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Q3994642 Geologia
Devido às limitações técnicas de acesso direto às camadas mais profundas da Terra, os cientistas utilizam métodos indiretos para estudá-las. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o principal método utilizado para compreender a estrutura interna do planeta: 
Alternativas
Q3994641 Geografia
A bússola é um instrumento amplamente utilizado para orientação geográfica, cujo funcionamento está relacionado ao magnetismo terrestre. No entanto, há uma diferença entre o norte indicado pela bússola e o norte geográfico. Nesse contexto, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3994640 Geografia
O uso do GPS (Global Positioning System) tem sido amplamente difundido em atividades que exigem precisão na localização e no mapeamento da superfície terrestre. Considerando suas aplicações e características, assinale a alternativa correta:  
Alternativas
Q3994639 Geografia
Ao longo da história, diversos estudos buscaram compreender o formato da Terra e as transformações em sua superfície. Atualmente, sabe-se que o planeta apresenta características dinâmicas, resultantes da interação entre processos naturais e ações humanas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3994638 Geografia
A cartografia é considerada uma das ciências mais antigas desenvolvidas pela humanidade. Ainda no período pré-histórico, o ser humano já realizava registros espaciais com finalidades específicas. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor explica a função desses primeiros registros cartográficos: 
Alternativas
Q3994134 Pedagogia
De acordo com a LDB, considerando a organização da educação básica, a carga horária mínima anual para a Educação Infantil (creche e pré-escola) é de:  
Alternativas
Q3994133 Pedagogia
Frente a um conflito entre crianças que envolva ofensa discriminatória, a postura ética do professor deve ser:  
Alternativas
Q3994132 Pedagogia
A Gestão Democrática na escola de Educação Infantil pressupõe: 
Alternativas
Q3994131 Pedagogia
Sobre o uso de tecnologias digitais na Educação Infantil, o professor deve: 
Alternativas
Q3994130 Pedagogia
A Lei nº 10.639/03, que trata da Educação das Relações Étnico-Raciais, estabelece que: 
Alternativas
Q3994129 Pedagogia
Sobre a linguagem escrita no campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, a instituição deve: 
Alternativas
Q3994128 Pedagogia
A abordagem da Matemática na Educação Infantil, conforme a BNCC, deve: 
Alternativas
Q3994127 Artes Cênicas
No campo “Corpo, gestos e movimentos”, o professor deve organizar situações que permitam às crianças: 
Alternativas
Q3994126 Pedagogia
O campo de experiências “O eu, o outro e o nós” destaca a importância da identidade. De acordo com a BNCC, isso se dá principalmente por meio de:  
Alternativas
Q3994125 Pedagogia
No campo de experiências “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, uma atividade que contempla os objetivos da BNCC é: 
Alternativas
Q3994124 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva orienta a matrícula de crianças com deficiência na rede de ensino. Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3994123 Pedagogia
A organização da rotina na Educação Infantil deve superar a dicotomia entre "cuidar" e "educar". Para crianças de 0 a 3 anos (creche), a rotina deve garantir: 
Alternativas
Q3994122 Pedagogia
Ao brincar, a criança desenvolve a imaginação. Quando uma criança finge ser "a mãe" ou "o médico", ela está exercitando: 
Alternativas
Q3994121 Pedagogia
A avaliação na Educação Infantil não deve ser utilizada para seleção. O instrumento pedagógico que permite reunir produções, fotografias e relatos para documentar o percurso de aprendizagem é o:  
Alternativas
Q3994120 Pedagogia
Uma criança de 4 anos acredita que uma "cobrinha" de massa de modelar tem mais massa do que uma "bolinha" feita com a mesma quantidade de material. Segundo Piaget, essa característica do pensamento no estágio pré-operatório é chamada de: 
Alternativas
Respostas
181: A
182: C
183: B
184: D
185: C
186: B
187: C
188: D
189: D
190: A
191: B
192: A
193: C
194: B
195: A
196: A
197: B
198: B
199: C
200: A