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Q3903972 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
“A formiga respondeu calmamente”. A palavra em negrito é classificada como:
Alternativas
Q3903971 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
Qual a moral desta fábula?
Alternativas
Q3903970 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
A formiga decidiu ajudar o gafanhoto. Qual o ensinamento dessa atitude?
Alternativas
Q3903969 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
Qual o ensinamento que traz a atitude da formiga para o profissional da saúde? 
Alternativas
Q3903968 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
O comportamento do gafanhoto representa:
Alternativas
Q3809375 Segurança e Saúde no Trabalho
Durante capacitação sobre segurança no trabalho, Agentes de Combate às Endemias discutem os procedimentos corretos para aplicação de adulticidas no controle do Aedes aegypti . O instrutor enfatiza que a atividade de tratamento espacial com Ultra Baixo Volume (UBV) requer cuidados específicos, desde a preparação da calda até a operação dos equipamentos. Considerando as normas de segurança e os procedimentos técnicos para aplicação de adulticidas, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3809374 Segurança e Saúde no Trabalho
A Secretaria Municipal de Saúde promove ação de educação permanente sobre saúde do trabalhador voltada aos Agentes de Combate às Endemias. Durante o encontro, são apresentados os diversos fatores de risco a que esses profissionais estão expostos no exercício de suas atividades. Considerando os riscos ocupacionais inerentes ao trabalho do ACE, analise as afirmativas apresentadas a seguir:
I.Os riscos químicos decorrem da manipulação de inseticidas e podem causar intoxicação exógena, doenças respiratórias e do sistema nervoso.
II.Os riscos biológicos incluem a exposição a agentes patogênicos durante visitas domiciliares, podendo resultar em arboviroses, leptospirose e tuberculose.
III.Os riscos ergonômicos relacionam-se ao transporte de peso, deslocamento intenso e posturas inadequadas, podendo ocasionar LER/Dort e transtornos osteomusculares.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3809373 Segurança e Saúde no Trabalho
A equipe de saúde do trabalhador de um município promove encontro com os Agentes de Combate às Endemias para discutir os riscos sociais presentes no cotidiano de trabalho e as medidas de proteção disponíveis. Os agentes relatam situações de exposição à violência urbana durante as atividades de campo. Considerando as medidas de proteção frente aos riscos sociais no trabalho do ACE, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3809372 Saúde Pública
Durante encontro de formação continuada, Agentes de Combate às Endemias discutem as especificidades da visita domiciliar como instrumento de trabalho. A coordenação enfatiza que essa atividade requer planejamento prévio e sensibilidade para estabelecer vínculos com as famílias. Considerando os princípios e procedimentos que orientam a visita domiciliar realizada pelo ACE, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3809371 Saúde Pública
A equipe de vigilância epidemiológica de um município realiza reunião com os Agentes de Combate às Endemias para alinhar as ações de monitoramento de riscos ambientais e controle vetorial no território. A coordenação destaca a importância da integração entre vigilância em saúde e Atenção Primária, conforme preconiza a Política Nacional de Vigilância em Saúde (PNVS). Considerando as diretrizes da PNVS e o papel do ACE na implementação das ações de vigilância, analise as afirmativas apresentadas a seguir:
I.A PNVS de 2018 representa um marco para a atuação do ACE, fortalecendo a integração entre os componentes da Vigilância em Saúde e a Atenção Primária à Saúde.
II.O ACE desempenha papel estratégico na implementação local das ações previstas pela PNVS, atuando no monitoramento de riscos ambientais e no combate às doenças transmitidas por vetores.
III.As atribuições do ACE concentram-se no fortalecimento das estratégias de promoção e proteção da saúde previstas na política pública, articulando ações no território.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3809370 Direito Sanitário
Em um ciclo formativo destinado a servidores de diferentes secretarias municipais, discutem-se os impactos da judicialização da saúde no funcionamento das políticas sociais. Destaca-se que decisões judiciais individuais podem gerar efeitos desproporcionais sobre o orçamento público e comprometer a equidade no acesso às ações estatais. Considerando os princípios do SUS e a problemática da judicialização analisada nos estudos sobre financiamento e direito à saúde, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3809369 Direito Sanitário
Durante uma formação intersetorial envolvendo servidores de diversas áreas do município (educação, assistência social, administração e saúde), discute-se como o direito humano à saúde depende da atuação coordenada do poder público. Aponta-se que o subfinanciamento federal tem impactos amplos na oferta de serviços e na execução das políticas sociais municipais. Considerando os princípios do direito humano à saúde e a dinâmica federativa brasileira, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3809368 Saúde Pública
Uma unidade de saúde municipal realiza ação educativa sobre participação cidadã no SUS. Durante a atividade, usuários questionam como podem contribuir para as decisões sobre políticas públicas de saúde em seu município. O controle social na saúde caracteriza-se pela participação de cidadãos na gestão pública, compartilhando o poder de decisão entre Estado e sociedade civil. Considerando os mecanismos de controle social no SUS, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3809366 Saúde Pública
O relatório Estado da Segurança Alimentar e Nutricional no Mundo 2025 , da ONU, apontou que o Brasil saiu do Mapa da Fome pela segunda vez. A primeira saída ocorreu em 2014, mas o país retornou ao mapa em 2019. Considerando a trajetória brasileira e os critérios do Mapa da Fome, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3809364 Legislação Municipal
Uma escola municipal organiza projeto pedagógico sobre a memória da cidade, incluindo visita a sítio arqueológico tombado pelo Estado. A coordenação pedagógica questiona se o Município tem responsabilidade sobre esse bem e se pode acessar documentos oficiais para a pesquisa. Conforme a Lei Orgânica Municipal, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3809363 Direito Urbanístico
O Conselho Municipal de Educação participa de audiência pública sobre revisão do Plano Diretor e questiona como esse instrumento se relaciona com a função social da propriedade urbana. Um conselheiro indaga se o Plano Diretor pode contemplar áreas rurais. À luz da Lei Orgânica Municipal, assinale a alternativa correta a respeito da relação entre Plano Diretor, função social e ordenamento territorial: 
Alternativas
Q3809359 Matemática
Helena recebeu um prêmio em dinheiro por seu bom desempenho no trabalho. Ele recebeu R$ 500,00. Desse valor, ela gastou dois quintos para pagar contas, um quarto para comprar presentes e guardou o restante em uma poupança. Pode-se afirmar que o valor, em reais, que ela guardou na poupança foi de:
Alternativas
Q3809355 Português

