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Q3793508 Pedagogia
O conceito de Ferramentas Cognitivas refere-se a instrumentos que atuam como mediadores, auxiliando o indivíduo a pensar, raciocinar e resolver problemas, especialmente em ambientes de aprendizagem. Qual ferramenta cognitiva se caracteriza por ser um ambiente de aprendizado baseado em casos ou histórias que fornecem ao aprendiz o contexto, os recursos e as ferramentas necessárias para analisar e propor soluções?
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Q3793507 Pedagogia
No contexto educacional, a intervenção pedagógica caracteriza-se como uma ação docente que:
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Q3793506 Noções de Primeiros Socorros
Diante de um estudante com pequena hemorragia nasal em sala de aula, a conduta inicial imediata do professor deve ser:
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Q3793505 Educação Artística
Para o componente de Arte, um planejamento que atende às orientações da BNCC deve organizar os objetivos de aprendizagem considerando, de forma inter-relacionada, os eixos:
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Q3793504 Pedagogia
No componente de Língua Portuguesa, o planejamento de sequências didáticas alinhadas à BNCC deve priorizar a integração entre:
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Q3793503 Pedagogia
O desenvolvimento do raciocínio geográfico nos Anos Iniciais exige a apropriação de conceitos como paisagem, lugar e território. O procedimento metodológico central que permite aos alunos identificar e estabelecer pontos de referência para a localização e o deslocamento de objetos e pessoas no espaço é denominado:
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Q3793502 Educação Artística
Na BNCC de Arte, o campo Processos de Criação enfatiza que a produção artística deve valorizar a expressão pessoal por meio da:
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Q3793501 Pedagogia
O pensamento de Seymour Papert, um dos principais teóricos da educação e tecnologia, revolucionou o modo de ver a aprendizagem infantil por meio de artefatos digitais. O conceito fundamental defendido por Papert, que propõe que o aprendizado se torna mais efetivo quando a criança está engajada na construção de um produto público e concreto que possui significado para ela, é o de:
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Q3793500 Linguística
Na BNCC de Língua Portuguesa, o campo Análise Linguística/Semiótica prevê que as crianças analisem a língua a partir de textos reais, compreendendo progressivamente as:
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Q3793498 Pedagogia
O ensino de História nos Anos Iniciais deve estimular a atitude historiadora do aluno. Para isso, o professor deve utilizar fontes documentais e objetos que, ao serem interrogados, permitem ao aluno atribuir-lhes sentido. O procedimento metodológico central que transforma um objeto em documento histórico e estimula o pensamento crítico é a:
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Q3793496 Biologia
A BNCC, no eixo de vida e evolução em Ciências, busca compreender relações ecológicas. Uma ação é:
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Q3793495 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) adota uma perspectiva de educação linguística consciente e crítica para o ensino de Língua Inglesa. Essa abordagem é fundamentada no conceito de Língua Franca, que tem como principal implicação pedagógica o questionamento da visão de que o único inglês "correto" é aquele falado por:
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Q3793494 Pedagogia
O componente curricular de Língua Inglesa no Ensino Fundamental - Anos Finais está organizado em cinco eixos. O eixo que se concentra nas práticas de linguagem decorrentes da interação com o texto escrito, utilizando pistas verbais e não verbais para a construção de significados e reflexão crítica, é o de:
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Q3793493 Pedagogia
Para letramento literário, a BNCC indica a mediação do professor. Isso inclui:
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Q3793492 Pedagogia
A BNCC propõe que a resolução de problemas em Matemática seja:
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Q3793491 Educação Física
Na Educação Física, a BNCC recomenda brincadeiras. Uma intervenção adequada é:
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Q3793490 Educação Artística
Para Arte, a BNCC valoriza a expressão criativa. Isso envolve:
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Q3793489 Pedagogia
Em Geografia, a BNCC destaca a leitura do lugar. Uma estratégia é:
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Q3793488 História
No componente de História, a BNCC enfatiza noções de tempo. Isso pode ser trabalhado com:
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Q3793487 Pedagogia
Para Ciências, a BNCC sugere que os estudantes explorem o ambiente. Uma atividade adequada é:
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Respostas
461: E
462: A
463: D
464: B
465: E
466: A
467: D
468: C
469: A
470: C
471: E
472: B
473: E
474: B
475: C
476: D
477: A
478: C
479: D
480: E