Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de agrolândia - sc
Foram encontradas 1.015 questões
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Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991931
Saúde Pública
No âmbito da saúde coletiva, a identificação das
doenças mais frequentes em uma comunidade constitui
etapa essencial do planejamento das ações em saúde,
permitindo a definição de prioridades sanitárias e a
organização das intervenções territoriais. Considerando
esse contexto, analise as afirmativas abaixo:
I.O conhecimento do perfil epidemiológico local permite direcionar ações de prevenção, promoção e cuidado conforme as necessidades da população.
II.A frequência das doenças não interfere na organização dos serviços de saúde.
III.O planejamento em saúde deve priorizar exclusivamente doenças raras de alta complexidade.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O conhecimento do perfil epidemiológico local permite direcionar ações de prevenção, promoção e cuidado conforme as necessidades da população.
II.A frequência das doenças não interfere na organização dos serviços de saúde.
III.O planejamento em saúde deve priorizar exclusivamente doenças raras de alta complexidade.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991930
Saúde Pública
O controle social constitui diretriz estruturante do
Sistema Único de Saúde (SUS), assegurando
participação da sociedade na formulação e fiscalização
das políticas públicas de saúde, por meio de instâncias
colegiadas legalmente instituídas. Nesse contexto,
assinale a alternativa que corresponde às instâncias
colegiadas do SUS.
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991929
Saúde Pública
A organização dos serviços de saúde no Sistema Único
de Saúde (SUS) estrutura-se de forma regionalizada e
hierarquizada, distribuindo as ações assistenciais
conforme níveis crescentes de complexidade tecnológica
e assistencial.
Fonte: https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes
Com base nesse contexto, analise as afirmativas abaixo:
I.O nível terciário é responsável pelos cuidados de alta complexidade, incluindo internações hospitalares, cirurgias complexas e tratamentos intensivos.
II.O nível secundário é voltada para o atendimento especializado e oferece serviços como consultas com especialistas.
III.O nível primário de atenção à saúde é o primeiro contato do paciente com o sistema de saúde, funcionando como "a porta de entrada para o SUS".
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes
Com base nesse contexto, analise as afirmativas abaixo:
I.O nível terciário é responsável pelos cuidados de alta complexidade, incluindo internações hospitalares, cirurgias complexas e tratamentos intensivos.
II.O nível secundário é voltada para o atendimento especializado e oferece serviços como consultas com especialistas.
III.O nível primário de atenção à saúde é o primeiro contato do paciente com o sistema de saúde, funcionando como "a porta de entrada para o SUS".
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991928
Noções de Informática
Em uma empresa de consultoria, os funcionários utilizam
aplicativos de escritório para elaborar relatórios técnicos,
montar apresentações para clientes e organizar dados
financeiros. Durante um treinamento interno, foram
discutidas funcionalidades comuns de editores de texto,
softwares de apresentação e planilhas eletrônicas.
Baseado neste cenário de situações práticas de uso,
analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro)
ou F (falso):
(__)Em um editor de textos, é possível aplicar estilos de formatação para padronizar títulos e subtítulos, facilitando a organização do documento.
(__)Em programas de apresentação, a utilização do recurso "slide mestre" permite alterar elementos visuais que podem refletir em vários slides simultaneamente.
(__)Em planilhas eletrônicas, fórmulas iniciadas pelo sinal de igual (=) podem realizar cálculos automáticos com valores inseridos nas células.
(__)Ao inserir um gráfico em uma planilha, ele passa a ser uma imagem estática, sem qualquer vínculo com os dados que o originaram.
(__)Em um editor de textos, a ferramenta de revisão ortográfica pode auxiliar na identificação de possíveis erros de digitação, embora não substitua a leitura atenta do usuário.
(__)Em planilhas eletrônicas, a ordenação de dados reorganiza as informações selecionadas conforme critérios definidos, como ordem alfabética ou numérica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de V (verdadeiro) e F (falso) de cima para baixo:
(__)Em um editor de textos, é possível aplicar estilos de formatação para padronizar títulos e subtítulos, facilitando a organização do documento.
(__)Em programas de apresentação, a utilização do recurso "slide mestre" permite alterar elementos visuais que podem refletir em vários slides simultaneamente.
(__)Em planilhas eletrônicas, fórmulas iniciadas pelo sinal de igual (=) podem realizar cálculos automáticos com valores inseridos nas células.
