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Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325485
Engenharia Ambiental e Sanitária
Recentemente, e pela primeira vez em 13 anos, a Prefeitura de Porto Alegre passou
a utilizar carvão ativado no tratamento de água potável. Conforme a Prefeitura, o carvão ativado era
utilizado em todas as Estações de Tratamento de Água (ETAs) da capital até 2012, quando a técnica
foi substituída pela aplicação de dióxido de cloro, que age diferente. O Departamento Municipal de
Água e Esgotos (DMAE) explica que, para ser usado no tratamento da água, o carvão ativado é
despejado em um tanque de água, onde acontece um processo de agitação para manter o carvão
ativado em suspensão. Essa mistura então é colocada de forma gradual junto à água pura. Depois, o
volume segue em direção às ETAs para a sequência do tratamento, dentro dos padrões habituais.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo da utilização de
carvão ativado no tratamento de água.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325484
Biologia
O nitrogênio é um elemento essencial para os seres vivos, pois compõe biomoléculas
fundamentais, como proteínas e ácidos nucleicos. Apesar de ser o gás mais abundante na atmosfera,
a maioria dos organismos não consegue utilizá-lo diretamente na forma de N₂. Para que o nitrogênio
esteja disponível para plantas e outros seres vivos, ele precisa passar pelo ciclo do nitrogênio, o qual
envolve diversos processos. Em relação ao ciclo do nitrogênio, analise as assertivas a seguir e assinale
V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O gás nitrogênio na atmosfera pode ser convertido em amônia e nitrato pelas descargas elétricas, pelas bactérias fixadoras de nitrogênio e para a fabricação de fertilizantes.
( ) Os organismos produtores não são capazes de coletar as diferentes formas de nitrogênio e assimilá-las. O nitrogênio, portanto, é transferido através das teias alimentares terrestres e aquáticas a partir dos consumidores e decompositores.
( ) Durante a decomposição, o nitrogênio nos organismos e seus rejeitos podem ser convertidos em amônia pelo processo da mineralização. A amônia pode ser convertida em nitrito e nitrato por meio do processo de nitrificação, e nitratos podem ser convertidos em óxido nitroso e gás nitrogênio pelo processo da desnitrificação.
( ) Os humanos alteram esse ciclo principalmente pela produção e aplicação de grandes quantidades de fertilizantes e pela queima de combustíveis fósseis, o que produz óxido nítrico no ar, que, em seguida, se mistura com a precipitação e cai de volta ao solo em forma de nitratos. Essas atividades alteram a fertilidade dos ambientes terrestres e aquáticos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O gás nitrogênio na atmosfera pode ser convertido em amônia e nitrato pelas descargas elétricas, pelas bactérias fixadoras de nitrogênio e para a fabricação de fertilizantes.
( ) Os organismos produtores não são capazes de coletar as diferentes formas de nitrogênio e assimilá-las. O nitrogênio, portanto, é transferido através das teias alimentares terrestres e aquáticas a partir dos consumidores e decompositores.
( ) Durante a decomposição, o nitrogênio nos organismos e seus rejeitos podem ser convertidos em amônia pelo processo da mineralização. A amônia pode ser convertida em nitrito e nitrato por meio do processo de nitrificação, e nitratos podem ser convertidos em óxido nitroso e gás nitrogênio pelo processo da desnitrificação.
( ) Os humanos alteram esse ciclo principalmente pela produção e aplicação de grandes quantidades de fertilizantes e pela queima de combustíveis fósseis, o que produz óxido nítrico no ar, que, em seguida, se mistura com a precipitação e cai de volta ao solo em forma de nitratos. Essas atividades alteram a fertilidade dos ambientes terrestres e aquáticos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325483
Geologia
A estrutura interna da Terra é composta por diferentes camadas, organizadas de
acordo com sua composição e propriedades físicas. Cada uma dessas camadas possui características
específicas que influenciam os processos geológicos do planeta. A partir disso, relacione a Coluna 1 à
Coluna 2, associando cada camada interna da Terra às suas respectivas características.
Coluna 1
1. Manto superior.
2. Manto inferior.
3. Núcleo externo líquido.
4. Núcleo interno sólido.
Coluna 2
( ) Constituído predominantemente por ferro liquefeito em movimento, produzindo o campo magnético terrestre.
( ) Camada abaixo da litosfera, constituída por material rochoso dúctil (deformável) que serve de substrato para os deslocamentos das placas tectônicas. Possui espessura variável, chegando a 400 km.
