Segundo a Base Nacional Comum Curricular, o
ensino de Música no componente curricular Arte
permite que os alunos:

Question

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, o
ensino de Música no componente curricular Arte
permite que os alunos: Alternativa A: Aprendam apenas técnicas musicais, sem relação
com a cultura ou a sociedade. Ou Alternativa B: Vivenciem, experimentem, criem e reproduzam sons,
relacionando a música à diversidade cultural e à
participação crítica na sociedade Ou Alternativa C: Apreciem músicas apenas de sua própria cultura,
sem conhecer outras tradições.  Ou Alternativa D: Foquem exclusivamente na memorização de escalas
e partituras, sem reflexão sobre valores ou
significados. Ou Alternativa E: Usem a música apenas como entretenimento, sem
desenvolvimento de saberes musicais.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Vivenciem, experimentem, criem e reproduzam sons,
relacionando a música à diversidade cultural e à
participação crítica na sociedade Gabarito: BFundamento decisivo: A decisão estava no alinhamento da alternativa com a BNCC para Música em Arte: vivência, experimentação, criação e reprodução/produção de sons articuladas à diversidade cultural e à participação crítica. Por isso, a B é a única compatível.Tema central: BNCC e ensino de MúsicaAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque restringe o ensino de Música a técnicas e ainda nega sua relação com cultura e sociedade. Isso confronta diretamente o critério da BNCC, que vincula a Música a contextos culturais e à formação crítica, e não a um aprendizado apenas técnico.BCertaA alternativa B está correta porque corresponde ao núcleo conceitual indicado pela BNCC para a linguagem Música no componente Arte: vivenciar, experimentar, criar e produzir/reproduzir sons, em articulação com repertórios diversos, contextos culturais e participação crítica. Assim, não reduz a Música a técnica isolada nem a lazer.CErradaIncorreta porque limita a experiência musical à própria cultura do aluno e exclui outras tradições. Pela base, a BNCC trabalha ampliação de repertórios e contato com diversidade de manifestações culturais.DErradaIncorreta porque reduz o ensino à memorização de escalas e partituras, sem reflexão sobre significados e valores. A BNCC, segundo a base, não define Música como prática exclusivamente mecânica ou conteudista; inclui criação, experiência e reflexão.EErradaIncorreta porque trata a música apenas como entretenimento e nega o desenvolvimento de saberes musicais. Isso contraria a base, que afirma que a Música, na BNCC, é linguagem artística e objeto de aprendizagem, não mero passatempo.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi opor a visão formativa e cultural da BNCC a reduções indevidas do ensino de Música: técnica pura, memorização, foco em uma única cultura ou entretenimento. A correta precisava reunir fazer musical concreto e dimensão sociocultural.Dica para questões semelhantesEm questões sobre BNCC e Arte, procure alternativas que combinem prática/experiência artística com contexto cultural e formação crítica.Desconfie de opções que reduzam o ensino a um único eixo, como técnica, memorização ou recreação.Quando a base normativa fala em diversidade cultural, elimine alternativas que restrinjam repertórios à cultura de origem do aluno.

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Gabarito comentado

Gabarito: B

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