Segundo a teoria de Ausubel, para que a aprendizagem signif...

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Q3993833 Pedagogia

Segundo a teoria de Ausubel, para que a aprendizagem significativa aconteça, é necessário que:



I. O material de aprendizagem seja condicionado e arbitrário.


II. O estudante tenha disposição para se relacionar com o conhecimento.


III. O conteúdo incida em um mínimo da estrutura cognitiva do sujeito, possibilitando a construção de pontes.



Está CORRETO o que se afirma:

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O ponto decisivo é que Ausubel exige material potencialmente significativo e disposição do aluno; por isso, o item I é falso, enquanto os itens II e III se mantêm compatíveis com a teoria.

Tema central: Aprendizagem significativa
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque inclui o item I. Em Ausubel, o material deve ser potencialmente significativo, ou seja, relacionável de modo não arbitrário à estrutura cognitiva prévia; por isso, a afirmação de que o material seja “condicionado e arbitrário” contraria o conceito.
B
Errada
Incorreta porque, além de incluir o item I, exclui o item II. A disposição do aluno para aprender significativamente é condição expressa da teoria, então II é verdadeiro e não pode ser retirado.
C
Certa
A alternativa C está certa porque reúne as duas condições compatíveis com a teoria de Ausubel: o estudante precisa ter disposição para relacionar o novo conhecimento ao que já sabe, e o conteúdo precisa poder se ancorar em conhecimentos prévios relevantes da estrutura cognitiva, permitindo essas pontes. Por isso, o item II expressa uma condição explícita da aprendizagem significativa, e o item III, embora use redação não técnica, tem sentido compatível com a exigência de subsunçores/conhecimentos prévios relevantes.
D
Errada
Incorreta porque considera verdadeiro o item I. Isso viola o critério central da aprendizagem significativa, que exige relação não arbitrária e substantiva do material com a estrutura cognitiva prévia.
Pegadinha da questão
A confusão foi trocar o critério ausubeliano de relação não arbitrária por “arbitrária” no item I.
Dica para questões semelhantes
  • Em Ausubel, identifique se o material é potencialmente significativo e se há disposição do aluno para aprender.

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