( ) Constituído por ferro, é o centro da Terra, uma esfera com aproximadamente 1.250 km de raio.
( ) É a continuação da astenosfera em direção ao centro do globo, estendendo-se desde 400 km até cerca de 2.900 km.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Manto superior.
2. Manto inferior.
3. Núcleo externo líquido.
4. Núcleo interno sólido.
Coluna 2
( ) Constituído predominantemente por ferro liquefeito em movimento, produzindo o campo magnético terrestre.
( ) Camada abaixo da litosfera, constituída por material rochoso dúctil (deformável) que serve de substrato para os deslocamentos das placas tectônicas. Possui espessura variável, chegando a 400 km.
( ) Constituído por ferro, é o centro da Terra, uma esfera com aproximadamente 1.250 km de raio.
( ) É a continuação da astenosfera em direção ao centro do globo, estendendo-se desde 400 km até cerca de 2.900 km.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325482
Física
A radiação ionizante é a que possui a propriedade de, ao incidir em um meio qualquer,
ceder ou retirar elétrons dos átomos constituintes deste meio, tornando-os eletricamente carregados.
As radiações ionizantes, portanto, possuem diversas aplicações devido às suas propriedades, como a
capacidade de ionizar gases, escurecer filmes peliculados, produzir cintilações em determinados
materiais e transportar grandes quantidades de energia. Considerando essas características, assinale
a alternativa que apresenta apenas exemplos de aplicações das radiações ionizantes.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325481
Biologia
“Nos procariontes, os produtos da transcrição, transcritos primários, em geral, são
equivalentes à molécula de mRNA a ser traduzida. Já nos eucariontes, os transcritos primários de
muitos genes contêm sequências específicas que deverão ser retiradas para a completa formação do
mRNA, daí serem chamados pré-mRNA. O processamento do pré-mRNA inclui a retirada de sequências
de nucleotídeos não codificantes, chamadas ________, que se inserem entre as sequências
codificantes chamadas _________ dos genes. A remoção dos ________ é realizada por estruturas
macromoleculares chamadas spliceossomos (do inglês splicing). Além da excisão dessas sequências,
o processamento do pré-mRNA em mRNA inclui modificações em suas duas extremidades: o
capeamento da extremidade 5' e a poliadenilação da extremidade 3'” (Bitner-Mathé, 2010).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325480
Biologia
As células vegetais compartilham diversas semelhanças com as células animais, como
a estrutura das membranas celulares, a presença de várias organelas e mecanismos moleculares
básicos, incluindo a replicação do DNA, a transcrição em RNA, a síntese proteica e a produção de
energia pelas mitocôndrias. No entanto, apresentam características morfofisiológicas específicas que
as diferenciam das células animais. Em relação às células vegetais, analise as assertivas a seguir:
I. A presença da parede celular, lisossomos, a realização de fotossíntese e o armazenamento de glicogênio são as principais características que diferenciam a célula vegetal da célula animal.
II. A parede celular de plantas é composta por fibrilas de celulose e uma matriz não fibrosa de hemicelulose, pectina e proteínas.
III. A célula vegetal possui vacúolos, que é grande e único quando a célula é jovem, tornando-se pequeno e em maior quantidade à medida que a célula cresce. Os vacúolos podem ocupar até 60% do volume total da célula e desempenhar importantes funções, como de manter a turgescência celular.
IV. O cloroplasto é um componente característico das células vegetais que está envolvido especificamente no metabolismo energético e na produção de ATP.
Quais estão corretas?
I. A presença da parede celular, lisossomos, a realização de fotossíntese e o armazenamento de glicogênio são as principais características que diferenciam a célula vegetal da célula animal.
II. A parede celular de plantas é composta por fibrilas de celulose e uma matriz não fibrosa de hemicelulose, pectina e proteínas.
III. A célula vegetal possui vacúolos, que é grande e único quando a célula é jovem, tornando-se pequeno e em maior quantidade à medida que a célula cresce. Os vacúolos podem ocupar até 60% do volume total da célula e desempenhar importantes funções, como de manter a turgescência celular.
