Questões de Concurso Para prefeitura de laranjal paulista - sp

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Q3793622 Pedagogia
A Brincadeira é reconhecida como o principal modo de a criança interagir e aprender na Educação Infantil. Para o desenvolvimento progressivo da linguagem oral, a brincadeira auxilia no processo de comunicação por propiciar a ampliação e o enriquecimento:
Alternativas
Q3793621 Pedagogia
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) estabeleceu a indissociabilidade entre as dimensões do ato educativo, conceito mantido e reforçado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Essa concepção unificada de Educar e Cuidar pressupõe que o desenvolvimento da criança é:
Alternativas
Q3793620 Pedagogia
A Educação Infantil consolida a concepção de que as funções de educar e cuidar são inseparáveis. Essa vinculação é essencial porque entende-se que a ação de Cuidar, no ambiente da creche ou pré-escola, não é apenas assistencial, mas sim uma ação:
Alternativas
Q3793617 Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 04/2009, complete corretamente a lacuna:
Os alunos com altas habilidades/superdotação terão suas atividades de enriquecimento curricular desenvolvidas no âmbito de escolas públicas de ensino regular em interface com os núcleos de atividades para altas habilidades/superdotação e com as                                   .
Alternativas
Q3793616 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista), é considerada pessoa com Transtorno do Espectro Autista aquela que apresenta:
Alternativas
Q3793614 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação – PNE dispõe de algumas diretrizes. Assinale a alternativa abaixo que não corresponde a uma diretriz do PNE.
Alternativas
Q3793613 Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), sobre assistência afetiva, analise os itens abaixo:

I – orientação quanto às principais escolhas e oportunidades profissionais, educacionais e culturais.
II – solidariedade e apoio nos momentos de intenso sofrimento ou de dificuldade.
III – presença física espontaneamente solicitada pela criança ou adolescente, quando possível de ser atendida.
IV – realização de acompanhamento psicológico permanente, encaminhamento para serviços de assistência social e monitoramento institucional regularizado.
V – execução de atividades lúdicas supervisionadas, acompanhamento pedagógico estruturado e oferta de espaços comunitários para convivência social.

Assinale a alternativa que contém apenas os itens corretos: 
Alternativas
Q3793612 Pedagogia
De acordo com o Decreto nº 11.556/2023, que institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, compete ao Ministério da Educação a coordenação estratégica das políticas, programas e ações do Compromisso.

Assinale a alternativa que corresponde a uma diretriz para a implementação desse Compromisso:
Alternativas
Q3793611 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 (LDB), o ensino será ministrado com base em alguns princípios. Assinale a alternativa que corresponde a dois desses princípios:
Alternativas
Q3793610 Direito Constitucional
De acordo com a Constituição Federal, os recursos públicos poderão ser destinados a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, desde que:
Alternativas
Q3793589 Psicologia
Na aprendizagem, o conceito de condicionamento operante de B.F. Skinner refere-se a:
Alternativas
Q3793588 Psicologia
Na teoria da motivação de Abraham Maslow, a hierarquia das necessidades apresenta os motivos humanos em ordem de preponderância. A necessidade de segurança, pertencimento e estima surgem após a satisfação das necessidades fisiológicas. Esse modelo propõe que a motivação é:
Alternativas
Q3793587 Psicologia
No estudo da percepção visual, o limiar diferencial refere-se à:
Alternativas
Q3793586 Psicologia
Na psicofísica clássica, a Lei de Weber-Fechner estabelece uma relação entre:
Alternativas
Q3793585 Psicologia
Os modelos de inteligência frequentemente distinguem entre dois tipos de habilidades. A Inteligência Fluida é o tipo de capacidade intelectual que se manifesta primariamente na:
Alternativas
Q3793584 Psicologia
Em baterias psicométricas, alguns testes são utilizados para um rápido rastreio (screening) de funções cognitivas específicas, indicando a necessidade de uma avaliação aprofundada. Qual teste, de aplicação breve e que avalia orientação, registro, atenção, cálculo e linguagem, é comumente usado para rastrear o declínio cognitivo em adultos e idosos?
Alternativas
Q3793583 Psicologia
As Escalas Wechsler (como WAIS e WISC) são instrumentos padronizados amplamente utilizados na avaliação neuropsicológica e clínica. O principal construto que essas escalas se propõem a medir é:
Alternativas
Q3793582 Psicologia
Os testes psicomotores avaliam habilidades que envolvem coordenação, destreza e velocidade de movimentos. O Teste de Bender avalia a percepção visual e a coordenação visomotora por meio da reprodução de figuras geométricas. Esse instrumento é frequentemente utilizado para investigação de possíveis indicadores de:
Alternativas
Q3793581 Psicologia
O Teste de Rorschach utiliza manchas de tinta simétricas para avaliação da personalidade por meio da análise das respostas perceptivas do examinando. A avaliação considera aspectos formais, conteúdos e determinantes das respostas. O determinante que indica percepção de movimento humano nas manchas é codificado pela sigla:
Alternativas
Q3793580 Psicologia
Os testes projetivos baseiam-se na hipótese de que o sujeito projeta aspectos inconscientes de sua personalidade ao interpretar estímulos ambíguos. O Teste de Apercepção Temática utiliza pranchas com cenas pictóricas para investigação da dinâmica da personalidade. Esse instrumento foi desenvolvido por:
Alternativas
Respostas
241: C
242: B
243: D
244: D
245: D
246: E
247: A
248: E
249: C
250: A
251: D
252: B
253: A
254: E
255: A
256: D
257: A
258: B
259: D
260: B