Sobre os conteúdos de educação física, no que tange aos esportes desenvolvidos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analisar o trecho a seguir.

Conjunto de modalidades que se caracterizam por comparar os resultados registrados em segundos, metros ou quilos (patinação de velocidade, todas as provas do atletismo, remo, ciclismo, levantamento de peso etc.).

O trecho relaciona-se com qual tipo de esporte?

Sobre os conteúdos de artes desenvolvidos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

___________ instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. Nessa experiência, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, do não verbal e da ação física.

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, um professor está trabalhando com o conceito de cadeia alimentar. Ele mostrou aos alunos a fotografia de uma anta, que é um animal herbívoro, sendo assim classificado porque:

Segundo a teoria de Ausubel, para que a aprendizagem significativa aconteça, é necessário que:

I. O material de aprendizagem seja condicionado e arbitrário.

II. O estudante tenha disposição para se relacionar com o conhecimento.

III. O conteúdo incida em um mínimo da estrutura cognitiva do sujeito, possibilitando a construção de pontes.

Está CORRETO o que se afirma:

A adoção de técnicas que limitam a cooperação, priorizando desempenhos individuais.

No cotidiano escolar, as metodologias ativas convidam e preparam os alunos a ter uma postura diferenciada diante da aprendizagem. Uma característica essencial das metodologias ativas é:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, fixadas pela Resolução CNE/CEB nº 7/2010, devem ser observadas na organização curricular:  

Em termos de desenvolvimento humano, a interdisciplinaridade da psicopedagogia é muito importante para o acompanhamento da amplificação da inteligência sensório-motora, que é caracterizada pela diferenciação dos movimentos e pela conquista da postura bípede, o que possibilita a exploração lúdica, o desenvolvimento de sinergias e a criação de atos mentais. Com base nesse processo, assinalar a alternativa que apresenta aspectos levados em consideração na avaliação da inteligência sensório-motora.

Nos termos da Resolução CNE/CEB nº 4/2010, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A Educação Especial é uma modalidade organizada de forma independente e paralela às demais etapas e modalidades de ensino.

( ) Os sistemas de ensino não devem matricular os estudantes com deficiência.

( ) A Educação Especial é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto políticopedagógico da unidade escolar. 

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sobre a organização da educação nacional, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão seus sistemas de ensino de maneira independente.

( ) Os estabelecimentos de ensino deverão adotar e executar a proposta pedagógica nacional unificada.

( ) Os Municípios poderão integrar o sistema estadual de ensino.

Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, ao servidor público em exercício de mandato eletivo aplicamse, entre outras, as seguintes normas:

I. Para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

II. Investido no mandato de Prefeito, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função.

III. Em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será cotado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento.

Está CORRETO o que se afirma:

Considerando as políticas públicas educacionais, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

O ____________ envolve um conjunto de ações de apoio técnico e financeiro para auxiliar municípios, estados e o Distrito Federal a avançarem no cumprimento das metas de universalização da pré-escola e de expansão do atendimento em creches, com foco na melhoria contínua da qualidade e equidade na educação infantil. 

Assinalar o número de letras e de fonemas, respectivamente, da palavra “cachimbo”. 

O eufemismo é uma figura de linguagem que consiste na amenização de um termo ou expressão, de modo a suavizar a mensagem que foi transmitida. Nesse viés, assinalar a sentença que foi elaborada a partir de uma linguagem eufemística. 

“Lancei-me fora do ônibus; caminhei à (1) direita e à (2) esquerda; andei como um louco até às (3) nove horas da noite.” (Cinco Minutos, de José de Alencar). Sobre o uso da crase nas ocorrências destacadas, assinalar a alternativa CORRETA. 

Em relação à regência verbal, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Aquela professora vivia implicando comigo.

( ) Ana decidiu desobedecer os pais.

( ) É necessário aliar a responsabilidade ambiental ao crescimento econômico. 

Em conformidade com as regras de concordância nominal, assinalar a alternativa cujos elementos preenchem as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

I. Água-de-colônia é __________ para o rosto.

II. Encontramos os portões abertos ___________.

III. _________ pai e mãe, amamos vocês!

IV. Fui ao mercado e comprei frango e carne _________. 

Com base no uso de “acerca de” e de suas variantes, assinalar a alternativa CORRETA. 

No trecho “Se avistar uma jararaca na natureza, mantenha distância e não toque o animal.” (9º parágrafo), a vírgula foi usada para: 

Analisando-se os contextos em que estão inseridas, assinalar a classe gramatical, respectivamente, das palavras sublinhadas nos itens.

I. “[...] segundo o Butantan [...]” (7º parágrafo).

II. “[...] quando for andar em meio ao mato.” (8º parágrafo).

III. “[...] como Corpo de Bombeiros e serviços de controle de zoonoses [...]” (9º parágrafo).