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Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036585
Direito Administrativo
O Município de São Vicente identificou um lote de bens móveis inservíveis composto por veículos antigos,
computadores obsoletos e mobiliário danificado. Após
avaliação da comissão responsável, concluiu-se que a
manutenção desses itens é economicamente inviável.
Além disso, a Prefeitura também possui um imóvel
público que será alienado para dar lugar a uma nova
obra de infraestrutura.
Considerando as regras estabelecidas pela Lei nº 14.133/2021 acerca da modalidade Leilão, assinale a alternativa correta:
Considerando as regras estabelecidas pela Lei nº 14.133/2021 acerca da modalidade Leilão, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036583
Noções de Informática
Leia as afirmativas sobre o uso adequado de
impressoras, copiadoras e equipamentos de telefonia e
assinale a alternativa correta:
I.A utilização de papel úmido ou armazenado inadequadamente pode causar atolamentos e puxar mais de uma folha por vez na impressora.
II.Em copiadoras, cópias muito claras podem indicar toner baixo ou configuração incorreta de densidade, sendo possível ajustar a tonalidade antes de solicitar manutenção.
III.Em equipamentos de telefonia fixa, ruídos constantes ou falha ao completar chamadas podem ter relação com cabos mal conectados ou tomada telefônica danificada, devendo ser verificados antes de chamar suporte técnico.
IV.Para corrigir falhas de impressão, é recomendável abrir o equipamento e aplicar óleo lubrificante nos roletes internos, pois isso reduz atritos e resolve atolamentos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
I.A utilização de papel úmido ou armazenado inadequadamente pode causar atolamentos e puxar mais de uma folha por vez na impressora.
II.Em copiadoras, cópias muito claras podem indicar toner baixo ou configuração incorreta de densidade, sendo possível ajustar a tonalidade antes de solicitar manutenção.
III.Em equipamentos de telefonia fixa, ruídos constantes ou falha ao completar chamadas podem ter relação com cabos mal conectados ou tomada telefônica danificada, devendo ser verificados antes de chamar suporte técnico.
IV.Para corrigir falhas de impressão, é recomendável abrir o equipamento e aplicar óleo lubrificante nos roletes internos, pois isso reduz atritos e resolve atolamentos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036582
Redação Oficial
Durante a elaboração de um ofício dirigido à Presidência
da República, o agente administrativo utilizou o seguinte
trecho de abertura:
"Senhor Presidente, venho respeitosamente solicitar o encaminhamento de cópia do relatório anual deste órgão."
Ao revisar o documento, o chefe da divisão de protocolo determinou a correção do tratamento utilizado, afirmando que ele não estava de acordo com as normas da redação oficial.
Com base no Manual de Redação da Presidência da República, assinale a alternativa correta sobre o tratamento adequado ao Presidente da República em comunicações oficiais:
"Senhor Presidente, venho respeitosamente solicitar o encaminhamento de cópia do relatório anual deste órgão."
Ao revisar o documento, o chefe da divisão de protocolo determinou a correção do tratamento utilizado, afirmando que ele não estava de acordo com as normas da redação oficial.
Com base no Manual de Redação da Presidência da República, assinale a alternativa correta sobre o tratamento adequado ao Presidente da República em comunicações oficiais:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036581
Atendimento ao Público
A busca pela excelência no atendimento ao cidadão
envolve práticas que garantem eficiência, empatia e
qualidade no contato, seja presencial ou por telefone. A
capacitação dos servidores públicos e o
comprometimento com padrões de atendimento são
fatores essenciais nesse processo.
Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas:
I.A excelência no atendimento ao cidadão depende do desenvolvimento de competências comunicativas e da adoção de uma postura ética e acolhedora por parte dos atendentes.
PORQUE
II.Um atendimento de qualidade, baseado na cortesia e na escuta ativa, fortalece a imagem institucional e aumenta a confiança do cidadão nos serviços públicos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I.A excelência no atendimento ao cidadão depende do desenvolvimento de competências comunicativas e da adoção de uma postura ética e acolhedora por parte dos atendentes.
