Questões de Concurso para Professor - Língua Espanhola

Q3325693

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |

Q3325693 Espanhol

Texto associado

Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia

Por Greace Vanegas

(Disponible en: www.elpais.com/america-colombia/2024-12-26/cien-anos-de-soledad-en-netflix-despierta-maselogios-que-criticas-en-colombia.html - texto adaptado especialmente para ese examen).

Analice las siguientes afirmaciones relativas al texto base del examen, pensando en la clase de lengua española:

I. El texto del periódico ofrece al lector un abordaje subjetivo y pone énfasis en el lenguaje para transmitir emociones y sensaciones.
II. El reportaje, cuando utilizado en clase de lengua extranjera, permite que el alumno acceda a informaciones culturales de solo uno de los países de lengua española.
III. El texto posibilita a los alumnos el conocimiento sobre un autor latinoamericano.
IV. El texto del examen puede involucrar al lector en un proceso de activación de sus saberes previos.

¿Cuáles están correctas?

A

Sólo I.

B

) Sólo III.

C

Sólo I y II.

D

Sólo III y IV.

E

I, II, III y IV.

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Q3325692

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |

Q3325692 Espanhol

Texto associado

Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia

Por Greace Vanegas

(Disponible en: www.elpais.com/america-colombia/2024-12-26/cien-anos-de-soledad-en-netflix-despierta-maselogios-que-criticas-en-colombia.html - texto adaptado especialmente para ese examen).

La palabra “familia” no lleva acento gráfico porque, en español, no lo llevan las palabras

A

llanas o graves terminadas en vocal, en “-s” o en “-n”.

B

agudas terminadas en vocal.

C

esdrújulas o sobresdrújulas.

D

con diptongos y triptongos.

E

esdrújulas terminadas en vocal.

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Q3325691

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |

Q3325691 Espanhol

Texto associado

Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia

Por Greace Vanegas

(Disponible en: www.elpais.com/america-colombia/2024-12-26/cien-anos-de-soledad-en-netflix-despierta-maselogios-que-criticas-en-colombia.html - texto adaptado especialmente para ese examen).

El texto base de ese examen es un reportaje. Señale la alternativa INCORRECTA respecto al uso de reportajes en clases de lengua extranjera.

A

La comprensión del reportaje exige que el alumno domine los conceptos de denotación y connotación.

B

Es necesario que el estudiante comprenda los sentidos no explicitados directamente en el texto.

C

La explotación de textos en clase propicia actividades para adquisición y ampliación del vocabulario del alumno.

D

La lectura de reportajes contribuye al desarrollo del pensamiento crítico y la comunicación.

E

El uso de textos en lengua extranjera en clases de lengua debe favorecer predominantemente la adquisición de la norma culta de la lengua.

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Q3325690

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |

Q3325690 Espanhol

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Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia

Por Greace Vanegas

(Disponible en: www.elpais.com/america-colombia/2024-12-26/cien-anos-de-soledad-en-netflix-despierta-maselogios-que-criticas-en-colombia.html - texto adaptado especialmente para ese examen).

La expresión “tocar una fibra” (l. 14-15), en el texto base, tiene el sentido de:

A

Irrumpir.

B

Conmover.

C

Serenar.

D

Impresionar.

E

Apaciguar.

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Q3325689

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |

Q3325689 Espanhol

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Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia

Por Greace Vanegas

(Disponible en: www.elpais.com/america-colombia/2024-12-26/cien-anos-de-soledad-en-netflix-despierta-maselogios-que-criticas-en-colombia.html - texto adaptado especialmente para ese examen).

Según se desprende de la lectura del texto base, señale la alternativa INCORRECTA.

A

Aún hoy la obra Cien Años de Soledad es considerada inadaptable por la familia del autor.

B

La serie capturó la atención del público y traspasó las conversaciones del día a día.

C

Fue una odisea adaptar una historia tan compleja en temporalidad y personajes.

D

En esta producción, el gran desafío ha sido el paso del tiempo ya que transcurren cien años.

E

Se supone que era deseo de la familia de García Márquez que la serie fuera grabada en Colombia.

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Q3325688

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |

Q3325688 Espanhol

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Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia

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Para la comprensión de un texto es importante conocer el significado de palabras y expresiones que establecen relaciones semánticas. En el texto están destacados en negrita algunos elementos de cohesión: “sino” (l. 07), “además” (l. 10), “pero” (l. 28) y “hacia” (l. 38). De esa manera, señale la alternativa que presenta palabras o expresiones que podrían sustituirlos adecuada y respectivamente en el texto base.