IV. O cloroplasto é um componente característico das células vegetais que está envolvido especificamente no metabolismo energético e na produção de ATP.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325479
Biologia
O ciclo de divisão celular é um processo fundamental para o crescimento,
desenvolvimento e regeneração dos organismos multicelulares. Ele é composto por quatro estágios,
representados por: S, M, G1 e G2. Durante o ciclo celular, a célula passa por fases de crescimento,
duplicação do material genético e divisão. A duração total do ciclo pode variar entre 10 e 20 horas,
dependendo do tipo de célula e do estágio de desenvolvimento do organismo. Com base nisso, assinale
a alternativa correta em relação às fases do ciclo celular.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325478
Conhecimentos Gerais
A Agenda 2030 é um plano global de ação estabelecido em 2015 pelos países
membros da Organização das Nações Unidas (ONU). Esse compromisso abrange diversos Objetivos
de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e suas metas associadas, visando solucionar os desafios mais
urgentes do mundo dentro do período de 2016 a 2030. São ODS presentes na Agenda 2030:
I. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
II. Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e o saneamento para todos.
III. Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.
IV. Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares.
Quais estão corretos?
I. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
II. Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e o saneamento para todos.
III. Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.
IV. Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares.
Quais estão corretos?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325477
Engenharia Mecânica
As fontes de energia desempenham um papel essencial na sociedade moderna, sendo
utilizadas para movimentar máquinas térmicas, gerar eletricidade e impulsionar diversos setores da
economia. O uso de combustíveis fósseis e renováveis, por sua vez, pode ter impacto no meio
ambiente e na sustentabilidade, contribuindo para a emissão de gases de efeito estufa e para a
poluição do ar e da água, além de afetar a biodiversidade e os recursos naturais. Em relação aos
combustíveis e às máquinas térmicas, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325476
Meio Ambiente
O gerenciamento de resíduos sólidos é o conjunto de ações exercidas, direta ou
indiretamente, nas etapas de coleta, transporte, transbordo, tratamento e destinação final
ambientalmente adequada dos resíduos sólidos e disposição final ambientalmente adequada dos
rejeitos. O processo deve estar em acordo com plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos
ou com plano de gerenciamento de resíduos sólidos, conforme disposto pela Política Estadual de
Resíduos Sólidos (Lei nº 14.528/2014). Em relação aos conceitos relacionados à Política Estadual e ao
gerenciamento de resíduos sólidos, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325475
Biologia
O sistema digestório é responsável pela digestão e absorção dos nutrientes
necessários para o funcionamento do organismo. Esse processo envolve a ação de diferentes órgãos,
cada um com funções específicas, como a produção de enzimas digestivas, a secreção de substâncias
que auxiliam na quebra dos alimentos e a absorção dos nutrientes pelo intestino. Com base nesse
contexto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada órgão do sistema digestório humano às
suas respectivas funções e/ou características.
Coluna 1
1. Estômago.
2. Pâncreas.
3. Fígado.
4. Vesícula biliar.
Coluna 2
( ) Secreção de enzimas e bicarbonato; digestão de polissacarídeos, proteínas, ácidos nucleicos e gordura.
( ) Armazenamento da bile.
( ) Ativação do pepsinogênio e bactericida; precursor da pepsina, enzima que inicia a digestão das proteínas; lubrificação e adesão do alimento, e proteção da mucosa gástrica; é essencial para a absorção da vitamina B12 pelo íleo.
( ) Secreta a bile e possui também funções não digestivas; contém catabólitos e sais biliares que emulsificam as gorduras e facilitam sua digestão e absorção.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Estômago.
2. Pâncreas.
3. Fígado.
4. Vesícula biliar.
Coluna 2
( ) Secreção de enzimas e bicarbonato; digestão de polissacarídeos, proteínas, ácidos nucleicos e gordura.
( ) Armazenamento da bile.
( ) Ativação do pepsinogênio e bactericida; precursor da pepsina, enzima que inicia a digestão das proteínas; lubrificação e adesão do alimento, e proteção da mucosa gástrica; é essencial para a absorção da vitamina B12 pelo íleo.
( ) Secreta a bile e possui também funções não digestivas; contém catabólitos e sais biliares que emulsificam as gorduras e facilitam sua digestão e absorção.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325474
Química
As ligações químicas são interações fundamentais que mantêm os átomos unidos,
formando moléculas e compostos. Elas podem ser classificadas em três tipos principais: iônica,
covalente e metálica, cada uma com características específicas. Com base nos diferentes tipos de
ligações químicas, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A ligação iônica/eletrovalente consiste no compartilhamento de elétrons entre átomos. Ocorre quando eles apresentam elevada eletronegatividade, possuindo, ambos, grande tendência de ganhar elétrons.
( ) A ligação covalente se estabelece entre íons, unidos por forças eletrostáticas. Ocorre com a transferência de elétrons de um átomo para outro, formando cátions (íons positivos) e ânions (íons negativos), que se atraem mutuamente.