PORQUE
II.Um atendimento de qualidade, baseado na cortesia e na escuta ativa, fortalece a imagem institucional e aumenta a confiança do cidadão nos serviços públicos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036578
Administração Pública
A Administração Pública deve pautar seus atos pelos
princípios expressos na Constituição Federal,
conhecidos como princípios LIMPE (Legalidade,
Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência).
Associe corretamente cada princípio à situação prática que melhor o exemplifica:
Coluna I − Princípios
1.Legalidade
2.Impessoalidade
3.Moralidade
4.Publicidade
5.Eficiência
Coluna II − Situações
(__)Um servidor divulga no site da prefeitura um edital de licitação, garantindo acesso público às informações.
(__)Um gestor nega a contratação de um parente, ainda que ele seja qualificado, para evitar favorecimento pessoal.
(__)Um órgão público cumpre rigorosamente o que está previsto em lei antes de autorizar um pagamento.
(__)Uma servidora propõe melhorias no atendimento para reduzir o tempo de espera dos cidadãos.
(__)Um agente público se recusa a receber presentes de fornecedores, preservando a integridade ética do cargo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Associe corretamente cada princípio à situação prática que melhor o exemplifica:
Coluna I − Princípios
1.Legalidade
2.Impessoalidade
3.Moralidade
4.Publicidade
5.Eficiência
Coluna II − Situações
(__)Um servidor divulga no site da prefeitura um edital de licitação, garantindo acesso público às informações.
(__)Um gestor nega a contratação de um parente, ainda que ele seja qualificado, para evitar favorecimento pessoal.
(__)Um órgão público cumpre rigorosamente o que está previsto em lei antes de autorizar um pagamento.
(__)Uma servidora propõe melhorias no atendimento para reduzir o tempo de espera dos cidadãos.
(__)Um agente público se recusa a receber presentes de fornecedores, preservando a integridade ética do cargo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036577
Direito Administrativo
Em um órgão público, um servidor decide aplicar uma
multa a uma empresa por descumprimento contratual.
Contudo, o agente que assinou o auto de infração não
tinha competência legal para exercer tal função, o que
levou à anulação do ato.
Com base nos requisitos de validade do ato administrativo, a irregularidade ocorreu em razão da ausência de:
Com base nos requisitos de validade do ato administrativo, a irregularidade ocorreu em razão da ausência de:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036571
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
E a onda levou...
Paralisado na areia da praia, Pedro Rocha sentiu a
mente tomada por lembranças e inquietações enquanto
caminhava, sem perceber, em direção ao mar. A luz do
crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho
que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o
chamasse de longe. Diante daquela imensidão, suas
pegadas eram os únicos sinais de sua existência.
Ao tocar as ondas, lágrimas se misturaram à água
salgada enquanto tentava afastar pensamentos
angustiantes. Deixou-se levar pela correnteza,
afastando-se da orla sem se dar conta de que, sozinho,
não poderia retornar. Durante alguns instantes,
experimentou uma sensação de alívio, ouvindo apenas o
mar, o vento e as gaivotas — até que a calmaria se
desfez.
O mar tornou-se turbulento, e Pedro foi dominado pela
força das ondas, como se seus próprios medos o
empurrassem para baixo. Lembrou-se da família e
percebeu o absurdo de sua fuga, mas já não conseguia
lutar. Quando enfim se deixou submergir, viu ao redor a
vida marinha em contraste com o arrependimento que o
assolava — até sentir novamente a firmeza da areia sob
o corpo.
Alguns turistas o encontraram adormecido próximo à
maré, e Pedro despertou assustado, percebendo que
jamais saíra da orla: tudo não passara de um sonho
carregado de conflitos. Levantou-se em silêncio e
caminhou até o carro, certo de que aquela experiência —
real ou imaginada — significava uma nova chance. Ao
ligar o motor, retomou sua rotina com outros olhos,
entendendo que o mar não era o lugar para descarregar
suas dores.
