Questões de Concurso
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De acordo com o PCN Educação física espera-se que, ao final do ensino fundamental, os alunos sejam capazes de:
I. Repudiar qualquer espécie de violência, adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade nas práticas da cultura corporal de movimento.
II. Solucionar problemas de ordem corporal em diferentes contextos, regulando e dosando o esforço em um nível compatível com as possibilidades, considerando que o aperfeiçoamento e o desenvolvimento das competências corporais decorrem de perseverança e regularidade e que devem ocorrer de modo saudável e equilibrado.
III. Reconhecer condições de trabalho que comprometam os processos de crescimento e desenvolvimento, não as aceitando para si nem para os outros, reivindicando condições de vida dignas.
IV. Conhecer, organizar e interferir no espaço de forma autônoma, bem como reivindicar locais adequados para promover atividades corporais de lazer, reconhecendo-as como uma necessidade do ser humano e um direito do cidadão, em busca de uma melhor qualidade de vida.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Analisar demandas, delinear problemas e planejar investigações.
II. Avaliar informação (validade, coerência e adequação ao problema formulado).
III. Apresentar, de forma sistemática, dados e resultados de investigações.
IV. Considerar contra-argumentos para rever processos investigativos e conclusões.
Marque a alternativa CORRETA:
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Ciências Naturais para o Ensino Fundamental (1997), página 31, analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos gerais do ensino de Ciências e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um dos objetivos do ensino de Ciências é levar o aluno a compreender o mundo como um todo, reconhecendo a interdependência entre os fenômenos naturais e as ações humanas.
( ) O ensino de Ciências deve priorizar a memorização de conceitos e fórmulas, preparando o aluno para futuras provas e vestibulares.
( ) A formação de uma atitude investigativa, que leve o aluno a questionar e buscar respostas para seus próprios questionamentos, é um objetivo fundamental do ensino de Ciências.
( ) O ensino de Ciências deve se limitar à transmissão de conhecimentos científicos já estabelecidos, sem a necessidade de discutir as diferentes interpretações e teorias sobre os fenômenos naturais.
( ) A relação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) deve ser abordada no ensino de Ciências, mostrando como o conhecimento científico influencia e é influenciado pelo contexto social e cultural.
Marque a sequência CORRETA:
A anatomia da boca é composta por várias partes nas quais cada uma possui uma função e características específicas. A boca em si é a região que possui o primeiro contato com o alimento, dessa maneira, ela é uma estrutura que possui a função de preparar o alimento que será ingerido. Dessa maneira, a boca possui funções como contribuir para a mastigação, salivação e começar o processo de deglutição e digestão.
Portanto, para realizar todas essas funções, a anatomia da boca conta com quais estruturas?
A radiologia odontológica é essencial para diagnosticar previamente a corrosão, evitando a consequente perda de dentes e os danos no osso alveolar, gengiva e demais tecidos bucais, por exemplo. Ela também pode identificar dentes a mais ou a menos na arcada, assim como, lesões e fraturas ósseas. Deste modo, a radiografia periapical é indicada para:
I. Auxílio no diagnóstico de alterações patológicas no periodonto de sustentação (trauma oclusal);
II. Conhecimento da anatomia dos dentes, número de raízes e condutos;
III. Observação da existência de cáries e do comprometimento do dente;
IV. Feita por fora da boca, com foco no crânio, maxilar e mandíbula
Assinale a alternativa CORRETA:
Embora a geração de resíduos oriundos das atividades humanas faça parte da própria história do homem, é a partir da segunda metade do século XX, com os novos padrões de consumo da sociedade industrial, que isso vem crescendo, em ritmo superior à capacidade de absorção pela natureza.
Resíduos biológicos infectantes são uma fonte de contaminação capazes de causar doenças e comprometer o meio ambiente e a saúde pública. Por isso são necessários procedimentos especiais para o seu tratamento e eliminação.
Geralmente, são produzidos por estabelecimentos de serviços de saúde. Neste contexto, são considerados resíduos infectantes EXCETO:
O Programa Saúde na Escola (PSE), política intersetorial da Saúde e da Educação, foi instituído em 2007 pelo Decreto Presidencial nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007. Em seu Art. 2º, são objetivos do PSE:
I. Promover a saúde e a cultura da paz, reforçando a prevenção de agravos à saúde, bem como fortalecer a relação entre as redes públicas de saúde e de educação;
II. Articular as ações do Sistema Único de Saúde - SUS às ações das redes de educação básica pública, de forma a ampliar o alcance e o impacto de suas ações relativas aos estudantes e suas famílias, otimizando a utilização dos espaços, equipamentos e recursos disponíveis;
III. Contribuir para a constituição de condições para a formação integral de educandos;
IV. Contribuir para a construção de sistema de atenção social, com foco na promoção da cidadania e nos direitos humanos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Política Nacional de Saúde Bucal, conhecida como _________________, tem modificado a vida de milhões de brasileiros por meio do acesso a serviços odontológicos de forma gratuita no Sistema Único de Saúde (SUS). Esses serviços são ofertados em Unidades Básicas de Saúde, que são a porta de entrada do cidadão para o atendimento odontológico.
Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado acima: