Segundo Brites (2019), analise assertivas sobre os sinais i...

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Q3571916 Fonoaudiologia
Segundo Brites (2019), analise assertivas sobre os sinais importantes para o diagnóstico do TEA existentes e assinale a alternativa que aponta quais são as corretas.

I. Pouco ou nenhum contato ocular.
II. Irritabilidade frequente, brincar de maneira diferente.
III. Movimentos repetitivos e sem intenção social.
IV. Pouca ou nenhuma resposta aos estímulos dos outros à sua volta, problemas na fala com atraso ou regressão.
V. Alteração no exame de PEATE (Potencial Evocado Auditivo de Tronco Cerebral).  
Alternativas

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Alternativa correta: A – Apenas I, II, III e IV estão corretas.

1. Tema central da questão
A questão aborda sinais importantes para o diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA), segundo Brites (2019). É fundamental conhecer esses sinais, pois o diagnóstico precoce favorece intervenções eficazes, especialmente na atuação do fonoaudiólogo.

2. Resumo teórico
O TEA caracteriza-se por prejuízos na comunicação social e comportamentos repetitivos. Os sinais clássicos incluem: pouco contato ocular, movimentos repetitivos, dificuldades em interações sociais e atraso ou regressão de fala (DSM-5; Ministério da Saúde, 2014). O diagnóstico é eminentemente clínico, baseado em observação e relatos, e não depende de exames complementares específicos.

3. Justificativa da alternativa correta
I. Pouco ou nenhum contato ocular – Correto, pois é um dos sinais precoces mais presentes no TEA.
II. Irritabilidade frequente, brincar de maneira diferente – Correto, já que o brincar estereotipado ou incomum é típico, assim como alterações emocionais.
III. Movimentos repetitivos e sem intenção social – Correto, pois comportamentos motores repetitivos são característicos.
IV. Pouca resposta aos estímulos, atraso ou regressão de fala – Correto, problemas de comunicação e resposta ao ambiente social são centrais no TEA.

4. Análise das alternativas incorretas
V. Alteração no exame de PEATE – Incorreto. PEATE avalia a integridade da via auditiva, não é específico para TEA. Crianças com TEA tendem a ter PEATE normal, já que a audição periférica, em geral, não está afetada (Brites, 2019; DSM-5).

5. Estratégias de interpretação
Procure identificar sinais clássicos do TEA e desconfie de itens que envolvam testes laboratoriais ou exames complementares específicos, já que o diagnóstico é clínico. Fique atento aos detalhes que diferenciam sintomas típicos de exames de exclusão.

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