Leia o texto a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://www.instagram.com/albeck31/. Acesso em 20 nov. 2025.)


A preposição é uma unidade linguística considerada dependente, ou seja, ela não aparece sozinha no discurso, mas na relação com outras palavras, construindo sentidos diversos conforme a preposição escolhida, o par de palavras e o contexto textual. Apesar de as preposições não terem sentido isoladas, elas proporcionam sentidos diversos nos textos. Analise as sentenças: 


I.A preposição "de" estabelece sentidos diferentes no primeiro e no terceiro quadrinhos. No primeiro, a ideia é de finalidade, o objetivo do riso, enquanto no terceiro estabelece, entre os substantivos, uma característica particular, definindo de que "brincadeira" se trata.

II.Entre as várias possibilidades de sentido construídos pela preposição "com" está o de companhia e de modo. É o que ocorre no segundo quadrinho: rir com os outros é rir na companhia de outras pessoas, o que configura, no contexto da tirinha, um modo de rir.

III.Com a escolha das preposições "de" (1º quadrinho) e "com" (2º quadrinho), o autor construiu uma reflexão, entre outros temas, em torno da empatia, o que se confirma com o 3º quadrinho, que complementa a reflexão.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3806152 Engenharia Ambiental e Sanitária
Qual dos seguintes fatores é essencial para a avaliação eficaz de áreas de risco ambiental e sanitário? 
Alternativas
Q3806151 Conhecimentos Gerais
Em relação aos conceitos de ética e cidadania, qual das seguintes afirmações apresenta uma distinção fundamental entre eles? 
Alternativas
Respostas
1541: C
1542: A
1543: D
1544: C
1545: B
1546: A
1547: D
1548: B
1549: E
1550: E
1551: C
1552: B
1553: E
1554: B
1555: C
1556: C
1557: C
1558: C
1559: C
1560: B