Texto Adaptado
LIMA, Erickaline Bezerra de. E a onda levou... Disponível em:
https://repositorio.ufrn.br/server/api/core/bitstreams/1d8f32b3-734e-401
a-85d8-69f95fa8be05/content . Acesso em: 21 nov. 2025.
A construção coesiva de um texto revela como os
elementos linguísticos se interligam para assegurar a
fluidez e a continuidade do discurso. Considerando os
mecanismos de coesão empregados na narrativa "E a
onda levou...", assinale a alternativa que apresenta a
análise precisa sobre esse aspecto textual.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036568
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
E a onda levou...
Paralisado na areia da praia, Pedro Rocha sentiu a
mente tomada por lembranças e inquietações enquanto
caminhava, sem perceber, em direção ao mar. A luz do
crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho
que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o
chamasse de longe. Diante daquela imensidão, suas
pegadas eram os únicos sinais de sua existência.
Ao tocar as ondas, lágrimas se misturaram à água
salgada enquanto tentava afastar pensamentos
angustiantes. Deixou-se levar pela correnteza,
afastando-se da orla sem se dar conta de que, sozinho,
não poderia retornar. Durante alguns instantes,
experimentou uma sensação de alívio, ouvindo apenas o
mar, o vento e as gaivotas — até que a calmaria se
desfez.
O mar tornou-se turbulento, e Pedro foi dominado pela
força das ondas, como se seus próprios medos o
empurrassem para baixo. Lembrou-se da família e
percebeu o absurdo de sua fuga, mas já não conseguia
lutar. Quando enfim se deixou submergir, viu ao redor a
vida marinha em contraste com o arrependimento que o
assolava — até sentir novamente a firmeza da areia sob
o corpo.
Alguns turistas o encontraram adormecido próximo à
maré, e Pedro despertou assustado, percebendo que
jamais saíra da orla: tudo não passara de um sonho
carregado de conflitos. Levantou-se em silêncio e
caminhou até o carro, certo de que aquela experiência —
real ou imaginada — significava uma nova chance. Ao
ligar o motor, retomou sua rotina com outros olhos,
entendendo que o mar não era o lugar para descarregar
suas dores.
Texto Adaptado
LIMA, Erickaline Bezerra de. E a onda levou... Disponível em:
https://repositorio.ufrn.br/server/api/core/bitstreams/1d8f32b3-734e-401
a-85d8-69f95fa8be05/content . Acesso em: 21 nov. 2025.
Analise o trecho a seguir, extraído da narrativa "E a onda
levou..."
"Ao tocar as ondas, lágrimas se misturaram à água salgada enquanto tentava afastar pensamentos angustiantes."
Sobre o uso do acento indicativo de crase em "à água salgada", assinale a alternativa que apresenta a análise correta.
"Ao tocar as ondas, lágrimas se misturaram à água salgada enquanto tentava afastar pensamentos angustiantes."
Sobre o uso do acento indicativo de crase em "à água salgada", assinale a alternativa que apresenta a análise correta.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036567
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
E a onda levou...
Paralisado na areia da praia, Pedro Rocha sentiu a
mente tomada por lembranças e inquietações enquanto
caminhava, sem perceber, em direção ao mar. A luz do
crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho
que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o
chamasse de longe. Diante daquela imensidão, suas
pegadas eram os únicos sinais de sua existência.
Ao tocar as ondas, lágrimas se misturaram à água
salgada enquanto tentava afastar pensamentos
angustiantes. Deixou-se levar pela correnteza,
afastando-se da orla sem se dar conta de que, sozinho,
não poderia retornar. Durante alguns instantes,
experimentou uma sensação de alívio, ouvindo apenas o
mar, o vento e as gaivotas — até que a calmaria se
desfez.
O mar tornou-se turbulento, e Pedro foi dominado pela
força das ondas, como se seus próprios medos o
empurrassem para baixo. Lembrou-se da família e
percebeu o absurdo de sua fuga, mas já não conseguia
lutar. Quando enfim se deixou submergir, viu ao redor a
vida marinha em contraste com o arrependimento que o
assolava — até sentir novamente a firmeza da areia sob
o corpo.