A

Pero – aún – sin embargo – junto a.

B

Solo – aun – en cambio – en torno a.

C

A pesar de – igualmente – puesto que – frente.

D

Si bien – asimismo – sin embargo – en dirección a.

E

Más bien – aún – dado que – cerca de.

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Q3325687

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |

Q3325687 Espanhol

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Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia

Por Greace Vanegas

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Analice las siguientes afirmaciones relativas al texto base, señalando V, si verdaderas, o F, si falsas.

( ) La serie Cien Años de Soledad se mantuvo al frente de las series de lengua española en Netflix, ubicándose en el top 10 mundial.
( ) Fue un difícil proceso de crear la mejor adaptación de una historia que está en el inconsciente colectivo no solo de los colombianos sino de lectores de toda América Latina.
( ) La costura entre distintas narraciones fue un reto para actores y directores, y resultó en una trama con poco espacio para extenderse.
( ) La novela de Gabo es una forma de dar vida no solo a una ficción nacida de la imaginación de un hombre, sino también a la historia de su continente.

El orden correcto de relleno de los paréntesis, de arriba a abajo, es:

A

V – V – V – F.

B

F – V – F – V.

C

F – F – V – F.

D

V – F – F – V.

E

V – V – F – F.

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Q3325686

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |

Q3325686 Espanhol

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Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia

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Analice las siguientes afirmaciones relativas al texto base:

I. En numerosas ocasiones se tuvo la intención de convertir la obra en una película, sin embargo la respuesta de la familia de Márquez a esa propuesta siempre fue un rotundo no.
II. Aunque una primera temporada ya fue lanzada, la segunda parte de la serie aún no tiene fecha de estreno, porque su producción no está en marcha.
III. La novela de García Márquez es considerada una de las más importantes de la literatura hispanoamericana y universal.
IV. Una de las preocupaciones de los directores de la serie fue que las limitaciones de tiempo de una película no fueran suficientes para una adaptación.

¿Cuáles están correctas?

A

Sólo III.

B

Sólo I y II.

C

Sólo III y IV.

D

Sólo I, II y III.

E

I, II, III y IV.

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Q3325685

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |

Q3325685 Espanhol

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Señale la alternativa correcta en cuanto a la finalidad comunicativa del texto base

A

Informa sobre hechos y temas de interés general y que se emplean en la comunicación periodística, intentando captar la atención del receptor.

B

Es un reportaje investigativo porque trata de un hecho específico, presentando pruebas que aseguren su veracidad.

C

Tiene una finalidad estética, utilizando elementos como la metáfora, que requiere una actitud activa por parte del receptor para decodificar el mensaje.

D

Pretende convencer o conmover al receptor por medio del lenguaje, utilizando la retórica y la persuasión.

E

Se realiza con el fin de dar a conocer las labores de un individuo, especialmente cuando éstas sean de interés para el público y se lleva a cabo de manera improvisada.

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Q3324860

Q3324860 Pedagogia

As transformações pelas quais a sociedade contemporânea tem passado são inúmeras e intensas. Atualmente, o consumo, a comunicação e o acesso à informação estão disponíveis na palma da mão e podem ser feitos, por exemplo, através de aplicativos. É nesse contexto que está inserida a Educação 5.0, que possui entre suas características:

1. A instalação dos primeiros laboratórios de informática e da rede de internet nas escolas, o que faz com que ganhe destaque o conceito de big data nos currículos escolares.
2. A construção de um currículo disciplinar, linear e que possua um fim em si mesmo, elaborado a partir do protagonismo docente e descontextualizado da vida real.
3. O currículo, as metodologias de ensino e as tecnologias digitais estão entrelaçados em favor de objetivos maiores, que vão além do conhecimento cognitivo, mas também do socioemocional, contribuindo para a formação e o fortalecimento das soft skills.
4. As metodologias ativas, que têm como pilar as tecnologias digitais, que possibilitam a personalização da aprendizagem. Um processo complexo, mas cada vez mais necessário para conhecer o estudante: mapear seu perfil, acolher com afetividade e aproximar-se de seu universo.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

