Questões de Concurso
Para prefeitura de belmonte - sc
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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Inglês - Edital nº 14 |
Q3643737
Inglês
Texto associado
Brattleboro archeology project adds to historical
narrative of mill workers
BRATTLEBORO — Archeology along the recently
restored floodplain on Birge Street helps illustrate the rich
industrial history of Brattleboro.
"This research conducted has proven to be a valuable
dataset that contributes, in many ways, to shaping the
historical narrative of mill workers in Vermont," said
Danielle Duguid, project manager and principal
investigator with Hartgen Archeological Associates. "Most
importantly, it's added direct ties to the families who toiled
and prospered living in the lumber yard of the Holden &
Martin sawmill."
In a virtual event Thursday, Duguid presented information
about her group's discoveries. Hartgen was hired for
archeological work of the floodplain restoration project
now known as Kikitta Ahki, with funding from the town,
Vermont River Conservancy and Vermont Emergency
Management. The Brattleboro Historical Society provided
information.
Duguid said the archeological site was initially identified
during test excavations in 2018 during archeological
permitting for the floodplain restoration project.
"The plans for the larger project involve removing many
feet of modern and historic fill across the 12 acres of the
floodplain to allow natural flooding of the area and
prevent catastrophic flooding from overflowing into the
rest of downtown Brattleboro, which had occurred in
2011 following Hurricane Irene," she said. "Large scale
archeological excavations and research are conducted to
preserve as much of the information as possible before
the site gets destroyed by the planned development or
construction. The information and knowledge that's
gained from this effort is then gathered into a large
report, discussed with community and given to museums
to preserve the history for future generations."
Duguid said indigenous peoples began to set up
permanent settlements and built villages in the study
area. Her group found a few small fragments of stone
tools they used.
Brooks traveling the Connecticut River "provided ease of
transportation and more importantly hydropower for the
18th and 19th century settlers along the Whetstone
Brook," Duguid said.
"Dozens of saw mills, woolen factories, tanneries and
other water powered industries began to pop up during
the 18th and 19th century," she said. "Subsequent mill
operations ran adjacent to the study area from the 1830s
to the 1960s as well as in many more other locations."
John Birge, who the street was named for, constructed a
woolen mill in 1838. It changed hands over the years.
In the 19th century, David and Catherine Leahy bought 8
acres of the meadow right next to a mill to build their
home. The Irish immigrant couple ended up splitting up,
and their land and house were sold to the up-and-coming
Holden & Martin Milling Company in 1904. The home
housed families employed at the mill.
"With a reputation of investing in their employees,"
Duguid said of Holden & Martin, "they applauded
themselves on providing reasonable priced worker
housing throughout Brattleboro, utilizing a rent-to-own
model for any of their housing and never defaulting on a
loan."
Duguid counted a total of 5,968 architectural artifacts
found by her group during excavations. They included
wooden beams, slate shingles, window glass, nails,
hardware and bricks. These materials "vastly
outnumbered the domestic and personal assemblages,"
Duguid said.
A total of 4,300 nails were catalogued. They're "actually
particularly useful for historic archeologists as the shapes
and sizes are diagnostic," Duguid said.
Slate discovered by her group was "definitely local to the
area," Duguid said. They made the determination based
off its color.
"Faunal remains were found throughout the site as well,
helping archeologists understand what the families at the
Leahy home were consuming," she said. "Through
looking at the bones, researchers can determine the
species and also examine cut marks and butcher marks
for information about how animals were processed."
Duguid said bones from cattle, pig, sheep, goat and
horse bones were identified in the approximately 300
final remains analyzed.
