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Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571924
Fonoaudiologia
Em 1994, O Manual de Diagnóstico e Estatística de
Doenças Mentais, DSM IV, incluiu a dislexia nas
perturbações de aprendizagem, utiliza a
denominação de “Perturbação da Leitura e da
Escrita” e estabelece os seguintes critérios de
diagnóstico, exceto:
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571923
Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que preencha corretamente a
lacuna.
Na afasaia de _________ o local da lesão é no giro temporal , área temporo parieto occipital. As manifestações clinicas se dão por Logorreico, comprometimento da compreensão, presença de parafasias fonêmicas, neologismos, repetição prejudicada, alterações de leitura e escrita proporcional à fala.
Na afasaia de _________ o local da lesão é no giro temporal , área temporo parieto occipital. As manifestações clinicas se dão por Logorreico, comprometimento da compreensão, presença de parafasias fonêmicas, neologismos, repetição prejudicada, alterações de leitura e escrita proporcional à fala.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571922
Fonoaudiologia
Atualmente, o fonoaudiólogo pode romper as
paredes da clínica e atuar com maestria em âmbito
escolar. Esse trabalho torna-se fundamental para
alterar a realidade do contexto da alfabetização no
Brasil. Propostas direcionadas aos professores,
tornando-os conscientes de seu papel e da
importância de trabalhar com alguns recursos
muitas vezes deixados de lado. Intencionalmente o
trabalho com consciência fonológica, por exemplo,
deverá ser proposto em todas as turmas de
primeiros, segundos e terceiros anos, de forma
lúdica, brincadeiras orais, jogos de ouvir e pensar,
adequadas à idade e de curta duração (ZORZI,
2017). Analise as assertivas e assinale a alternativa
correta.
I. A partir da identificação da posição das sílabas na palavra e seu som, a criança pode ser conduzida às atividades que envolvam as rimas. Neste momento, o aprendiz perceberá que algumas palavras compartilham o mesmo som final e depois de algum tempo além de identificar e associar rimas, será capaz de produzi-las.
II. Quando a consciência silábica está devidamente estruturada e fixada para o aprendiz, as atividades envolvendo fonemas podem ser inseridas. Iniciando pelas consoantes, os fonemas iniciais das palavras devem ser primeiramente identificados conduzindo a criança para uma análise mais apurada dos elementos que compõe a sílaba. Depois que as consoantes iniciais foram trabalhadas, podem ser trabalhadas atividades de identificação do som dessas com as vogais em diferentes posições das palavras.
III. Quando o aprendizado das vogais está devidamente consolidado, as consoantes fricativas podem ser apresentadas e o mesmo padrão de atividade pode ser realizado, começando pela identificação do som, a percepção em diferentes posições da palavra e posteriormente a pronúncia de diferentes palavras que possuam (em qualquer posição) aquele fonema.
I. A partir da identificação da posição das sílabas na palavra e seu som, a criança pode ser conduzida às atividades que envolvam as rimas. Neste momento, o aprendiz perceberá que algumas palavras compartilham o mesmo som final e depois de algum tempo além de identificar e associar rimas, será capaz de produzi-las.
II. Quando a consciência silábica está devidamente estruturada e fixada para o aprendiz, as atividades envolvendo fonemas podem ser inseridas. Iniciando pelas consoantes, os fonemas iniciais das palavras devem ser primeiramente identificados conduzindo a criança para uma análise mais apurada dos elementos que compõe a sílaba. Depois que as consoantes iniciais foram trabalhadas, podem ser trabalhadas atividades de identificação do som dessas com as vogais em diferentes posições das palavras.