(__)Ao inserir um gráfico em uma planilha, ele passa a ser uma imagem estática, sem qualquer vínculo com os dados que o originaram.
(__)Em um editor de textos, a ferramenta de revisão ortográfica pode auxiliar na identificação de possíveis erros de digitação, embora não substitua a leitura atenta do usuário.
(__)Em planilhas eletrônicas, a ordenação de dados reorganiza as informações selecionadas conforme critérios definidos, como ordem alfabética ou numérica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de V (verdadeiro) e F (falso) de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991927
Redes de Computadores
Uma empresa de médio porte utiliza rede interna para
compartilhamento de arquivos entre setores, acesso
controlado a sistemas corporativos e comunicação com
filiais. Parte dos serviços é acessada pela internet,
enquanto determinadas informações estratégicas ficam
restritas ao ambiente interno. Em reuniões recentes,
discutiu-se também o uso de protocolo TCP/IP,
navegação segura e diferenças entre internet, intranet e
extranet. Com base nessa situação, analise as
afirmativas:
I.A intranet é uma rede privada que utiliza, em regra, tecnologias semelhantes às da internet, porém com acesso restrito aos usuários autorizados da organização.
II.A extranet pode permitir acesso controlado a usuários externos, como fornecedores ou parceiros, sem que isso a transforme em internet pública.
III.O conjunto de protocolos TCP/IP organiza a comunicação em camadas, sendo o IP responsável pelo endereçamento lógico e o TCP pela entrega confiável dos dados.
IV.A navegação considerada segura em ambientes corporativos pode envolver uso de HTTPS, redes privadas virtuais (VPN) e políticas de autenticação.
V.Toda rede local (LAN) é necessariamente uma intranet, independentemente de possuir controle de acesso ou serviços internos estruturados.
Assinale a alternativa CORRETA.
I.A intranet é uma rede privada que utiliza, em regra, tecnologias semelhantes às da internet, porém com acesso restrito aos usuários autorizados da organização.
II.A extranet pode permitir acesso controlado a usuários externos, como fornecedores ou parceiros, sem que isso a transforme em internet pública.
III.O conjunto de protocolos TCP/IP organiza a comunicação em camadas, sendo o IP responsável pelo endereçamento lógico e o TCP pela entrega confiável dos dados.
IV.A navegação considerada segura em ambientes corporativos pode envolver uso de HTTPS, redes privadas virtuais (VPN) e políticas de autenticação.
V.Toda rede local (LAN) é necessariamente uma intranet, independentemente de possuir controle de acesso ou serviços internos estruturados.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991925
Noções de Informática
Em uma repartição pública, o setor de tecnologia realizou
um procedimento de atualização dos computadores para
o Windows 10 e versões posteriores. Durante o
processo, foram executadas tarefas como instalação de
programas, definição de permissões de usuários,
organização de arquivos e aplicação de recursos de
segurança do sistema. Considerando situações típicas
de uso e administração do sistema operacional Windows
10 ou superior, analise as assertivas a seguir e assinale
V (verdadeiro) ou F (falso):
(__)No Windows 10, ao excluir um arquivo, o Explorador de Arquivos remove-o imediatamente de forma definitiva, sem possibilidade de recuperação.
(__)Durante a instalação de um programameio do Controle de Conta de Usuário (UAC), dependendo das permissões configuradas.
(__)A criação de diferentes contas de usuário permite restringir o acesso a determinados arquivos e configurações do sistema, conforme o perfil atribuído.
(__)A ferramenta "Gerenciador de Tarefas" pode ser utilizada para visualizar processos em execução e encerrar aplicações que não estejam respondendo.
(__)O Windows Update está relacionado à obtenção de atualizações de segurança e melhorias do sistema, podendo exigir reinicialização em algumas situações.
(__)A atribuição de permissões em pastas permite definir níveis de acesso como leitura ou modificação para determinados usuários, especialmente em ambientes com múltiplas contas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de V (verdadeiro) e F (falso): no Windows, pode ser solicitada confirmação de administrador por
(__)No Windows 10, ao excluir um arquivo, o Explorador de Arquivos remove-o imediatamente de forma definitiva, sem possibilidade de recuperação.
(__)Durante a instalação de um programameio do Controle de Conta de Usuário (UAC), dependendo das permissões configuradas.
(__)A criação de diferentes contas de usuário permite restringir o acesso a determinados arquivos e configurações do sistema, conforme o perfil atribuído.