( ) A ligação metálica é formada exclusivamente por metais que possuem baixas energias de ionização, têm seus elétrons de valência em condição suficiente e necessária para movimentarem-se, imitando o comportamento das moléculas de um gás ou líquido. Por esse motivo, o modelo é descrito como um “gás de elétrons” ou “mar de elétrons”.
( ) As ligações covalentes podem ser sólidas, líquidas ou gasosas. Apresentam baixa temperatura relativa de fusão e ebulição (não resistem ao calor) e baixa condução elétrica (exceto grafite), porém alguns ácidos fortes sofrem ionização em meio aquoso, tornando a solução condutora de corrente elétrica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A ligação iônica/eletrovalente consiste no compartilhamento de elétrons entre átomos. Ocorre quando eles apresentam elevada eletronegatividade, possuindo, ambos, grande tendência de ganhar elétrons.
( ) A ligação covalente se estabelece entre íons, unidos por forças eletrostáticas. Ocorre com a transferência de elétrons de um átomo para outro, formando cátions (íons positivos) e ânions (íons negativos), que se atraem mutuamente.
( ) A ligação metálica é formada exclusivamente por metais que possuem baixas energias de ionização, têm seus elétrons de valência em condição suficiente e necessária para movimentarem-se, imitando o comportamento das moléculas de um gás ou líquido. Por esse motivo, o modelo é descrito como um “gás de elétrons” ou “mar de elétrons”.
( ) As ligações covalentes podem ser sólidas, líquidas ou gasosas. Apresentam baixa temperatura relativa de fusão e ebulição (não resistem ao calor) e baixa condução elétrica (exceto grafite), porém alguns ácidos fortes sofrem ionização em meio aquoso, tornando a solução condutora de corrente elétrica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325473
Química
Pelo modelo atômico de ________________, o átomo é constituído por um núcleo
central dotado de cargas eletricamente positivas (prótons) e onde está praticamente concentrada toda
a massa do átomo, envolvido por uma nuvem contendo partículas de carga negativas (elétrons). Esse
modelo poderia ser comparado ao nosso sistema solar: o núcleo sendo representado pelo sol, e os
planetas representando os elétrons, como representado na Figura 1 a seguir:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325472
Engenharia Ambiental e Sanitária
Energia elétrica também pode ser produzida a partir de combustíveis de origem
orgânica, que podem ser produzidos por processos industriais, sem a necessidade de aguardar a
produção natural, como ocorre com os combustíveis fósseis. Além disso, essas fontes de energia,
quando consumidas, apresentam balanço de emissão de CO2 praticamente nulo, já que o gás
produzido no processo havia sido retirado inicialmente da atmosfera por meio de fotossíntese. Essas
fontes podem ser utilizadas para a geração de energia elétrica em processos de combustão ou de
oxidação. A primeira opção ocorre em instalações similares às das usinas termoelétricas, com a
geração de um fluido pressurizado, movimentação de uma turbina e acionamento de um gerador
elétrico. Já a oxidação ocorre nas células eletroquímicas e, como resultado, temos a geração de
corrente elétrica. A descrição apresentada no trecho acima refere-se a qual fonte de energia?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325471
Física
Em diversas situações do cotidiano, lidamos com a transferência de calor. Quando
aquecemos um líquido em uma panela, usamos roupas térmicas no frio ou sentimos a areia da praia
esquentar sob o sol, estamos presenciando a forma como diferentes materiais absorvem e liberam
calor de maneira distinta. Com base nos conceitos de calor e variação de temperatura, analise as
assertivas a seguir:
I. As quantidades de calor recebidas (ou cedidas) por corpos de mesmo material e de mesma massa são diretamente proporcionais às variações de temperatura.
II. As quantidades de calor recebidas (ou cedidas) por corpos de mesmo material e de massas diferentes, sujeitos à mesma variação de temperatura, são diretamente proporcionais às massas.
III. A quantidade de calor recebida (ou cedida) por um corpo é diretamente proporcional à sua massa e à variação de temperatura sofrida pelo corpo.
IV. Substâncias diferentes apresentam diferentes calores específicos. A água é uma das substâncias de maior calor específico na natureza. De modo geral, os metais também apresentam alto calor específico.
Quais estão corretas?
I. As quantidades de calor recebidas (ou cedidas) por corpos de mesmo material e de mesma massa são diretamente proporcionais às variações de temperatura.
II. As quantidades de calor recebidas (ou cedidas) por corpos de mesmo material e de massas diferentes, sujeitos à mesma variação de temperatura, são diretamente proporcionais às massas.