Personal items discovered included tobacco pipe stems,
leather shoes, children's toys, burnt vinyl records and a
rosary. Duguid suggested the large number of toys at the
site may indicate they were used to distract families from
the dangers of the nearby mill.
https://www.reformer.com/local-news/brattleboro-archeology-project-ad
ds-to-historical-narrative-of-mill-workers/article_77f635b9-7b4b-4706-b9
85-66a79d767c62.html
In the passage, the word "site" appears in the description
of archeological excavations. Considering that "site" may
have multiple meanings in English, which option below
correctly contextualizes its meaning in the text?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643730
Pedagogia
Durante uma aula de Educação Física, dois alunos do 7º
ano iniciam uma discussão acalorada por discordarem
sobre uma regra do jogo. A situação rapidamente escala
para ofensas pessoais, paralisando a atividade. O
professor precisa intervir para mediar o conflito. Qual a
estratégia de mediação mais alinhada a uma prática
pedagógica que visa o desenvolvimento da autonomia e
do respeito mútuo?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643729
Educação Física
No basquetebol, uma violação de "retorno da bola para a
zona de defesa" (bola de volta) ocorre quando certas
condições são atendidas. Uma equipe está atacando.
Seu jogador "A1" está com ambos os pés na zona de
ataque e passa a bola para seu companheiro "A2", que
também está com ambos os pés na zona de ataque.
Acerca desta situação, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)Se o jogador A2, ao receber a bola, pisar com um pé linha central, ele comete uma violação de bola de volta, pois a linha central pertence à zona de defesa.
(__)Se o jogador A1, antes de passar a bola, driblar e pisar na linha central, ele não comete uma violação, pois ainda não havia estabelecido o controle da bola na zona de ataque.
(__)Se a bola, após ser passada por A1, for legalmente tocada por um jogador de defesa (B1) e, em seguida, for recuperada pelo jogador A2 na zona de defesa, não há violação.
(__)Se o jogador A2 saltar de sua zona de ataque, pegar a bola no ar e aterrissar com um pé na sua zona de defesa, ele comete a violação de bola de volta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)Se o jogador A2, ao receber a bola, pisar com um pé linha central, ele comete uma violação de bola de volta, pois a linha central pertence à zona de defesa.
(__)Se o jogador A1, antes de passar a bola, driblar e pisar na linha central, ele não comete uma violação, pois ainda não havia estabelecido o controle da bola na zona de ataque.
(__)Se a bola, após ser passada por A1, for legalmente tocada por um jogador de defesa (B1) e, em seguida, for recuperada pelo jogador A2 na zona de defesa, não há violação.
(__)Se o jogador A2 saltar de sua zona de ataque, pegar a bola no ar e aterrissar com um pé na sua zona de defesa, ele comete a violação de bola de volta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643728
Educação Física
Na prova do lançamento do martelo, o atleta executa os
giros dentro de um círculo e projeta o implemento no
setor de queda. Existem regras precisas que determinam
a validade de um lançamento. Qual das seguintes
situações resulta em um lançamento válido, conforme as
Regras Técnicas de Competição da World Athletics?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643727
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
Lei nº 9.394/96, estabelece a estrutura e o
funcionamento da educação brasileira. O Artigo 26, em
seu parágrafo 3º, trata especificamente do componente
curricular Educação Física. Diante do caso, analise as
afirmativas a seguir.
I.A LDB estabelece a Educação Física como componente curricular obrigatório da Educação Básica, devendo ser integrada à proposta pedagógica da escola.
II.A prática da Educação Física é facultativa ao aluno que esteja prestando serviço militar inicial ou que, em situação análoga, esteja obrigado à prática de educação física na própria instituição.
III.A lei determina que a Educação Física seja oferecida exclusivamente no contraturno escolar e que sua prática seja opcional para os alunos do Ensino Médio noturno.
Está correto o que se afirma em:
I.A LDB estabelece a Educação Física como componente curricular obrigatório da Educação Básica, devendo ser integrada à proposta pedagógica da escola.
II.A prática da Educação Física é facultativa ao aluno que esteja prestando serviço militar inicial ou que, em situação análoga, esteja obrigado à prática de educação física na própria instituição.
III.A lei determina que a Educação Física seja oferecida exclusivamente no contraturno escolar e que sua prática seja opcional para os alunos do Ensino Médio noturno.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643726
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o
componente de Educação Física em Unidades
Temáticas, visando assegurar aos alunos o direito de se
apropriar do universo da cultura corporal de movimento.