(__)A ferramenta "Gerenciador de Tarefas" pode ser utilizada para visualizar processos em execução e encerrar aplicações que não estejam respondendo.
(__)O Windows Update está relacionado à obtenção de atualizações de segurança e melhorias do sistema, podendo exigir reinicialização em algumas situações.
(__)A atribuição de permissões em pastas permite definir níveis de acesso como leitura ou modificação para determinados usuários, especialmente em ambientes com múltiplas contas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de V (verdadeiro) e F (falso): no Windows, pode ser solicitada confirmação de administrador por
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991924
Noções de Informática
Uma cooperativa médica orientou seus funcionários
sobre o uso consciente da internet nos computadores
institucionais. Durante a capacitação, foram abordadas
funções básicas de navegadores como Google Chrome,
Mozilla Firefox e Microsoft Edge, além de cuidados
relacionados à segurança da informação, incluindo
firewall, antivírus e rotinas de backup. Com base nessas
situações, analise as afirmativas a seguir:
I.Navegadores como Google Chrome, Mozilla Firefox e Microsoft Edge permitem armazenar favoritos e histórico de navegação, o que pode facilitar o acesso posterior a páginas já visitadas.
II.O modo de navegação anônima ou privada impede que o provedor de internet e os administradores de rede visualizem os sites acessados pelo usuário.
III.Firewalls podem atuar como mecanismos de controle de tráfego de rede, ajudando a filtrar conexões de entrada e saída conforme regras configuradas.
IV.Softwares antivírus auxiliam na identificação e remoção de programas maliciosos, mas sua eficácia depende, entre outros fatores, da atualização periódica de suas definições.
V.A realização de backup em mídia externa ou em serviço de armazenamento em nuvem pode contribuir para a recuperação de dados em caso de falhas no equipamento ou ataques digitais.
Assinale a alternativa CORRETA.
I.Navegadores como Google Chrome, Mozilla Firefox e Microsoft Edge permitem armazenar favoritos e histórico de navegação, o que pode facilitar o acesso posterior a páginas já visitadas.
II.O modo de navegação anônima ou privada impede que o provedor de internet e os administradores de rede visualizem os sites acessados pelo usuário.
III.Firewalls podem atuar como mecanismos de controle de tráfego de rede, ajudando a filtrar conexões de entrada e saída conforme regras configuradas.
IV.Softwares antivírus auxiliam na identificação e remoção de programas maliciosos, mas sua eficácia depende, entre outros fatores, da atualização periódica de suas definições.
V.A realização de backup em mídia externa ou em serviço de armazenamento em nuvem pode contribuir para a recuperação de dados em caso de falhas no equipamento ou ataques digitais.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991918
Português
O emprego do acento grave indicativo de crase depende
da ocorrência simultânea da preposição "a", exigida por
um termo regente, e do artigo feminino "a" ou "as". A
identificação adequada desse fenômeno requer análise
da regência verbal ou nominal e da presença de termos
que admitam artigo.
Considerando as regras da norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que o emprego da crase está correto.
Considerando as regras da norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que o emprego da crase está correto.
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991917
Português
A concordância nominal estabelece a harmonização
entre substantivos e seus determinantes ou
modificadores, como adjetivos, pronomes e numerais.
Considerando as orientações da norma-padrão acerca da concordância nominal, analise atentamente as
alternativas a seguir.
Assinale a alternativa em que há erro de concordância nominal.
Assinale a alternativa em que há erro de concordância nominal.
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991915
Português
Cada forma dos porquês — "por que", "por quê",
"porque" e "porquê" — apresenta valor morfológico e
função sintática específicos.
Com base nessas distinções, analise as frases da Coluna 01 e correlacione cada lacuna ao tipo de "porquê" adequado, indicado na Coluna 02.
Coluna 01
(__)O pesquisador explicou o ______ da alteração metodológica no artigo científico.
(__)A comissão deseja saber ______ o projeto foi rejeitado pela banca avaliadora.
(__)O projeto foi rejeitado ______ não atendia aos critérios do edital.
(__)A reunião foi cancelada, mas ninguém soube informar ______.
Coluna 02
I.por que II.por quê III.porque IV.porquê
Correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:
Com base nessas distinções, analise as frases da Coluna 01 e correlacione cada lacuna ao tipo de "porquê" adequado, indicado na Coluna 02.
