En el parlamento de B (2) se advierte que su enunciador
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A - se preocupa de dar una explicación espontánea ante una solicitud de su interlocutor.
Tema central da questão:
Esta questão avalia sua habilidade de interpretação de texto (comprensión de lectura), especialmente ao identificar a intenção de um falante em um diálogo realista. Em provas de concurso, esse tipo de questão é muito comum porque exige que você compreenda não só o significado literal, mas também as intenções comunicativas dos participantes.
Resumo teórico:
A interpretação de texto requer atenção ao contexto e às pistas linguísticas usadas pelos interlocutores. Frases como “¡Qué más quisiera!, pero es que en realidad no me sé el número.” mostram que o falante (B) tenta justificar de forma espontânea e sincera sua incapacidade de atender ao pedido do outro.
Justificativa da alternativa correta:
Na fala de B (2), ele expressa imediatamente o desejo de cumprir a solicitação (“¡Qué más quisiera!” = “Quem me dera!”) e logo em seguida apresenta uma explicação sincera e espontânea (“pero es que en realidad no me sé el número”). Ou seja, ele está explicando, de modo espontâneo, por que não pode fazer o que foi pedido. Essa resposta se encaixa perfeitamente na alternativa A.
Análise das alternativas incorretas:
- B: Não há uma condição (“se eu soubesse o número...”) apresentada, apenas uma justificativa.
- C: Ele não explica a causa de desconhecer o número, mas sim por que não pode ligar. A causa do desconhecimento não é detalhada.
- D: Ele não nega de forma direta ou grosseira, mas sim justifica sua impossibilidade.
- E: Ele não repete uma informação conhecida, e sim apresenta uma nova informação ao interlocutor.
Dicas de interpretação:
Fique atento a expressões como “¡Qué más quisiera!”, que revelam empatia ou desejo de colaborar, e logo depois busque o motivo apresentado. Evite distrações com alternativas que se parecem corretas, mas não se encaixam exatamente no contexto do diálogo. Verifique sempre qual é a intenção comunicativa do personagem para não cair em “pegadinhas”.
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