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Q3792648 Pedagogia
A avaliação de projetos tecnológicos educacionais exige a definição de indicadores capazes de mensurar tanto a eficácia técnica das soluções desenvolvidas quanto o impacto pedagógico das ações implementadas. Considerando os princípios de qualidade aplicáveis a esse tipo de avaliação, assinale a alternativa que representa um conjunto de indicadores adequados à análise de um projeto tecnológico educacional sob uma perspectiva formativa e sistêmica. 
Alternativas
Q3792647 Pedagogia
A inserção do pensamento computacional e da robótica educacional exige do professor uma postura capaz de planejar atividades que promovam o protagonismo do aluno. Nesse sentido, assinale a alternativa que representa corretamente o papel docente nessa abordagem educacional. 
Alternativas
Q3792646 Algoritmos e Estrutura de Dados
São habilidades desenvolvidas pelo pensamento computacional, exceto:  
Alternativas
Q3792645 Pedagogia
A abordagem do pensamento computacional (PC) em contextos escolares, busca desenvolver competências cognitivas. Nesse cenário, a robótica educacional é utilizada como um meio de implementação dos princípios educacionais que favorecem a aprendizagem ativa e interdisciplinar.
Com base nessa concepção, assinale a alternativa que melhor expressa a relação entre o pensamento computacional e a robótica educacional. 
Alternativas
Q3792644 Programação
Assinale corretamente a alternativa que não representa uma linguagem de programação. 
Alternativas
Q3792643 Pedagogia
Considerando diferentes Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) utilizados na Educação a Distância, analise as seguintes afirmações:

I. O Moodle é um ambiente de software livre, acessível gratuitamente na Web, cujo foco principal é a gestão de cursos e o apoio à aprendizagem online.
II. O TelEduc, desenvolvido na UNICAMP, tem como base a aprendizagem pela resolução de problemas, com apoio de diversos recursos digitais e comunicacionais.
III. O Rooda, da UFRGS, destaca-se por sua interface centrada no usuário, pela personalização de conteúdos e pela integração de ferramentas que favorecem a interação e o acompanhamento do processo de aprendizagem.


Com base nessas informações, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3792642 Pedagogia
No contexto educacional mediado por tecnologias digitais, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) são concebidos como espaços que extrapolam a dimensão técnica e assumem uma função social e cognitiva. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que expressa corretamente a natureza e o funcionamento de um AVA.
Alternativas
Q3792641 Comunicação Social
A compreensão da cultura digital requer o reconhecimento de que sua constituição resulta de um longo processo histórico de racionalização humana, no qual a técnica e o pensamento lógico-científico se fundem em novas formas de produção simbólica e informacional. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que expressa corretamente a natureza racional e histórica da cibercultura.
Alternativas
Q3792640 Comunicação Social
A relação entre cultura digital e educação a distância transcende a mera mediação tecnológica, constituindo-se em um novo paradigma educacional. Nesse sentido, assinale a alternativa que expressa corretamente uma consequência pedagógica da cibercultura sobre a educação contemporânea. 
Alternativas
Q3792639 Comunicação Social
A cultura digital ou cibercultura não deve ser compreendida apenas como o uso de tecnologias informacionais, mas como uma expressão complexa de novas formas de organização. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor representa a essência da cibercultura.  
Alternativas
Q3792638 Pedagogia
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) são atribuições específicas dos docentes, exceto: 
Alternativas
Q3792637 Pedagogia
Durante uma reunião de planejamento estratégico, o gestor de um instituto federal afirmou que o acompanhamento do desempenho de estudantes e a avaliação de cursos técnicos deveriam ser responsabilidade exclusiva da instituição, uma vez que os processos nacionais de avaliação e coleta de dados educacionais são de competência apenas dos Estados e Municípios.
Com base nas atribuições conferidas à União pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), a afirmativa do gestor: 
Alternativas
Q3792636 Pedagogia
Em determinado estado brasileiro, a Secretaria de Educação alegou que, diante da ausência de apoio técnico da União, não seria possível estruturar adequadamente as diretrizes curriculares do ensino médio, nem garantir recursos financeiros para programas voltados à universalização da educação básica.
À luz das competências legais atribuídas à União pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), a postura desse órgão estadual revela:  
Alternativas
Q3792635 Pedagogia
Durante uma auditoria educacional realizada em uma rede pública, observou-se que: As decisões pedagógicas eram tomadas exclusivamente pela direção escolar, sem participação efetiva da comunidade.
Havia escassez de ações voltadas à inclusão de alunos com deficiência auditiva.
Não existiam mecanismos transparentes de divulgação sobre o uso dos recursos educacionais.
Não se reconheciam saberes adquiridos pelos estudantes fora do ambiente escolar formal. Com base nos princípios que orientam o ensino no Brasil, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), é correto afirmar que essa escola está em desacordo com a LDB por violar, respectivamente, os princípios de:  
Alternativas
Q3792634 Pedagogia
Durante uma reunião de avaliação institucional, o conselho escolar de um colégio público identificou que a seleção de alunos estava sendo feita por meio de testes classificatórios, e que professores vinham sendo orientados a adotar uma única metodologia didática imposta pela direção, em nome da “unidade pedagógica”.
Diante dessa situação, à luz dos princípios que regem o ensino no Brasil, conforme a Lei nº 9.394/1996 (LDB), é correto afirmar que tais práticas:  
Alternativas
Q3792633 Meio Ambiente
O conceito de sustentabilidade está relacionado à capacidade de suprir as necessidades da geração presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem às suas próprias demandas. Considerando essa definição e os pilares que sustentam o desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa correta:  
Alternativas
Q3792632 Biologia
Durante a respiração celular, a degradação da glicose é dividida em três etapas principais. Considerando o fluxo energético e o local de ocorrência de cada uma, marque a alternativa correta:
Alternativas
Q3792631 Biologia
A respiração celular é fundamental para o metabolismo energético dos seres vivos. Sobre esse processo, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3792630 Biologia
Durante uma sequência didática sobre biodiversidade, um professor propõe que os alunos construam um quadro comparativo entre espécies de aves, répteis e mamíferos. Um grupo de alunos conclui que aves e mamíferos devem estar mais próximos evolutivamente, pois ambos são homeotérmicos.
Com base nos fundamentos da sistemática moderna, a análise correta dessa conclusão é: 
Alternativas
Q3792629 Biologia
Durante uma aula prática, alunos são convidados a agrupar diferentes espécies animais com base em semelhanças morfológicas. No entanto, o professor intervém e explica que a classificação científica não se limita à aparência externa, mas segue uma hierarquia taxonômica padronizada que reflete graus de parentesco evolutivo.
Considerando essa explicação, assinale a alternativa que representa corretamente a sequência hierárquica dos principais níveis taxonômicos, do mais abrangente ao mais específico. 
Alternativas
Respostas
101: B
102: A
103: D
104: A
105: D
106: D
107: D
108: B
109: C
110: C
111: B
112: D
113: B
114: A
115: A
116: D
117: B
118: C
119: B
120: A