07.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q3324859

Q3324859 Pedagogia

“Um instrumento precisa ser escolhido e construído intencionalmente: não há lugar para a aleatoriedade. Sua principal característica deve ser a capacidade de coletar dados de que o avaliador necessita para configurar e qualificar a realidade com a qual está trabalhando” (Luckesi, 2011). Nesse sentido, ao elencar regras para a elaboração de um adequado instrumento de coleta de dados para a avaliação da aprendizagem, Luckesi enfatiza que as questões elaboradas devem, EXCETO:

A

Apresentar níveis diferenciados de dificuldade dentro de um mesmo conteúdo, de tal forma que o estudante possa revelar o que aprendeu desde os componentes mais simples até o mais complexo desse mesmo conteúdo.

B

Ser válidas e fidedignas, na coleta dos dados, à finalidade do que se deseja descrever.

C

Oferecer ao estudante uma perspectiva metodológica diferenciada daquela adotada durante o ensino dos conteúdos, pois oferecer uma metodologia no ensino e outra no momento de elaboração das questões prepara o estudante para o inesperado e desenvolve a resiliência.

D

Auxiliar o estudante a aprofundar seus conhecimentos e habilidades.

E

Conter variados níveis de dificuldade, tendo por base o processo majorante das habilidades e competências cognitivas.

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Q3324858

Q3324858 Pedagogia

Segundo Bacich e Moran (2018), as metodologias ativas procuram criar situações de aprendizagem nas quais os estudantes possam:

1. Realizar coisas, pensar e conceituar o que fazem.
2. Desenvolver a capacidade crítica e refletir sobre as práticas realizadas.
3. Aprender a interagir com colegas e professores.
4. Explorar atitudes e valores pessoais.
5. Construir conhecimentos sobre os conteúdos envolvidos nas atividades que realizam.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

11.

B

12.

C

13.

D

14.

E

15.

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Q3324857

Q3324857 Pedagogia

A respeito das concepções de John Dewey sobre educação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Predominância do intelectualismo e da instrução sobre a educação pela ação.
( ) Formação da criança de acordo com modelos preestabelecidos, visando orientá-las para ações futuras.
( ) A escola não pode ser uma preparação para a vida, mas a própria vida, por isso vida-experiência-aprendizagem não se separam.
( ) Esforço e disciplina são produtos do interesse, portanto é importante para o educador a descoberta dos reais interesses da criança.
( ) A função da escola é possibilitar a reconstrução continuada que a criança faz da experiência.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V – V – V.

B

V – V – V – F – F.

C

F – F – F – V – V.

D

V – F – V – V – F.

E

F – V – F – F – V.

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Q3324856

Q3324856 Pedagogia

De acordo com Menegolla e Sant’Anna (2014), para que o currículo seja um verdadeiro guia na transformação da cultura e do saber e possa estabelecer uma relação entre a herança cultural e o viver presente e futuro, ele deve:

I. Expressar e definir quais os objetivos a serem alcançados a longo, médio e curto prazo, sempre em relação ao indivíduo como pessoa humana.
II. Representar uma sequência de conhecimentos significativos para a vida presente, desenvolvendo habilidades e fornecendo princípios e diretrizes que possam ser úteis à vida futura do indivíduo.
III. Relacionar, de forma gradual, todas as experiências que possam ser desencadeadas e promovidas no ambiente escolar.
IV. Evidenciar todas as oportunidades de integração e correlação dos conhecimentos, para que o educando possa promover a aplicação do aprendido na vida prática.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3324855

Q3324855 Pedagogia

A aprendizagem baseada em equipes (Team Based Learning – TBL) é uma estratégia de metodologia ativa. São características dessa modalidade:

I. A aprendizagem colaborativa baseada em evidências, projetada em torno de unidades de instrução, conhecidas como “módulos”.
II. Conclusão dos materiais preparatórios antes de uma aula ou do início do módulo. Os materiais podem ser textuais, visuais ou outros, e definidos em um nível que seja apropriado para os alunos e o curso.
III. Ensino por unidades, em um ciclo de quatro etapas denominadas descrição da realidade, seleção de hipóteses, exposição de saberes e teorização.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3324854

Q3324854 Pedagogia

Bacich, Tanzi Neto e Trevisani (2015) explicitam os principais princípios a serem seguidos para o bom uso da tecnologia em sala de aula. Assim, segundo os autores, boas práticas que envolvam tecnologia são aquelas que:

I. Desenvolvem o espírito competitivo e o individualismo entre os alunos, visto que a aprendizagem torna-se mais efetiva e envolvente quando os alunos possuem metas e objetivos a serem alcançados.
II. Utilizam técnicas ativas de aprendizado, já que um estudante não aprende apenas ouvindo o professor, memorizando e respondendo exercícios; ele deve também falar a respeito do que tem aprendido, refletir sobre o tópico e fazer relações com sua própria experiência.
III. Permitem feedbacks frequentes, pois estar ciente de suas habilidades e deficiências é importante para concentrar esforços; assim, os alunos precisam de feedback constante sobre seu desempenho, de modo que possam refletir sobre o que aprenderam e o que ainda precisam aprender.
IV. Respeitam os diversos talentos e formas de aprendizagem, porque os alunos precisam de oportunidades para utilizar seus talentos e aprender como fazê-lo de forma eficiente.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3324853

Q3324853 Pedagogia

Para Vasconcellos (2012), a elaboração de um Projeto Político-Pedagógico (PPP) possui três grandes fases: marco referencial, diagnóstico e programação. Nesse contexto, fazem parte do processo de diagnóstico, EXCETO:

A

Tomar uma posição sobre o que a instituição planeja em relação à sua identidade, visão de mundo, utopia, valores, objetivos e compromisso. Expressar o rumo, o horizonte e a direção que a instituição escolheu.

B

Ter um olhar atento à realidade para identificar as necessidades radicais e/ou o confronto que vivemos e a situação que desejamos viver para chegar a essas necessidades.

C

Conhecer as forças e as reais dimensões do problema, ou seja, identificar tanto os fatores dificultadores, quanto os facilitadores.

D

Identificar os problemas relevantes da realidade, ou seja, aqueles que efetivamente precisam ser resolvidos para a melhoria da qualidade de vida da comunidade em questão.

E

Ir além da percepção imediata da mera opinião ou descrição e problematizar a realidade, procurar apreender suas contradições, seu movimento interno, de tal forma que se possa superá-la por uma nova prática, fertilizada pela reflexão teórico-crítica.

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Q3324852

Q3324852 Pedagogia

“A natureza humana não é dada ao homem, mas é por ele produzida historicamente sobre a base da natureza biofísica. Consequentemente, o trabalho educativo é o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens” (Saviani, 2008). A pedagogia histórico-crítica tem como um de seus principais representantes Dermeval Saviani, que em suas reflexões considerava que à educação escolar deveria se propor a tarefa de:

I. Identificar as formas mais desenvolvidas em que se expressa o saber objetivo produzido historicamente, reconhecendo as condições de sua produção e compreendendo as suas principais manifestações, bem como as tendências atuais de transformação.
II. Converter o saber objetivo em saber escolar de modo que se torne assimilável pelos alunos no espaço e tempo escolares.
III. Prover os meios necessários para que os alunos não apenas assimilem o saber objetivo enquanto resultado, mas aprendam o processo de sua produção, bem como as tendências de sua transformação.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3324851

Q3324851 Pedagogia

Criado(a) por uma das grandes autoridades no estudo do cérebro, memória e aprendizagem, o inglês Tony Buzan, o(a) _______________ é revolucionário(a) na medida em que tem na base de sua criação o funcionamento do cérebro. Segundo seu criador, o cérebro capta e guarda com mais facilidade informações sistematizadas em desenhos simples e palavras-chave que sintetizam um conteúdo. Essa metodologia é um diagrama simplificado que conecta informações em torno de um tema central.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

mapa mental

B

instrução entre pares

C

arco de Maguerez

D

solução rápida

E

ensino baseado em simulação

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Q3324850

Q3324850 Pedagogia

O estudo de caso, instituído pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – PNEEPEI (Brasil, 2008), é essencial para o planejamento e desenvolvimento das atividades do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Considerando a perspectiva de Lanuti e Mantoan (2022) sobre o estudo de caso, analise as assertivas a seguir:

I. O estudo de caso é a base para a elaboração do plano de AEE.
II. Para a elaboração do estudo de caso, é imprescindível que a família tenha entregado na escola o laudo médico do estudante.
III. O estudo de caso é essencial para que sejam identificadas as barreiras que cada estudante enfrenta no processo de escolarização.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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