Acerca da Unidade Temática "Esportes", registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)A BNCC classifica os esportes em sete categorias baseadas em sua lógica interna (marca, precisão, invasão, etc.), a fim de superar o ensino focado em poucas modalidades e trabalhar os princípios táticos comuns a cada grupo.
(__)A dimensão atitudinal é um aspecto central, sendo que as habilidades propostas buscam desenvolver nos alunos o respeito às regras, aos adversários e a valorização do trabalho coletivo.
(__)Nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), a BNCC prescreve o foco exclusivo no treinamento de alto rendimento, visando à formação de equipes competitivas e à participação em torneios interescolares.
(__)A BNCC propõe que, além da vivência prática do esporte, os alunos também assumam outros papéis, como o de árbitro ou organizador de pequenos festivais, para uma compreensão mais ampla do fenômeno esportivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A BNCC classifica os esportes em sete categorias baseadas em sua lógica interna (marca, precisão, invasão, etc.), a fim de superar o ensino focado em poucas modalidades e trabalhar os princípios táticos comuns a cada grupo.
(__)A dimensão atitudinal é um aspecto central, sendo que as habilidades propostas buscam desenvolver nos alunos o respeito às regras, aos adversários e a valorização do trabalho coletivo.
(__)Nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), a BNCC prescreve o foco exclusivo no treinamento de alto rendimento, visando à formação de equipes competitivas e à participação em torneios interescolares.
(__)A BNCC propõe que, além da vivência prática do esporte, os alunos também assumam outros papéis, como o de árbitro ou organizador de pequenos festivais, para uma compreensão mais ampla do fenômeno esportivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643725
Educação Física
Conforme os estudos de Cipriano Luckesi sobre
avaliação da aprendizagem, a prática avaliativa deve estar a serviço da aprendizagem e não meramente da
classificação. Para tanto, é preciso superar a lógica do
"exame" e adotar uma perspectiva diagnóstica e
formativa. Qual das ações abaixo melhor representa uma
prática de avaliação formativa na Educação Física?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643724
Artes Cênicas
Os estudos de Rudolf Laban sobre o movimento humano
ofereceram uma nova forma de compreender a dança e
a expressão corporal, analisando a qualidade do
movimento a partir de Fatores específicos. Um professor,
ao propor uma atividade de dança criativa, pede aos
alunos que explorem movimentos que alternem entre a
sensação de leveza e de firmeza. A qual Fator do
Movimento de Laban esta proposta se refere
diretamente?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643723
Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento que
define a identidade da escola e orienta suas ações
educativas. Ele deve ser construído de forma coletiva e
democrática, envolvendo toda a comunidade escolar. Um
professor de Educação Física, recém-chegado a uma
escola, busca compreender como sua prática deve se
alinhar ao PPP da instituição. Qual das seguintes ações
demonstra a correta articulação entre o planejamento do
professor e o PPP?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643722
Educação Física
Um professor de Educação Física está ensinando o
movimento de arremesso por cima do ombro a uma
turma de adolescentes. Ele observa que muitos alunos
realizam uma rotação externa excessiva do ombro
durante a fase de armação, seguida de uma rotação
interna explosiva. Ele decide explicar a importância dos
músculos do manguito rotador para a estabilização
dinâmica da articulação glenoumeral durante este gesto.
Qual a função primária do músculo infraespinhal durante
a fase de aceleração do arremesso?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643721
Educação Física
Um indivíduo treinado realiza um programa de
treinamento de força por oito semanas e apresenta
estagnação nos resultados. Para continuar a promover
adaptações neuromusculares e ganhos de força, o
professor de Educação Física precisa ajustar o programa
aplicando o princípio da sobrecarga. Qual das seguintes
ações representa a aplicação mais direta e eficaz deste
princípio para o objetivo de aumentar a força máxima?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643720
Educação Física
A Ampulheta do Desenvolvimento Motor de Gallahue é
um modelo teórico que ilustra a progressão das fases e
estágios do desenvolvimento ao longo da vida,
influenciada por fatores hereditários e ambientais. Acerca
deste modelo, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)A fase de movimentos fundamentais, que ocorre aproximadamente dos 2 aos 7 anos, é considerada um período crítico, pois a falta de oportunidades para a prática pode criar uma "barreira de proficiência" que dificulta a aprendizagem de habilidades especializadas posteriormente.