III. Quando o aprendizado das vogais está devidamente consolidado, as consoantes fricativas podem ser apresentadas e o mesmo padrão de atividade pode ser realizado, começando pela identificação do som, a percepção em diferentes posições da palavra e posteriormente a pronúncia de diferentes palavras que possuam (em qualquer posição) aquele fonema.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571921
Fonoaudiologia
No guia prático de consulta rápida da Cid-10 pelo
fonoaudiólogo, mostra vários transtornos globais do
desenvolvimento, assinale a alternativa que
corresponde ao Cid - F84.0.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571920
Fonoaudiologia
As deficiências auditivas são classificadas de acordo
com o grau de severidade, ao tipo e a configuração
audiométrica e lateralidade. Na literatura, são
reconhecidas cientificamente diversas classificações
que são recomendadas por especialistas da área. A
classificação quanto ao tipo de deficiência auditiva
está relacionada à localização das estruturas
afetadas no sistema auditivo. Portanto, leva em
consideração a comparação entre os limiares de VA
e VO de cada orelha separadamente, classificação
sugerida por Silman e Silverman (1998). De acordo
com os autores, os tipos de perdas auditivas são
I. perda auditiva condutiva: ocorre se o limiar de VO estiver no seu limite de normalidade (até 15 dB) e o limiar de VA abaixo de seu limite de normalidade (20 ou 25 dB), indicativo de que o problema se encontra na orelha média interna.
II. perda auditiva sensorioneural: ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite considerado normal (15dB), assim como o limiar de VA (20 ou 25 dB), não ocorrendo presença de gap (diferença de limiar aéreoósseo não excede 10dB); sugere um problema de mecanismo sensorial.
III. perda auditiva mista: ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite normal (15 dB), assim como o limiar de VA (20 ou 25 dB) e há presença significante de gap aéreo ósseo excedendo 10 dB; indica uma alteração no mecanismo condutivo associado a problema no mecanismo sensorial.
I. perda auditiva condutiva: ocorre se o limiar de VO estiver no seu limite de normalidade (até 15 dB) e o limiar de VA abaixo de seu limite de normalidade (20 ou 25 dB), indicativo de que o problema se encontra na orelha média interna.
II. perda auditiva sensorioneural: ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite considerado normal (15dB), assim como o limiar de VA (20 ou 25 dB), não ocorrendo presença de gap (diferença de limiar aéreoósseo não excede 10dB); sugere um problema de mecanismo sensorial.
III. perda auditiva mista: ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite normal (15 dB), assim como o limiar de VA (20 ou 25 dB) e há presença significante de gap aéreo ósseo excedendo 10 dB; indica uma alteração no mecanismo condutivo associado a problema no mecanismo sensorial.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571919
Fonoaudiologia
Assinale a alternativa correta de acordo com as
abordagens de ajustes posturais, modo de execução,
indicação, efeito fisiológico e prática em um paciente
com paralisia ou paresia unilateral da faringe.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571918
Fonoaudiologia
Sobre a atuação fonoaudiológica nas unidades
neonatais (DANTAS et al., 2017), assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571917
Fonoaudiologia
Ferreiro e Teberosky (1991) apresentam uma
psicogênese das etapas de aquisição da escrita
trilhadas pelas crianças, representadas por quatro
hipóteses de escrita, quais sejam: hipótese présilábica, hipótese silábica, hipótese silábicoalfabética e hipótese alfabética. Assinale a
alternativa que corresponda a hipótese de escrita
correta aos dois exemplos a seguir.
EXEMPLOS:
1. ESQUELETO - IQEO; ICQLO; IPEO
2. FANTASMA - FAM
EXEMPLOS:
1. ESQUELETO - IQEO; ICQLO; IPEO
2. FANTASMA - FAM
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571916
Fonoaudiologia
Segundo Brites (2019), analise assertivas sobre os
sinais importantes para o diagnóstico do TEA
existentes e assinale a alternativa que aponta quais
são as corretas.