Alguns turistas o encontraram adormecido próximo à
maré, e Pedro despertou assustado, percebendo que
jamais saíra da orla: tudo não passara de um sonho
carregado de conflitos. Levantou-se em silêncio e
caminhou até o carro, certo de que aquela experiência —
real ou imaginada — significava uma nova chance. Ao
ligar o motor, retomou sua rotina com outros olhos,
entendendo que o mar não era o lugar para descarregar
suas dores.
Texto Adaptado
LIMA, Erickaline Bezerra de. E a onda levou... Disponível em:
https://repositorio.ufrn.br/server/api/core/bitstreams/1d8f32b3-734e-401
a-85d8-69f95fa8be05/content . Acesso em: 21 nov. 2025.
A narrativa apresenta um enredo subjetivo, marcado por
elementos simbólicos e introspectivos, que acompanham
o estado emocional do protagonista. Considerando a
relação entre os acontecimentos descritos e o processo
de transformação do personagem, assinale a alternativa
que apresenta a leitura adequada e coerente com o
desenvolvimento da história.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036566
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
E a onda levou...
Paralisado na areia da praia, Pedro Rocha sentiu a
mente tomada por lembranças e inquietações enquanto
caminhava, sem perceber, em direção ao mar. A luz do
crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho
que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o
chamasse de longe. Diante daquela imensidão, suas
pegadas eram os únicos sinais de sua existência.
Ao tocar as ondas, lágrimas se misturaram à água
salgada enquanto tentava afastar pensamentos
angustiantes. Deixou-se levar pela correnteza,
afastando-se da orla sem se dar conta de que, sozinho,
não poderia retornar. Durante alguns instantes,
experimentou uma sensação de alívio, ouvindo apenas o
mar, o vento e as gaivotas — até que a calmaria se
desfez.
O mar tornou-se turbulento, e Pedro foi dominado pela
força das ondas, como se seus próprios medos o
empurrassem para baixo. Lembrou-se da família e
percebeu o absurdo de sua fuga, mas já não conseguia
lutar. Quando enfim se deixou submergir, viu ao redor a
vida marinha em contraste com o arrependimento que o
assolava — até sentir novamente a firmeza da areia sob
o corpo.
Alguns turistas o encontraram adormecido próximo à
maré, e Pedro despertou assustado, percebendo que
jamais saíra da orla: tudo não passara de um sonho
carregado de conflitos. Levantou-se em silêncio e
caminhou até o carro, certo de que aquela experiência —
real ou imaginada — significava uma nova chance. Ao
ligar o motor, retomou sua rotina com outros olhos,
entendendo que o mar não era o lugar para descarregar
suas dores.
Texto Adaptado
LIMA, Erickaline Bezerra de. E a onda levou... Disponível em:
https://repositorio.ufrn.br/server/api/core/bitstreams/1d8f32b3-734e-401
a-85d8-69f95fa8be05/content . Acesso em: 21 nov. 2025.
No trecho final da narrativa, a expressão "Ao ligar o
motor" em "Ao ligar o motor, retomou sua rotina com
outros olhos, entendendo que o mar não era o lugar para
descarregar suas dores" possui valor que transcende o
simples ato mecânico descrito, assumindo função
simbólica na progressão do texto. Considerando esse
contexto, assinale a alternativa que apresenta a
interpretação mais adequada do valor semântico dessa
expressão no conjunto da narrativa.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036565
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
E a onda levou...
Paralisado na areia da praia, Pedro Rocha sentiu a
mente tomada por lembranças e inquietações enquanto
caminhava, sem perceber, em direção ao mar. A luz do
crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho
que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o
chamasse de longe. Diante daquela imensidão, suas
pegadas eram os únicos sinais de sua existência.