(__)O estágio de utilização permanente, no topo da ampulheta, é alcançado por todos os indivíduos que praticam atividade física regularmente, representando o ápice do desenvolvimento motor independentemente da modalidade praticada.
(__)A fase de movimentos reflexos, na base da ampulheta, consiste em movimentos voluntários e controlados que a criança aprende no primeiro ano de vida para explorar o ambiente.
(__)Os fatores ambientais, como a instrução, o encorajamento e as oportunidades de prática, atuam como "filtros" que podem facilitar ou dificultar a passagem do indivíduo pelas diferentes fases do desenvolvimento motor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A fase de movimentos fundamentais, que ocorre aproximadamente dos 2 aos 7 anos, é considerada um período crítico, pois a falta de oportunidades para a prática pode criar uma "barreira de proficiência" que dificulta a aprendizagem de habilidades especializadas posteriormente.
(__)O estágio de utilização permanente, no topo da ampulheta, é alcançado por todos os indivíduos que praticam atividade física regularmente, representando o ápice do desenvolvimento motor independentemente da modalidade praticada.
(__)A fase de movimentos reflexos, na base da ampulheta, consiste em movimentos voluntários e controlados que a criança aprende no primeiro ano de vida para explorar o ambiente.
(__)Os fatores ambientais, como a instrução, o encorajamento e as oportunidades de prática, atuam como "filtros" que podem facilitar ou dificultar a passagem do indivíduo pelas diferentes fases do desenvolvimento motor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643719
Pedagogia
As abordagens pedagógicas da Educação Física
refletem diferentes visões sobre o papel do componente
curricular. A perspectiva da Cultura Corporal, também
conhecida como Crítico-Superadora ou
Crítico-Emancipatória, propõe uma prática que vai além
da dimensão meramente biológica ou técnica. Diante do
exposto, analise as afirmativas a seguir.
I.Nessa perspectiva, as práticas corporais (jogos, esportes, danças, etc.) são entendidas como textos culturais, produções humanas carregadas de significados, valores e interesses que devem ser interpretados e analisados criticamente pelos alunos.
II.O objetivo do professor é levar os alunos a questionarem o "senso comum" sobre o corpo e o movimento, desnaturalizando padrões de beleza, estereótipos de gênero e a lógica excludente do esporte de alto rendimento.
III.A metodologia prioriza o ensino de modelos técnicos universais e inquestionáveis, buscando a máxima eficiência do gesto motor e a padronização dos corpos para a performance atlética.
Está correto o que se afirma em:
I.Nessa perspectiva, as práticas corporais (jogos, esportes, danças, etc.) são entendidas como textos culturais, produções humanas carregadas de significados, valores e interesses que devem ser interpretados e analisados criticamente pelos alunos.
II.O objetivo do professor é levar os alunos a questionarem o "senso comum" sobre o corpo e o movimento, desnaturalizando padrões de beleza, estereótipos de gênero e a lógica excludente do esporte de alto rendimento.
III.A metodologia prioriza o ensino de modelos técnicos universais e inquestionáveis, buscando a máxima eficiência do gesto motor e a padronização dos corpos para a performance atlética.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643718
Educação Física
Um professor de Educação Física para crianças de 5
anos propõe um jogo em que elas devem se equilibrar
sobre uma linha desenhada no chão, saltar sobre
pequenos obstáculos e, ao final, arremessar uma bola de
meia em um cesto. O objetivo principal do professor é o
desenvolvimento de habilidades motoras. A partir do
modelo de Gallahue, a atividade planejada visa
principalmente o desenvolvimento e o refinamento de
qual fase do desenvolvimento motor?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643717
Educação Física
As abordagens pedagógicas da Educação Física escolar
no Brasil evoluíram ao longo do tempo, refletindo
diferentes concepções de corpo, educação e sociedade.