Coluna 01
(__)O pesquisador explicou o ______ da alteração metodológica no artigo científico.
(__)A comissão deseja saber ______ o projeto foi rejeitado pela banca avaliadora.
(__)O projeto foi rejeitado ______ não atendia aos critérios do edital.
(__)A reunião foi cancelada, mas ninguém soube informar ______.
Coluna 02
I.por que II.por quê III.porque IV.porquê
Correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991914
Português
Com base nas regras de regência verbal, analise
atentamente as afirmativas a seguir:
I.Os estudantes aspiram o cargo público desde o início da graduação.
II.A pesquisadora agradeceu aos orientadores pelo apoio recebido durante o projeto.
III.Assistimos à palestra inaugural do congresso internacional.
IV.Chegamos ao laboratório antes do horário previsto.
V.Júlia namora com um colega da faculdade há dois anos.
Identifique aquela(s) que NÃO está(ão) de acordo com a norma-padrão e assinale a alternativa que a(s) indica(m):
I.Os estudantes aspiram o cargo público desde o início da graduação.
II.A pesquisadora agradeceu aos orientadores pelo apoio recebido durante o projeto.
III.Assistimos à palestra inaugural do congresso internacional.
IV.Chegamos ao laboratório antes do horário previsto.
V.Júlia namora com um colega da faculdade há dois anos.
Identifique aquela(s) que NÃO está(ão) de acordo com a norma-padrão e assinale a alternativa que a(s) indica(m):
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991913
Português
A colocação pronominal na norma-padrão da Língua
Portuguesa admite três possibilidades: ênclise,
mesóclise e próclise.
Analise o trecho a seguir e identifique corretamente as ocorrências destacadas:
"Encaminhar-lhe-ei(I) o relatório final amanhã, conforme solicitado pela coordenação, e entregaram-me(II) os documentos complementares ao término da reunião."
Assinale a alternativa que classifica corretamente as ocorrências destacadas:
Analise o trecho a seguir e identifique corretamente as ocorrências destacadas:
"Encaminhar-lhe-ei(I) o relatório final amanhã, conforme solicitado pela coordenação, e entregaram-me(II) os documentos complementares ao término da reunião."
Assinale a alternativa que classifica corretamente as ocorrências destacadas:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991912
Português
Texto associado
Cientistas criam carne de laboratório com resíduos
de cerveja
Um estudo publicado na revista Frontiers in Nutrition
aponta um método inovador desenvolvido por
pesquisadores em Londres que utiliza leveduras da
fabricação de cerveja para criar estruturas comestíveis
destinadas ao cultivo de carne em laboratório.
A pesquisa aproveita uma fonte abundante de resíduos
ricos em nutrientes: o fermento residual da produção de
cerveja. Esse material é reaproveitado para alimentar
bactérias que produzem celulose, formando a estrutura
necessária para que a carne cultivada desenvolva sua
própria textura.
"Esta é a matéria-prima, o alimento para as nossas
bactérias, que produzem a celulose bacteriana usada
como suporte para células animais, permitindo a
produção de carne cultivada em laboratório", explicou
Christian Harrison, estudante de doutorado da University
College London (UCL), enquanto segurava um frasco de
levedura utilizada em uma cervejaria no sul de Londres.
Segundo Harrison, embora as bactérias possam crescer
em diferentes substâncias, o uso desse resíduo traz
vantagens ambientais. "Podemos transformar lixo, que
de outra forma seria descartado, em algo útil", afirmou.
O estudo explora especificamente o uso da celulose
bacteriana derivada do fermento de cerveja usado, um
subproduto frequentemente descartado. Testes das
propriedades mecânicas desse material indicam
resultados promissores para reproduzir a textura e a
sensação na boca da carne convencional.
Os pesquisadores destacam, no entanto, que o trabalho
ainda está em fase de prova de conceito. O objetivo, por
ora, é demonstrar um material de suporte comestível, e
não um produto final, já que ainda há desafios
significativos relacionados à escala de produção e à
padronização do processo.