I. Pouco ou nenhum contato ocular.
II. Irritabilidade frequente, brincar de maneira diferente.
III. Movimentos repetitivos e sem intenção social.
IV. Pouca ou nenhuma resposta aos estímulos dos outros à sua volta, problemas na fala com atraso ou regressão.
V. Alteração no exame de PEATE (Potencial Evocado Auditivo de Tronco Cerebral).
I. Pouco ou nenhum contato ocular.
II. Irritabilidade frequente, brincar de maneira diferente.
III. Movimentos repetitivos e sem intenção social.
IV. Pouca ou nenhuma resposta aos estímulos dos outros à sua volta, problemas na fala com atraso ou regressão.
V. Alteração no exame de PEATE (Potencial Evocado Auditivo de Tronco Cerebral).
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571915
Fonoaudiologia
A respeito do indivíduo com TEA, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571914
Fonoaudiologia
O transtorno fonológico caracteriza-se por trocas de
sons na fala. Como exemplo: sapo /chapo/, chave
/save/, de acordo com essa informação, assinale a
alternativa que corresponde a nomeação do
transtorno fonológico citado no exemplo,
respectivamente.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fonoaudiólogo |
Q3571913
Fonoaudiologia
De acordo com o Protocolo de Observação
Comportamental (ZORZI; HAGE, 2004), assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fisioterapeuta |
Q3571912
Fisioterapia
Assinale a alternativa incorreta a respeito da
comparação da aplicação de calor e de frio como
recursos terapêuticos.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fisioterapeuta |
Q3571911
Fisioterapia
As classificações das fraturas geralmente derivam de
três principais características possíveis (localização
anatômica da fratura, exposição ou não ao ambiente
e tipo ou morfologia do traço da fratura) e são
diversas as possibilidades de classificação. Assim
sendo, leia a descrição a seguir e assinale a
alternativa que apresenta o tipo de fratura descrita.
“Decorrente de uma grande força de tração gerada
por um tendão ou ligamento em uma determinada
porção óssea.”
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fisioterapeuta |
Q3571910
Fisioterapia
A fisioterapia respiratória é um processo dinâmico
que consiste na aplicação terapêutica de
intervenções, baseadas na fisiologia das vias aéreas.
A abordagem fisioterapêutica nas faixas etárias
neonatal e pediátrica difere de forma substancial
daquela praticada no adulto. Portanto, saber a
fisiopatologia e o quadro clínico das principais
doenças pulmonares, agudas e crônicas, na infância
se faz necessário. Diante deste pressuposto, assinale
a alternativa incorreta a respeito de uma das doenças
pulmonares crônicas mais corriqueiras na infância,
a Asma.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fisioterapeuta |
Q3571909
Fisioterapia
A eletroterapia, quando utilizada corretamente e no
momento adequado, é uma forma segura e eficaz de
terapia, além disso a estimulação elétrica pode ser
um complemento a outras modalidades terapêuticas
e exercícios de reabilitação. Os efeitos principais de
eletroterapia são resultado da despolarização de
nervos sensoriais, motores ou nociceptivos, outros
efeitos são causados pelas trocas eletroquímicas no
tecido muscular e qualquer contração muscular
resultante. O tipo de corrente, os parâmetros da
corrente (intensidade, duração de fase e frequência
de pulso) e o tamanho e arranjo dos eletrodos podem
produzir eventos fisiológicos determinados e atingir
tecidos específicos. Diante desta afirmativa, são usos
terapêuticos de correntes elétricas, exceto:
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fisioterapeuta |
Q3571908
Fisioterapia
O corpo humano possui inúmeros nervos, cada qual
com sua função. Diante dessa afirmativa, assinale a
alternativa que apresenta o nome do nervo que
inerva os músculos coracobraquial e bíceps braquial;
inerva os músculos extensores de braço e antebraço;
e, inerva o músculo subclávio, respectivamente.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fisioterapeuta |
Q3571907
Fisioterapia
As abordagens cirúrgicas no tratamento de câncer de
mama hoje em dia estão mais conservadoras e, cada
vez mais, as terapias neoadjuvantes e adjuvantes
estão sendo utilizadas para complementar o
tratamento. O fato de se realizar mais biópsia de
linfonodo sentinela e menos a linfonodectomia axilar
reduziu, de alguma forma, o número de
complicações, mas não as eliminou, pois, muitas
complicações são multifatoriais, e o procedimento
cirúrgico não é a única causa do problema. O pós-operatório é dividido em dois momentos: precoce
(até́ a retirada de pontos e drenos) e tardio (após a
retirada de pontos e drenos). Diante deste
pressuposto, analise as assertivas e assinale a
alternativa incorreta a respeito da atuação
fisioterapêutica no pós-operatório precoce.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fisioterapeuta |
Q3571906
Fisioterapia
Existem algumas síndromes que são caracterizadas
por deformidades musculoesqueléticas que ocorrem
durante o desenvolvimento intrauterino e a atuação
do fisioterapeuta deverá ter início precoce. E, em
outras, as deformidades se instalam ao longo do
desenvolvimento e do crescimento como resposta
secundária a falhas decorrentes de diversos fatores,
nesses casos, a atuação do fisioterapeuta deverá ter
condutas preventivas, monitorando a criança
durante os diferentes estágios do desenvolvimento.