Ao tocar as ondas, lágrimas se misturaram à água
salgada enquanto tentava afastar pensamentos
angustiantes. Deixou-se levar pela correnteza,
afastando-se da orla sem se dar conta de que, sozinho,
não poderia retornar. Durante alguns instantes,
experimentou uma sensação de alívio, ouvindo apenas o
mar, o vento e as gaivotas — até que a calmaria se
desfez.
O mar tornou-se turbulento, e Pedro foi dominado pela
força das ondas, como se seus próprios medos o
empurrassem para baixo. Lembrou-se da família e
percebeu o absurdo de sua fuga, mas já não conseguia
lutar. Quando enfim se deixou submergir, viu ao redor a
vida marinha em contraste com o arrependimento que o
assolava — até sentir novamente a firmeza da areia sob
o corpo.
Alguns turistas o encontraram adormecido próximo à
maré, e Pedro despertou assustado, percebendo que
jamais saíra da orla: tudo não passara de um sonho
carregado de conflitos. Levantou-se em silêncio e
caminhou até o carro, certo de que aquela experiência —
real ou imaginada — significava uma nova chance. Ao
ligar o motor, retomou sua rotina com outros olhos,
entendendo que o mar não era o lugar para descarregar
suas dores.
Texto Adaptado
LIMA, Erickaline Bezerra de. E a onda levou... Disponível em:
https://repositorio.ufrn.br/server/api/core/bitstreams/1d8f32b3-734e-401
a-85d8-69f95fa8be05/content . Acesso em: 21 nov. 2025.
A forma verbal "saíra", presente no trecho "Alguns
turistas o encontraram adormecido próximo à maré, e
Pedro despertou assustado, percebendo que jamais
saíra da orla: tudo não passara de um sonho carregado
de conflitos", recebe acento gráfico segundo regras
específicas de acentuação. Considerando essas regras,
assinale a alternativa que apresenta a justificativa correta
para o emprego do acento agudo em "saíra".
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036564
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
E a onda levou...
Paralisado na areia da praia, Pedro Rocha sentiu a
mente tomada por lembranças e inquietações enquanto
caminhava, sem perceber, em direção ao mar. A luz do
crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho
que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o
chamasse de longe. Diante daquela imensidão, suas
pegadas eram os únicos sinais de sua existência.
Ao tocar as ondas, lágrimas se misturaram à água
salgada enquanto tentava afastar pensamentos
angustiantes. Deixou-se levar pela correnteza,
afastando-se da orla sem se dar conta de que, sozinho,
não poderia retornar. Durante alguns instantes,
experimentou uma sensação de alívio, ouvindo apenas o
mar, o vento e as gaivotas — até que a calmaria se
desfez.
O mar tornou-se turbulento, e Pedro foi dominado pela
força das ondas, como se seus próprios medos o
empurrassem para baixo. Lembrou-se da família e
percebeu o absurdo de sua fuga, mas já não conseguia
lutar. Quando enfim se deixou submergir, viu ao redor a
vida marinha em contraste com o arrependimento que o
assolava — até sentir novamente a firmeza da areia sob
o corpo.
Alguns turistas o encontraram adormecido próximo à
maré, e Pedro despertou assustado, percebendo que
jamais saíra da orla: tudo não passara de um sonho
carregado de conflitos. Levantou-se em silêncio e
caminhou até o carro, certo de que aquela experiência —
real ou imaginada — significava uma nova chance. Ao
ligar o motor, retomou sua rotina com outros olhos,
entendendo que o mar não era o lugar para descarregar
suas dores.
Texto Adaptado
LIMA, Erickaline Bezerra de. E a onda levou... Disponível em:
https://repositorio.ufrn.br/server/api/core/bitstreams/1d8f32b3-734e-401
a-85d8-69f95fa8be05/content . Acesso em: 21 nov. 2025.
No trecho "Durante alguns instantes, experimentou uma
sensação de alívio, ouvindo apenas o mar, o vento e as
gaivotas — até que a calmaria se desfez", a pontuação
tem papel importante na organização das ideias e na
construção do ritmo da frase. A partir dessa observação,
assinale a alternativa correta quanto à função das
vírgulas e do travessão utilizados.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Agente Administrativo |
Q4036563
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
E a onda levou...