Um professor, ao planejar suas aulas, depara-se com
distintas perspectivas sobre os objetivos e os conteúdos
do componente curricular. Diante do caso, analise as
afirmativas a seguir.
I.Uma aula estruturada com foco na melhoria da aptidão física, utilizando testes motores para classificar os alunos e prescrever exercícios para a promoção da saúde, alinha-se aos pressupostos da abordagem da Saúde Renovada.
II.Uma aula que propõe aos alunos a análise crítica das manifestações da cultura corporal, como a mídia esportiva ou as danças urbanas, buscando a ressignificação dessas práticas, fundamenta-se na abordagem Crítico-Emancipatória.
III.Uma aula que se concentra na execução correta e na repetição exaustiva dos fundamentos técnicos de uma modalidade esportiva, antes de permitir o jogo propriamente dito, representa a abordagem Desenvolvimentista.
Está correto o que se afirma em:
I.Uma aula estruturada com foco na melhoria da aptidão física, utilizando testes motores para classificar os alunos e prescrever exercícios para a promoção da saúde, alinha-se aos pressupostos da abordagem da Saúde Renovada.
II.Uma aula que propõe aos alunos a análise crítica das manifestações da cultura corporal, como a mídia esportiva ou as danças urbanas, buscando a ressignificação dessas práticas, fundamenta-se na abordagem Crítico-Emancipatória.
III.Uma aula que se concentra na execução correta e na repetição exaustiva dos fundamentos técnicos de uma modalidade esportiva, antes de permitir o jogo propriamente dito, representa a abordagem Desenvolvimentista.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 14 |
Q3643716
História e Geografia de Estados e Municípios
"O Município de Belmonte está situado no Extremo
Oeste de Santa Catarina, na divisa com a República da
Argentina. Situa-se a 612m acima do nível do mar e sua
área de 93,61km² é habitada por 2.658 belmontenses,
destes, 2.414 são eleitores.
Originou-se com a vinda de imigrantes __________ vindos do estado vizinho, Rio Grande do Sul."
https://belmonte.sc.gov.br/pagina-1217/
Qual das alternativas abaixo indica a nacionalidade dos imigrantes, completando corretamente o trecho acima?
Originou-se com a vinda de imigrantes __________ vindos do estado vizinho, Rio Grande do Sul."
https://belmonte.sc.gov.br/pagina-1217/
Qual das alternativas abaixo indica a nacionalidade dos imigrantes, completando corretamente o trecho acima?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 14 |
Q3643710
Pedagogia
Jean Piaget e Lev Vygotsky são frequentemente
associados ao campo do construtivismo pedagógico,
embora suas teorias apresentem divergências
significativas em relação aos processos de
desenvolvimento e aprendizagem. Considerando as
implicações epistemológicas e pedagógicas dessas duas
abordagens, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 14 |
Q3643709
Pedagogia
De acordo com a BNCC (2018), a Política Nacional de
Alfabetização (2019) e pesquisas acadêmicas de
referência (Soares, Morais, Solé), a alfabetização é
entendida como processo que articula métodos de
ensino, práticas de linguagem e desenvolvimento de
competências cognitivas e sociais. Nesse sentido,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 14 |
Q3643708
Pedagogia
A partir das contribuições de Emilia Ferreiro no campo da
psicogênese da linguagem escrita, assinale a alternativa
que apresenta uma afirmação correta em relação aos
princípios epistemológicos e pedagógicos que orientam
sua concepção de alfabetização.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 14 |
Q3643707
Pedagogia
Diante das discussões contemporâneas sobre o ensino
da linguagem nas etapas iniciais da escolarização,
considere os fundamentos da pedagogia da linguagem,
os marcos curriculares brasileiros e as contribuições das
teorias do letramento. Com base nisso, assinale a
alternativa considerando os métodos e técnicas voltados
ao desenvolvimento da linguagem oral, escrita, leitura e
escuta ativa, é correto afirmar que:
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