Diante deste pressuposto, analise as assertivas a
respeito do que o fisioterapeuta investiga quando ele
está atuando de forma preventiva nas deformidades
musculoesqueléticas e de monitoramento das
crianças durante os diferentes estágios do
desenvolvimento e assinale a alternativa correta.
I. Amplitude de movimento articular, ativo e passivo, mensurado pela goniometria, sendo que grande parte das doenças genéticas apresenta ocorrência de redução do arco de movimento ou hipermobilidade articular, havendo necessidade de atenção nas duas condições.
II. Comprimento muscular por meio de testes específicos como: Silverskiöld para avaliar iliopsoas, abdutores e adutores de quadril, ângulo poplíteo para isquiotibiais; Ely-Duncan para diferenciar tensão muscular entre gastrocnêmio e sóleo; e, Thomas para o reto femoral.
III. Perimetria do membro, tomando-se um ponto de referência óssea e medindo abaixo dele para conferir a perimetria e eventual assimetria entre os membros, deve-se considerar o mesmo ponto de referência óssea com distância expressa em centímetros para ambos os membros avaliados.
IV. Medida de comprimento de membros inferiores, tradicionalmente medidos da espinha ilíaca anterossuperior (EIAS) até o maléolo lateral (medida aparente), e, nos casos de discrepância congênita, a medida pode ser realizada da espinha ilíaca póstero superior (EIPS) até a base do calcanhar.
V. Força muscular, quando possível de ser aplicada, tendo como referência a graduação do teste muscular manual, com valores para a força muscular entre zero (ausência de contração) e cinco (força normal preservada).
I. Amplitude de movimento articular, ativo e passivo, mensurado pela goniometria, sendo que grande parte das doenças genéticas apresenta ocorrência de redução do arco de movimento ou hipermobilidade articular, havendo necessidade de atenção nas duas condições.
II. Comprimento muscular por meio de testes específicos como: Silverskiöld para avaliar iliopsoas, abdutores e adutores de quadril, ângulo poplíteo para isquiotibiais; Ely-Duncan para diferenciar tensão muscular entre gastrocnêmio e sóleo; e, Thomas para o reto femoral.
III. Perimetria do membro, tomando-se um ponto de referência óssea e medindo abaixo dele para conferir a perimetria e eventual assimetria entre os membros, deve-se considerar o mesmo ponto de referência óssea com distância expressa em centímetros para ambos os membros avaliados.
IV. Medida de comprimento de membros inferiores, tradicionalmente medidos da espinha ilíaca anterossuperior (EIAS) até o maléolo lateral (medida aparente), e, nos casos de discrepância congênita, a medida pode ser realizada da espinha ilíaca póstero superior (EIPS) até a base do calcanhar.
V. Força muscular, quando possível de ser aplicada, tendo como referência a graduação do teste muscular manual, com valores para a força muscular entre zero (ausência de contração) e cinco (força normal preservada).
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Fisioterapeuta |
Q3571905
Fisioterapia
A ventilação não invasiva (VNI) provê assistência
ventilatória com uso de pressão positiva, por meio de
máscaras entre o paciente e o equipamento, isto é,
utiliza-se uma interface externa. Apesar do seu uso
ampliado na insuficiência respiratória aguda
(IRpA), a VNI não é apropriada para todos os
pacientes. A avaliação e a seleção criteriosa de
pacientes é obrigatória e deve respeitar as indicações
e contraindicações da terapia para o alcance dos
melhores resultados clínicos. Seu uso reduz as
complicações relacionadas à intubação e à ventilação
mecânica invasiva (VMI). Deste modo, são vantagens
do uso da ventilação não invasiva (VNI), exceto:
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