pedagogia

No tratamento conferido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica à relação entre avaliação, projeto político-pedagógico e qualidade, é correto afirmar que:

A

A avaliação da qualidade articula indicadores e ação coletivamente planejada, considerando princípios educacionais, diversidades, contexto sociocultural e o projeto político-pedagógico assumido pela comunidade.

B

Os indicadores educacionais constituem parâmetros de aferição da qualidade que antecedem o projeto político-pedagógico e fornecem os resultados a partir dos quais a comunidade escolar estabelece suas finalidades educativas.

C

Os referenciais avaliativos integram a gestão institucional da escola, enquanto os componentes curriculares correspondem aos conhecimentos e experiências diretamente relacionados aos processos de ensino e aprendizagem.

D

A autonomia escolar na definição da qualidade consiste na elaboração de critérios próprios de avaliação que substituem referenciais externos por parâmetros definidos conforme as prioridades institucionais e socioculturais locais.

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Q4398030

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398030 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a progressão das aprendizagens ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais caracteriza-se por:

A

Consolidar as aprendizagens anteriores e ampliar as práticas de linguagem e as experiências estética e intercultural, considerando interesses, expectativas e necessidades de aprendizagem dos estudantes.

B

Reorganizar as aprendizagens anteriores segundo os componentes curriculares, ampliando progressivamente a autonomia intelectual mediante conhecimentos desvinculados das vivências mais imediatas das crianças.

C

Ampliar práticas de linguagem e experiências interculturais após a consolidação das aprendizagens relacionadas aos interesses e às expectativas manifestados pelas crianças.

D

Promover a autonomia intelectual mediante a passagem das experiências relacionadas ao contexto imediato para formas de conhecimento estruturadas independentemente dos interesses manifestados pelas crianças.

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Q4398029

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398029 Pedagogia

Uma rede de ensino identificou barreiras de acessibilidade digital para estudantes com deficiência e diferentes níveis de domínio tecnológico entre professores e alunos. À luz das estratégias do eixo Educação Digital Escolar da Política Nacional de Educação Digital (PNED), qual é o encaminhamento adequado?

A

Instituir cursos certificados de nível intermediário ou especializado em linguagens de programação para professores e estudantes, enquadrando-os como estratégia própria da Educação Digital Escolar.

B

Concentrar as ações na qualificação digital dos servidores públicos, utilizando política de gestão de recursos humanos destinada a combater o déficit de competências digitais como estratégia da Educação Digital Escolar.

C

Implantar rede de programas de atualização profissional de curta duração ao longo da vida profissional e adotar essa medida como estratégia específica da Educação Digital Escolar.

D

Adotar critérios de acessibilidade, promover ferramentas de autodiagnóstico de competências digitais e desenvolver formação dos profissionais da educação para o uso pedagógico das tecnologias.

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Q4398028

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398028 Pedagogia

Nos termos do Plano Nacional de Educação (PNE), acerca dos conceitos de diretrizes, objetivos, metas e estratégias, assinale a alternativa correta.

A

As diretrizes correspondem às mudanças esperadas em relação aos problemas identificados, decorrentes da implementação de políticas educacionais pelos governos das diferentes esferas federativas.

B

As metas constituem ações propostas aos governos das diferentes esferas federativas para atingir os objetivos estabelecidos no PNE.

C

Os objetivos correspondem às referências qualitativas e quantitativas destinadas a verificar, em intervalo de tempo determinado, o alcance das mudanças previstas no PNE.

D

As estratégias correspondem às ações propostas aos governos das diferentes esferas federativas para atingir os objetivos e as metas.

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Q4398027

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398027 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Um estudante discorda de determinado critério utilizado na correção de uma avaliação. Após solicitar revisão ao professor e receber a manutenção do resultado, pretende questioná-lo perante outra instância da escola. Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa correta sobre essa situação.

A

A revisão realizada pelo professor encerra a possibilidade de contestação do critério, preservada a competência docente sobre os procedimentos avaliativos adotados.

B

O estudante pode contestar o critério avaliativo e recorrer às instâncias escolares superiores, sem que o exercício desse direito determine automaticamente a alteração do resultado.

C

O recurso às instâncias escolares superiores depende da participação dos pais ou responsáveis na formalização da contestação apresentada pelo estudante.

D

A manutenção do resultado pelo professor desloca eventual nova contestação para instância externa à escola, preservando-se a autonomia pedagógica da instituição.