De forma mais ampla, a carne cultivada permanece um
mercado incipiente e restrito no mundo. Singapura foi o
primeiro país a autorizar a venda do produto, em
dezembro de 2020, seguida pelos Estados Unidos, que
liberaram as primeiras comercializações em junho de
2023. Segundo empresas do setor, os principais
obstáculos continuam sendo a redução de custos e a
produção em larga escala com segurança alimentar.
https://www.cnnbrasil.com.br/ciencia/cientistas-criam-carne-de-laborato
rio-com-residuos-de-cerveja/
Ao mencionar as declarações de Christian Harrison, o
texto amplia a compreensão sobre o impacto potencial
da pesquisa. A fala do pesquisador reforça a ideia de
que o projeto apresenta não apenas relevância científica,
mas também:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991911
Português
Texto associado
Cientistas criam carne de laboratório com resíduos
de cerveja
Um estudo publicado na revista Frontiers in Nutrition
aponta um método inovador desenvolvido por
pesquisadores em Londres que utiliza leveduras da
fabricação de cerveja para criar estruturas comestíveis
destinadas ao cultivo de carne em laboratório.
A pesquisa aproveita uma fonte abundante de resíduos
ricos em nutrientes: o fermento residual da produção de
cerveja. Esse material é reaproveitado para alimentar
bactérias que produzem celulose, formando a estrutura
necessária para que a carne cultivada desenvolva sua
própria textura.
"Esta é a matéria-prima, o alimento para as nossas
bactérias, que produzem a celulose bacteriana usada
como suporte para células animais, permitindo a
produção de carne cultivada em laboratório", explicou
Christian Harrison, estudante de doutorado da University
College London (UCL), enquanto segurava um frasco de
levedura utilizada em uma cervejaria no sul de Londres.
Segundo Harrison, embora as bactérias possam crescer
em diferentes substâncias, o uso desse resíduo traz
vantagens ambientais. "Podemos transformar lixo, que
de outra forma seria descartado, em algo útil", afirmou.
O estudo explora especificamente o uso da celulose
bacteriana derivada do fermento de cerveja usado, um
subproduto frequentemente descartado. Testes das
propriedades mecânicas desse material indicam
resultados promissores para reproduzir a textura e a
sensação na boca da carne convencional.
Os pesquisadores destacam, no entanto, que o trabalho
ainda está em fase de prova de conceito. O objetivo, por
ora, é demonstrar um material de suporte comestível, e
não um produto final, já que ainda há desafios
significativos relacionados à escala de produção e à
padronização do processo.
De forma mais ampla, a carne cultivada permanece um
mercado incipiente e restrito no mundo. Singapura foi o
primeiro país a autorizar a venda do produto, em
dezembro de 2020, seguida pelos Estados Unidos, que
liberaram as primeiras comercializações em junho de
2023. Segundo empresas do setor, os principais
obstáculos continuam sendo a redução de custos e a
produção em larga escala com segurança alimentar.
https://www.cnnbrasil.com.br/ciencia/cientistas-criam-carne-de-laborato
rio-com-residuos-de-cerveja/
Embora apresente resultados promissores, o estudo é
descrito com certa cautela quanto à sua aplicação
prática. A menção à "fase de prova de conceito" indica
que:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991910
Português
Texto associado
Cientistas criam carne de laboratório com resíduos
de cerveja
Um estudo publicado na revista Frontiers in Nutrition
aponta um método inovador desenvolvido por
pesquisadores em Londres que utiliza leveduras da
fabricação de cerveja para criar estruturas comestíveis
destinadas ao cultivo de carne em laboratório.
A pesquisa aproveita uma fonte abundante de resíduos
ricos em nutrientes: o fermento residual da produção de
cerveja. Esse material é reaproveitado para alimentar
bactérias que produzem celulose, formando a estrutura
necessária para que a carne cultivada desenvolva sua
própria textura.
"Esta é a matéria-prima, o alimento para as nossas
bactérias, que produzem a celulose bacteriana usada
como suporte para células animais, permitindo a
produção de carne cultivada em laboratório", explicou
Christian Harrison, estudante de doutorado da University
College London (UCL), enquanto segurava um frasco de
levedura utilizada em uma cervejaria no sul de Londres.
Segundo Harrison, embora as bactérias possam crescer
em diferentes substâncias, o uso desse resíduo traz
vantagens ambientais. "Podemos transformar lixo, que
de outra forma seria descartado, em algo útil", afirmou.
O estudo explora especificamente o uso da celulose
bacteriana derivada do fermento de cerveja usado, um
subproduto frequentemente descartado. Testes das
propriedades mecânicas desse material indicam
resultados promissores para reproduzir a textura e a
sensação na boca da carne convencional.