III. A quantidade de calor recebida (ou cedida) por um corpo é diretamente proporcional à sua massa e à variação de temperatura sofrida pelo corpo.
IV. Substâncias diferentes apresentam diferentes calores específicos. A água é uma das substâncias de maior calor específico na natureza. De modo geral, os metais também apresentam alto calor específico.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325470
Engenharia Ambiental e Sanitária
Um dos processos de tratamento de esgotos consiste na estabilização da matéria
orgânica por microrganismos aeróbios. O princípio básico desse processo é o retorno das bactérias
presentes no decantador para o tanque de aeração, aumentando, assim, a concentração de bactérias
na unidade. Quanto mais bactérias houver em suspensão, maior será o consumo de alimento, ou seja,
maior será a assimilação da matéria orgânica presente no esgoto bruto. Devido à recirculação dos
sólidos, estes permanecem no sistema por um tempo superior ao do líquido, o que garante a elevada
eficiência do processo em questão, já que a biomassa tem tempo suficiente para estabilizar
praticamente toda a matéria orgânica dos esgotos. A esse processo de tratamento de esgotos dá-se
o nome de:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325469
Biologia
No século XIX, um naturalista formulou uma teoria para explicar o processo evolutivo
das espécies. Suas observações indicaram que:
• Indivíduos de uma mesma espécie apresentam variações entre si.
• Os organismos produzem muitos descendentes, mas poucos sobrevivem até a idade adulta, mantendo o tamanho da população relativamente constante.
• Indivíduos com características mais vantajosas ao ambiente têm maior chance de sobrevivência e reprodução.
• Características favoráveis tendem a ser herdadas pelos descendentes, tornando-se mais comuns ao longo das gerações.
As observações acima correspondem à teoria proposta por qual naturalista?
• Indivíduos de uma mesma espécie apresentam variações entre si.
• Os organismos produzem muitos descendentes, mas poucos sobrevivem até a idade adulta, mantendo o tamanho da população relativamente constante.
• Indivíduos com características mais vantajosas ao ambiente têm maior chance de sobrevivência e reprodução.
• Características favoráveis tendem a ser herdadas pelos descendentes, tornando-se mais comuns ao longo das gerações.
As observações acima correspondem à teoria proposta por qual naturalista?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325468
Astronomia
O Sistema Solar é composto por astros com características extremamente variadas.
Os planetas, por exemplo, apresentam diferenças em termos de composição, atmosfera e tamanho.
Com base nas informações sobre os planetas do Sistema Solar, analise as assertivas a seguir e
assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A existência de uma atmosfera depende da massa do planeta e de sua temperatura. Esta, por sua vez, depende inicialmente da sua distância ao Sol.
( ) Os planetas menores e mais quentes (mais próximos do Sol) têm mais dificuldade em manter uma atmosfera. Por outro lado, os elementos mais leves escapam mais facilmente do planeta.
( ) Marte é o planeta telúrico mais próximo do Sol. Possui uma atmosfera abundante, cujo componente principal é o gás carbônico.
( ) Júpiter é o segundo maior planeta do Sistema Solar, sendo seu raio cerca de 15 vezes maior que o da Terra e, portanto, 1/15 do raio solar. É o protótipo dos planetas jovianos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A existência de uma atmosfera depende da massa do planeta e de sua temperatura. Esta, por sua vez, depende inicialmente da sua distância ao Sol.
( ) Os planetas menores e mais quentes (mais próximos do Sol) têm mais dificuldade em manter uma atmosfera. Por outro lado, os elementos mais leves escapam mais facilmente do planeta.
( ) Marte é o planeta telúrico mais próximo do Sol. Possui uma atmosfera abundante, cujo componente principal é o gás carbônico.
( ) Júpiter é o segundo maior planeta do Sistema Solar, sendo seu raio cerca de 15 vezes maior que o da Terra e, portanto, 1/15 do raio solar. É o protótipo dos planetas jovianos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325467
Biologia
Ao estudar os principais grupos de animais, é possível observar diferentes tipos de
organização embrionária, que incluem a formação de folhetos germinativos e a presença de cavidades
corporais. A partir dessa classificação, podemos analisar as características de alguns grupos de
invertebrados e vertebrados, levando em conta suas particularidades no desenvolvimento e na
formação de estruturas corporais. Nesse sentido, assinale a alternativa correta em relação ao
desenvolvimento embrionário dos diferentes grupos de animais.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Artes |
Q3325266
Arquitetura
Sobre a arte do período medieval gótico, é INCORRETO afirmar que:
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