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Q4398026

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Física - Anos Iniciais e Anos Finais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Professor de Língua Inglesa - Anos Iniciais e Anos Finais |

Q4398026 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) estabelece garantias destinadas à efetivação do direito à educação, atribuindo ao Poder Público deveres relacionados ao acesso, à permanência e às condições necessárias ao processo educacional. Considerando as disposições dos arts. 4º e 5º da LDBEN, assinale a alternativa correta.

A

A garantia estatal de educação básica obrigatória e gratuita alcança a faixa etária dos 4 aos 17 anos, enquanto a oferta gratuita destinada às pessoas que ultrapassaram essa faixa etária integra as formas alternativas de acesso cuja implementação decorre da organização dos sistemas de ensino.

B

O acesso à educação básica obrigatória constitui direito público subjetivo, cuja exigibilidade perante o Poder Público decorre da iniciativa dos titulares do direito ou dos órgãos públicos legalmente responsáveis pela proteção dos interesses educacionais.

C

O dever estatal compreende educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos e acesso público e gratuito aos Ensinos Fundamental e Médio para aqueles que não os concluíram na idade própria, sendo o acesso à educação básica obrigatória caracterizado como direito público subjetivo.

D

A prioridade conferida pelo Poder Público ao ensino obrigatório determina que as demais garantias educacionais previstas na LDBEN sejam efetivadas após a universalização do atendimento correspondente à escolaridade obrigatória.

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Q4398010

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Agente Administrativo Previdenciário |

Q4398010 Redação Oficial

Sobre o documento no padrão ofício, conforme o Manual de Redação da Presidência da República (2018), enumere as partes de acordo com a ordem com que cada elemento é apresentado no documento oficial.
( ) Texto do documento.
( ) Endereçamento.
( ) Assunto.
( ) Cabeçalho.
( ) Identificação do expediente.
( ) Local e data do documento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

3 – 5 – 1 – 4 – 6 – 2.

B

4 – 1 – 2 – 3 – 5 – 6.

C

5 – 6 – 4 – 2 – 3 – 1.

D

6 – 4 – 5 – 1 – 2 – 3.

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Q4398009

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Agente Administrativo Previdenciário |

Q4398009 Direito Previdenciário

O art. 195 da Constituição Federal estabelece que a seguridade social será financiada por toda a sociedade, de forma direta e indireta, nos termos da lei, mediante recursos provenientes dos orçamentos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, e, entre outras, das seguintes contribuições sociais:
I. Do importador de bens ou serviços do exterior, ou de quem a lei a ele equiparar.
II. Sobre bens e serviços, nos termos de lei complementar.
III. Sobre a receita de concursos públicos.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4398008

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Agente Administrativo Previdenciário |

Q4398008 Direito Previdenciário

O art. 28 da Emenda Constitucional nº 103/2019 estabelece que, até que lei altere as alíquotas da contribuição de que trata a Lei nº 8.212/1991, devidas pelo segurado empregado, inclusive o doméstico, e pelo trabalhador avulso, o seu percentual na faixa de até um salário mínimo será de:

A

6,5%.

B

7%.

C

7,5%.

D

7,7%.

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Q4398007

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Agente Administrativo Previdenciário |

Q4398007 Direito Previdenciário

De acordo com o disposto no art. 15 do Plano de Benefícios do Regime Próprio de Previdência Social (RPPS) dos Servidores Efetivos do Município de Redentora, o segurado com deficiência moderada, previamente submetido à avaliação biopsicossocial, poderá aposentar-se voluntariamente desde que cumprido tempo mínimo de 10 anos de efetivo exercício no serviço público e 5 anos no cargo efetivo em que se dará a aposentadoria, observado o seguinte requisito:

A

Aos 20 anos de tempo de contribuição, se mulher, e aos 25 anos de tempo de contribuição, se homem.

B

Aos 24 anos de tempo de contribuição, se mulher, e aos 29 anos de tempo de contribuição, se homem.

C

Aos 26 anos de tempo de contribuição, se mulher, e aos 31 anos de tempo de contribuição, se homem.

D

Aos 28 anos de tempo de contribuição, se mulher, e aos 33 anos de tempo de contribuição, se homem.

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Q4398006

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Agente Administrativo Previdenciário |

Q4398006 Direito Previdenciário

De acordo com o art. 18 da Lei Federal nº 8.213/1991, são prestações expressas em benefícios no Regime Geral de Previdência Social, devidas inclusive em razão de eventos decorrentes de acidente do trabalho, quanto ao segurado:
I. A aposentadoria por idade.
II. A aposentadoria por tempo de contribuição.
III. O salário-maternidade.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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