Os pesquisadores destacam, no entanto, que o trabalho
ainda está em fase de prova de conceito. O objetivo, por
ora, é demonstrar um material de suporte comestível, e
não um produto final, já que ainda há desafios
significativos relacionados à escala de produção e à
padronização do processo.
De forma mais ampla, a carne cultivada permanece um
mercado incipiente e restrito no mundo. Singapura foi o
primeiro país a autorizar a venda do produto, em
dezembro de 2020, seguida pelos Estados Unidos, que
liberaram as primeiras comercializações em junho de
2023. Segundo empresas do setor, os principais
obstáculos continuam sendo a redução de custos e a
produção em larga escala com segurança alimentar.
https://www.cnnbrasil.com.br/ciencia/cientistas-criam-carne-de-laborato
rio-com-residuos-de-cerveja/
A proposta apresentada no texto articula inovação
tecnológica e reaproveitamento de resíduos industriais,
sugerindo uma abordagem que ultrapassa a simples
criação de um novo alimento. Ao considerar os
elementos destacados na pesquisa, pode-se afirmar que
o diferencial do método desenvolvido pelos cientistas
está relacionado principalmente:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991909
Português
Texto associado
Cientistas criam carne de laboratório com resíduos
de cerveja
Um estudo publicado na revista Frontiers in Nutrition
aponta um método inovador desenvolvido por
pesquisadores em Londres que utiliza leveduras da
fabricação de cerveja para criar estruturas comestíveis
destinadas ao cultivo de carne em laboratório.
A pesquisa aproveita uma fonte abundante de resíduos
ricos em nutrientes: o fermento residual da produção de
cerveja. Esse material é reaproveitado para alimentar
bactérias que produzem celulose, formando a estrutura
necessária para que a carne cultivada desenvolva sua
própria textura.
"Esta é a matéria-prima, o alimento para as nossas
bactérias, que produzem a celulose bacteriana usada
como suporte para células animais, permitindo a
produção de carne cultivada em laboratório", explicou
Christian Harrison, estudante de doutorado da University
College London (UCL), enquanto segurava um frasco de
levedura utilizada em uma cervejaria no sul de Londres.
Segundo Harrison, embora as bactérias possam crescer
em diferentes substâncias, o uso desse resíduo traz
vantagens ambientais. "Podemos transformar lixo, que
de outra forma seria descartado, em algo útil", afirmou.
O estudo explora especificamente o uso da celulose
bacteriana derivada do fermento de cerveja usado, um
subproduto frequentemente descartado. Testes das
propriedades mecânicas desse material indicam
resultados promissores para reproduzir a textura e a
sensação na boca da carne convencional.
Os pesquisadores destacam, no entanto, que o trabalho
ainda está em fase de prova de conceito. O objetivo, por
ora, é demonstrar um material de suporte comestível, e
não um produto final, já que ainda há desafios
significativos relacionados à escala de produção e à
padronização do processo.
De forma mais ampla, a carne cultivada permanece um
mercado incipiente e restrito no mundo. Singapura foi o
primeiro país a autorizar a venda do produto, em
dezembro de 2020, seguida pelos Estados Unidos, que
liberaram as primeiras comercializações em junho de
2023. Segundo empresas do setor, os principais
obstáculos continuam sendo a redução de custos e a
produção em larga escala com segurança alimentar.
https://www.cnnbrasil.com.br/ciencia/cientistas-criam-carne-de-laborato
rio-com-residuos-de-cerveja/
Ao situar o cenário internacional da carne cultivada, o
texto contextualiza o estágio de desenvolvimento do
setor. As informações sobre autorizações em Singapura e nos Estados Unidos permitem concluir que o mercado
de carne cultivada:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio – Habilitado em Libras |
Q3991893
Libras
A parceria entre a escola e a família é fundamental para
o desenvolvimento do aluno surdo, especialmente no
que tange à aquisição da língua de sinais. Acerca dessa
relação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)O professor de apoio deve orientar a família sobre a importância da Libras como língua natural do aluno, incentivando que os familiares também aprendam a sinalizar.
(__)A escola deve manter as famílias afastadas das discussões pedagógicas para evitar que o olhar emocional dos pais interfira na objetividade do ensino.
(__)A comunidade surda local pode ser uma aliada da escola, servindo como referência de identidade e cultura para os alunos surdos em processo de formação.
(__)O diálogo com a família deve ocorrer apenas para comunicar faltas ou comportamentos inadequados, sem espaço para a escuta das expectativas familiares.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O professor de apoio deve orientar a família sobre a importância da Libras como língua natural do aluno, incentivando que os familiares também aprendam a sinalizar.