Paralisado na areia da praia, Pedro Rocha sentiu a
mente tomada por lembranças e inquietações enquanto
caminhava, sem perceber, em direção ao mar. A luz do
crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho
que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o
chamasse de longe. Diante daquela imensidão, suas
pegadas eram os únicos sinais de sua existência.
Ao tocar as ondas, lágrimas se misturaram à água
salgada enquanto tentava afastar pensamentos
angustiantes. Deixou-se levar pela correnteza,
afastando-se da orla sem se dar conta de que, sozinho,
não poderia retornar. Durante alguns instantes,
experimentou uma sensação de alívio, ouvindo apenas o
mar, o vento e as gaivotas — até que a calmaria se
desfez.
O mar tornou-se turbulento, e Pedro foi dominado pela
força das ondas, como se seus próprios medos o
empurrassem para baixo. Lembrou-se da família e
percebeu o absurdo de sua fuga, mas já não conseguia
lutar. Quando enfim se deixou submergir, viu ao redor a
vida marinha em contraste com o arrependimento que o
assolava — até sentir novamente a firmeza da areia sob
o corpo.
Alguns turistas o encontraram adormecido próximo à
maré, e Pedro despertou assustado, percebendo que
jamais saíra da orla: tudo não passara de um sonho
carregado de conflitos. Levantou-se em silêncio e
caminhou até o carro, certo de que aquela experiência —
real ou imaginada — significava uma nova chance. Ao
ligar o motor, retomou sua rotina com outros olhos,
entendendo que o mar não era o lugar para descarregar
suas dores.
Texto Adaptado
LIMA, Erickaline Bezerra de. E a onda levou... Disponível em:
https://repositorio.ufrn.br/server/api/core/bitstreams/1d8f32b3-734e-401
a-85d8-69f95fa8be05/content . Acesso em: 21 nov. 2025.
Em muitos trechos da narrativa, o uso intencional de
certas palavras e expressões carrega sentidos que vão
além de seu valor literal. Esses recursos semânticos
contribuem para a construção de significados subjetivos,
revelando conflitos internos e perspectivas emocionais
do personagem. Com base nessa observação, pode-se
afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais - Edital nº 15 |
Q4036561
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Analise as seguintes afirmativas ligadas ao Estatuto da
Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990).
Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(_) É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
(_) Os casos de suspeita ou confirmação de violência sexual, física ou psicológica contra criança ou adolescente deverão ser obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar, à autoridade policial e ao Ministério Público, nos termos da legislação vigente.
(_) A criança e o adolescente têm o direito de contestar critérios avaliativos escolares e recorrer às instâncias superiores de ensino, desde que acompanhados por seus responsáveis legais e mediante autorização judicial específica.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(_) É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
(_) Os casos de suspeita ou confirmação de violência sexual, física ou psicológica contra criança ou adolescente deverão ser obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar, à autoridade policial e ao Ministério Público, nos termos da legislação vigente.
(_) A criança e o adolescente têm o direito de contestar critérios avaliativos escolares e recorrer às instâncias superiores de ensino, desde que acompanhados por seus responsáveis legais e mediante autorização judicial específica.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais - Edital nº 15 |
Q4036560
Pedagogia
A concepção contemporânea de infância, expressa nas
políticas públicas e nos documentos curriculares
brasileiros, redefine a posição da criança como sujeito
histórico, social e cultural, dotado de potencial de
participação e autoria.
Considerando as bases epistemológicas dessa concepção e as implicações pedagógicas da noção de autonomia na Educação Infantil, pode-se concluir que:
Considerando as bases epistemológicas dessa concepção e as implicações pedagógicas da noção de autonomia na Educação Infantil, pode-se concluir que:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais - Edital nº 15 |
Q4036559
Pedagogia
Em uma turma de Educação Infantil, a professora
observa que algumas crianças não completam
determinadas atividades planejadas, enquanto outras
avançam rapidamente. Em vez de aplicar uma prova ou
elaborar registros comparativos, ela passa a acompanhar
o grupo por meio de observações, anotações e registros
das produções, buscando compreender as estratégias
de cada criança e propor novas situações de
aprendizagem.
