Cada forma dos porquês — "por que", "por quê",
"porque" e "porquê" — apresenta valor morfológico e
função sintática específicos.Com base nessas distinções, analise as frases da
Coluna 01 e correlacione cada lacuna ao tipo de
"porquê" adequado, indicado na Coluna 02.
Coluna 01

(__)O pesquisador explicou o ______ da alteração metodológica no artigo científico.

(__)A comissão deseja saber ______ o projeto foi rejeitado pela banca avaliadora.

(__)O projeto foi rejeitado ______ não atendia aos critérios do edital.

(__)A reunião foi cancelada, mas ninguém soube informar ______.

Coluna 02

I.por que
II.por quê
III.porque
IV.porquê

Correlacione as colunas e, em seguida, assinale a
alternativa com a sequência correta:

Question

Cada forma dos porquês — "por que", "por quê",
"porque" e "porquê" — apresenta valor morfológico e
função sintática específicos.Com base nessas distinções, analise as frases da
Coluna 01 e correlacione cada lacuna ao tipo de
"porquê" adequado, indicado na Coluna 02.
Coluna 01

(__)O pesquisador explicou o ______ da alteração metodológica no artigo científico.

(__)A comissão deseja saber ______ o projeto foi rejeitado pela banca avaliadora.

(__)O projeto foi rejeitado ______ não atendia aos critérios do edital.

(__)A reunião foi cancelada, mas ninguém soube informar ______.

Coluna 02

I.por que
II.por quê
III.porque
IV.porquê

Correlacione as colunas e, em seguida, assinale a
alternativa com a sequência correta:  Alternativa A:  III − I − IV − II. Ou Alternativa B:  IV − I − III − II. Ou Alternativa C:  IV − I − II − III.  Ou Alternativa D: IV − III − I − II. Ou Alternativa E: I − IV − III − II.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B]  IV − I − III − II. Gabarito: BFundamento decisivo: O critério decisivo é a função sintática e o valor morfológico de cada lacuna no trecho "O pesquisador explicou o ______ da alteração metodológica no artigo científico. / A comissão deseja saber ______ o projeto foi rejeitado pela banca avaliadora. / O projeto foi rejeitado ______ não atendia aos critérios do edital. / A reunião foi cancelada, mas ninguém soube informar ______.". A presença de artigo exige o substantivo "porquê"; a interrogativa indireta pede "por que"; a explicação causal pede "porque"; e a posição final tônica exige "por quê". Isso conduz à sequência IV – I – III – II, correspondente à alternativa B.Tema central: Emprego dos porquêsAnálise das alternativasAErradaA sequência III – I – IV – II erra a primeira e a terceira lacunas. Em "O pesquisador explicou o ______ da alteração...", a presença do artigo "o" exige substantivo, portanto "porquê", e não "porque". Em "O projeto foi rejeitado ______ não atendia...", a lacuna pede conjunção causal, isto é, "porque"; "porquê" é substantivo e não exerce essa função na oração.BCertaA alternativa B é a correta porque ajusta cada forma ao contexto exato da oração. Na primeira lacuna, "o" exige substantivo: "o porquê". Na segunda, "deseja saber" introduz interrogativa indireta, equivalente a "por que razão", portanto "por que". Na terceira, a oração seguinte expressa a causa da rejeição, o que pede a conjunção "porque". Na quarta, a expressão aparece no fim da frase e recebe tonicidade, daí "por quê".CErradaA sequência IV – I – II – III acerta as duas primeiras lacunas, mas troca as duas últimas. Em "O projeto foi rejeitado ______ não atendia aos critérios do edital.", há relação de causa, então o correto é "porque", não "por quê". Em "ninguém soube informar ______.", a expressão está em posição final e tônica, o que exige "por quê", não "porque".DErradaA sequência IV – III – I – II erra a segunda e a terceira lacunas. Em "A comissão deseja saber ______ o projeto foi rejeitado...", há pergunta indireta, equivalente a "por que razão", portanto a forma adequada é "por que", e não "porque". Já em "O projeto foi rejeitado ______ não atendia...", a oração introduz causa, o que pede "porque", não "por que".EErradaA sequência I – IV – III – II erra a primeira e a segunda lacunas. Em "O pesquisador explicou o ______ da alteração...", o artigo "o" determina substantivação, por isso a forma correta é "porquê", não "por que". Em "A comissão deseja saber ______ o projeto foi rejeitado...", a lacuna introduz interrogativa indireta, então cabe "por que"; "porquê" é substantivo e não se encaixa nessa estrutura.Pegadinha da questãoA banca explorou o fato de todas as frases envolverem a ideia geral de razão, mas cada uma exige classe gramatical diferente: substantivo, locução interrogativa, conjunção causal e forma tônica final. A confusão real está em escolher pela ideia de "motivo" sem observar a função sintática de cada lacuna.Dica para questões semelhantesSe houver artigo antes da lacuna, verifique se a forma exigida é o substantivo "porquê".Se a estrutura introduzir pergunta indireta, como em "saber", a forma adequada tende a ser "por que".Se a oração seguinte trouxer causa ou explicação do fato anterior, o conectivo é "porque".Se a expressão vier no fim da frase ou antes de pausa forte, observe a tonicidade final: "por quê".

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Cada forma dos porquês — "por que", "por quê", "porque" e "...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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