(__)A escola deve manter as famílias afastadas das discussões pedagógicas para evitar que o olhar emocional dos pais interfira na objetividade do ensino.
(__)A comunidade surda local pode ser uma aliada da escola, servindo como referência de identidade e cultura para os alunos surdos em processo de formação.
(__)O diálogo com a família deve ocorrer apenas para comunicar faltas ou comportamentos inadequados, sem espaço para a escuta das expectativas familiares.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio – Habilitado em Libras |
Q3991891
Pedagogia
Acerca das estratégias de flexibilização curricular para
alunos surdos em salas de aula regulares, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A flexibilização curricular envolve a modificação de objetivos, conteúdos e critérios de avaliação para atender às necessidades básicas de aprendizagem do aluno.
(__)Adaptar o currículo para o aluno surdo significa reduzir a carga de conteúdos científicos, priorizando apenas atividades manuais e artísticas de baixa complexidade.
(__)O uso de mapas conceituais, infográficos e outros recursos visuais são estratégias de mediação fundamentais para estudantes que possuem a visão como canal principal de percepção.
(__)As adaptações de pequeno porte são aquelas que podem ser realizadas pelo próprio professor em sala de aula, como a alteração na organização do espaço físico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A flexibilização curricular envolve a modificação de objetivos, conteúdos e critérios de avaliação para atender às necessidades básicas de aprendizagem do aluno.
(__)Adaptar o currículo para o aluno surdo significa reduzir a carga de conteúdos científicos, priorizando apenas atividades manuais e artísticas de baixa complexidade.
(__)O uso de mapas conceituais, infográficos e outros recursos visuais são estratégias de mediação fundamentais para estudantes que possuem a visão como canal principal de percepção.
(__)As adaptações de pequeno porte são aquelas que podem ser realizadas pelo próprio professor em sala de aula, como a alteração na organização do espaço físico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio – Habilitado em Libras |
Q3991890
Libras
A recuperação paralela é um direito do estudante que
apresenta dificuldades de aprendizagem ao longo do
processo letivo. No que se refere ao papel do professor
de apoio nessas ações, analise as afirmativas a seguir:
I.A recuperação paralela para o aluno surdo deve ocorrer de forma integrada às aulas, utilizando estratégias metodológicas diferenciadas e suporte em Libras.
II.O acompanhamento do rendimento escolar deve focar apenas no comportamento disciplinar do aluno, ignorando o domínio dos conteúdos curriculares.
III.O professor de apoio deve monitorar as dificuldades persistentes do aluno e sugerir novas intervenções ao professor regente para garantir o sucesso escolar.
Está correto o que se afirma em:
I.A recuperação paralela para o aluno surdo deve ocorrer de forma integrada às aulas, utilizando estratégias metodológicas diferenciadas e suporte em Libras.
II.O acompanhamento do rendimento escolar deve focar apenas no comportamento disciplinar do aluno, ignorando o domínio dos conteúdos curriculares.
III.O professor de apoio deve monitorar as dificuldades persistentes do aluno e sugerir novas intervenções ao professor regente para garantir o sucesso escolar.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio – Habilitado em Libras |
Q3991889
Pedagogia
A Lei nº 14.191, de 3 de agosto de 2021, alterou a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional para incluir a
educação bilíngue de surdos como uma modalidade de
ensino independente. Sobre os fundamentos dessa
modalidade, analise as afirmativas a seguir:
I.A educação bilíngue de surdos deve ser iniciada na educação infantil e estender-se ao longo de toda a vida escolar do estudante.
II.O ensino da Língua Portuguesa para surdos deve ser realizado na modalidade escrita, seguindo metodologias de ensino de segunda língua.
III.As escolas bilíngues de surdos devem extinguir o ensino de qualquer outra disciplina que não seja a Libras para garantir o foco linguístico total.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A educação bilíngue de surdos deve ser iniciada na educação infantil e estender-se ao longo de toda a vida escolar do estudante.
II.O ensino da Língua Portuguesa para surdos deve ser realizado na modalidade escrita, seguindo metodologias de ensino de segunda língua.
III.As escolas bilíngues de surdos devem extinguir o ensino de qualquer outra disciplina que não seja a Libras para garantir o foco linguístico total.
Está CORRETO o que se afirma em:
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