Diante dessa prática, pode-se afirmar que:
Diante dessa prática, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais - Edital nº 15 |
Q4036558
Pedagogia
O currículo, compreendido como um campo de disputas
epistemológicas, políticas e culturais, ultrapassa a dimensão normativa da prescrição de conteúdos,
envolvendo valores, identidades, saberes e relações de
poder que atravessam o espaço escolar.
À luz dessa concepção, revela-se pertinente que se efetive:
À luz dessa concepção, revela-se pertinente que se efetive:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais - Edital nº 15 |
Q4036557
Pedagogia
A BNCC redefine o currículo nacional a partir de uma
concepção de aprendizagem que articula
desenvolvimento humano, cultura e cidadania,
orientando-se pela progressão das competências e pelos
direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
Considerando as concepções estruturantes da BNCC relativas à Educação Infantil e aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta.
Considerando as concepções estruturantes da BNCC relativas à Educação Infantil e aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais - Edital nº 15 |
Q4036556
Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, as brincadeiras e
interações constituem dimensões estruturantes do
desenvolvimento e da aprendizagem, articulando
diferentes linguagens expressivas da criança e
configurando um campo de experiências que transcende
o aspecto lúdico e instrumental.
A Base Nacional Comum Curricular (2018) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009) reconhecem as brincadeiras e as interações como eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil, integrando múltiplas linguagens e dimensões do desenvolvimento humano, pois:
A Base Nacional Comum Curricular (2018) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009) reconhecem as brincadeiras e as interações como eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil, integrando múltiplas linguagens e dimensões do desenvolvimento humano, pois:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais - Edital nº 15 |
Q4036555
Pedagogia
De acordo com a BNCC, o ensino de Matemática deve
promover a compreensão conceitual e o desenvolvimento do pensamento lógico e algébrico
desde os anos iniciais, valorizando a resolução de
problemas e a modelagem como processos de
construção de sentido.
Considerando essas orientações, analise as afirmativas:
I. A Matemática não se restringe apenas à quantificação de fenômenos determinísticos − contagem, medição de objetos, grandezas − e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas, pois também estuda a incerteza proveniente de fenômenos de caráter aleatório.
II. Embora a Matemática, por excelência, não ser uma ciência hipotético-dedutiva, já que suas demonstrações se apoiam sobre um sistema de axiomas e postulados, é de fundamental importância também considerar o papel heurístico das experimentações na aprendizagem da Matemática.
III. Os processos matemáticos de resolução de problemas, de investigação, de desenvolvimento de projetos e da modelagem podem ser citados como formas privilegiadas da atividade matemática, motivo pelo qual são, ao mesmo tempo, objeto e estratégia para a aprendizagem ao longo de todo o Ensino Fundamental.
Está correto o que se afirma em:
Considerando essas orientações, analise as afirmativas:
I. A Matemática não se restringe apenas à quantificação de fenômenos determinísticos − contagem, medição de objetos, grandezas − e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas, pois também estuda a incerteza proveniente de fenômenos de caráter aleatório.
II. Embora a Matemática, por excelência, não ser uma ciência hipotético-dedutiva, já que suas demonstrações se apoiam sobre um sistema de axiomas e postulados, é de fundamental importância também considerar o papel heurístico das experimentações na aprendizagem da Matemática.
III. Os processos matemáticos de resolução de problemas, de investigação, de desenvolvimento de projetos e da modelagem podem ser citados como formas privilegiadas da atividade matemática, motivo pelo qual são, ao mesmo tempo, objeto e estratégia para a aprendizagem ao longo de todo o Ensino Fundamental.
Está correto o que se afirma em:
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