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Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Provas: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Conhecimentos Básicos - Cargos de Técnico Municipal Nível Superior | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Conhecimentos Básicos - Cargos de Magistério I e II | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Engenharia Civil | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Portuguesa | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Psicologia | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Assistência Social | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - História | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Matemática | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Geografia | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Educação Física | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Suporte Pedagógico | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Arquitetura | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A/Professor Nível Médio PNM-A- 1º ao 5º ano | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Terapia Ocupacional | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Ciências |
Q801451 Português
No texto CB1A1AAA, refere-se ao “Dr. Sotero dos Reis” (.6) a forma pronominal empregada em

Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDATEC Órgão: IRGA - RS
Q1232267 Engenharia Agronômica (Agronomia)
De acordo com Primavese (1988), assinale a alternativa que melhor corresponde a uma característica da agricultura ecológica.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDATEC Órgão: IRGA - RS
Q1232167 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Observe os elementos a seguir:
I. Escopoletina. II. Flavonoides. III. Quinonas. IV. Terpenoides. V. Rizoctina.
Quais representam compostos que potencialmente possuem atividade alelopática?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDATEC Órgão: IRGA - RS
Q1188317 Biologia
A composição de uma flor é determinada por um certo número de estruturas que são importantes em diversas situações. O número de anteras de uma flor de arroz é
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDATEC Órgão: IRGA - RS
Q1188314 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Observe as denominações a seguir:
I. HCl 0,1 mol/L II. KCl 1,0 mol/L III. Mehlich-1 IV. Resina de troca aniônica
Indique a alternativa que representa a denominação de método de análise do teor de fósforo no solo para interpretação dos teores deste nutriente como forma de recomendação da necessidade de adubação do solo.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDATEC Órgão: IRGA - RS
Q1188270 Atualidades
De acordo com Schneider (2010), indique a alternativa que melhor indica o índice sintético relacionado à avaliação do grau de desenvolvimento rural de uma determinada região.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FUNDATEC Órgão: DETRAN-RS
Q1236910 Legislação Estadual
Considerando que o Estatuto e Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis do Estado do Rio Grande do Sul assegura ao servidor o direito de petição, é correto afirmar que:  
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FUNDATEC Órgão: DETRAN-RS
Q1224808 Legislação Estadual
Considere o Estatuto e Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis do Estado do Rio Grande do Sul e analise as assertivas abaixo: 
I. É considerado como de efetivo exercício o afastamento do serviço durante os dias de provas em exames supletivos. 
II. Constitui tempo de serviço, para todos os efeitos legais, o anteriormente prestado ao Estado pelo servidor que tenha ingressado sob a forma de contratação de nomeação, desde que comprovado o vínculo regular. 
III. Não é considerado como de efetivo exercício o afastamento do serviço para prestação de prova em concurso público. 
Quais estão corretas?
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FUNDATEC Órgão: DETRAN-RS
Q1186293 Legislação Estadual
Analise as seguintes afirmações sobre a Lei Estadual nº 13.694, de 19 de janeiro de 2011: 
I. A Lei nº 13.694, de 19 de janeiro de 2011, institui o Estatuto Estadual da Igualdade Racial e de Intolerância Religiosa. 
II. A Lei nº 13.694/2011 orientará as políticas públicas, os programas e as ações implementadas no Estado, visando a medidas inclusivas, nas esferas pública e privada, que assegurem a representação equilibrada dos diversos segmentos raciais componentes da sociedade gaúcha. 
III. Os órgãos e as entidades da Administração Pública Estadual não poderão incluir cláusulas de participação de artistas negros nos contratos de realização de filmes, programas ou quaisquer outras peças de caráter publicitário. 
Quais estão corretas?
Alternativas
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES
Q1236051 Direito Administrativo
Julgue o item subseqüente referentes a atos e contratos administrativos e licitações.
Regulamento do IPAJM que institui minúcias necessárias à aplicação da lei é uma expécie de ato normativo. 
Alternativas
Q118859 Noções de Informática
Com relação ao Windows XP, julgue os itens que se seguem.

Ao se aplicar um clique duplo em um ícone correspondente a um arquivo contendo um documento editado com como Word que esteja na desktop, esse arquivo será enviado para a lixeira do Windows.
Alternativas
Q118857 Noções de Informática
Imagem 016.jpg

A figura acima mostra uma janela do Excel 2003, com uma
planilha contendo os números de vagas para diversos cargos em
uma instituição. Com relação a essa janela e ao Excel 2003,
julgue os itens que se seguem.

Uma forma correta para se calcular a soma dos conteúdos numéricos das células de B2 a B9, pondo o resultado na célula B10, é a seguinte: selecionar o grupo de células formado pelas células de B2 a B9 e, em seguida, clicarImagem 017.jpg
.
Alternativas
Respostas
169: E
170: A
171: A
172: D
173: E
174: A
175: B
176: D
177: B
178: C
179: E
180: C