Questões de Concurso Público Prefeitura de Rosário da Limeira - MG 2022 para Pedagogo: Supervisor

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Q4068756
Pedagogia Legislação da Educação , Políticas Educacionais ,
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Provas: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor | Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068756 Pedagogia
De acordo com o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos do Magistério Público do Município de Rosário da Limeira, o termo Profissionais do Magistério Público da Educação Básica:
Alternativas
Q4068760
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Provas: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor | Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068760 Pedagogia
A avaliação escolar constitui um dos desafios da prática docente. Muitos educadores têm dificuldade em relacionar o momento de avaliação sistemática com sua prática cotidiana, servindo-se da avaliação, muitas vezes, como forma de punição aos alunos com indisciplina, ou que deixem a desejar no processo de aprendizagem dos conteúdos escolares. Conhecer a prática avaliativa em cada tendência pedagógica é imprescindível ao docente, pois a avaliação está vinculada à abordagem metodológica e permite a verificação da concepção de aprendizagem incutida em sua prática. Esta clareza é essencial para o docente direcionar sua ação educativa ao tipo de cidadão desejável para o contexto social. Diante do exposto e, ainda, considerando a avaliação na tendência da pedagogia progressista libertadora, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q4068761
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Provas: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor | Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068761 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular a (BNCC) e os currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da educação básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. São essas decisões que vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, como também o contexto e as características dos alunos. Tais decisões resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade. São consideradas ações coerentes que asseguram as aprendizagens essenciais na educação básica, EXCETO:
Alternativas
Q4068762
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Provas: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor | Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068762 Pedagogia
O termo multicultural tem sido utilizado como sinônimo de pluralidade cultural ou diversidade cultural, indicando as múltiplas culturas atualmente presentes nas sociedades complexas (Ritcher, 2008). Freire (2006, p. 157) ainda complementa dizendo que é preciso reenfatizar que a multiculturalidade como fenômeno que implica convivência num mesmo espaço de diferentes culturas não é algo natural e espontâneo. É uma criação histórica que implica decisão, vontade política, mobilização, organização de cada grupo cultural com vistas a fins comuns; que demanda, portanto, uma certa prática educativa coerente com tais objetivos. Analise os pressupostos a seguir, que são eixos metodológicos na orientação da prática de sala de aula multi/intercultural.
I. A sala de aula deve ser entendida como espaço de múltiplas narrativas, com predominância do diálogo e da troca de saberes.
II. A priorização, dentre outras, da discussão sobre a linguagem, para além da sua suposta função de representação da realidade em uma perspectiva monocultural.
III. O enfoque cultural impõe o conhecimento da historicidade de todos os textos, contextos e sujeitos de que vem a ocupar o planejamento e no desenvolvimento do curso.
IV. A desvalorização da oralidade dos alunos, bem como de suas experiências e saberes, o que representaria um passo certeiro, em termos de metodologia didática voltada para as questões das diferenças culturais.
Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q4068764
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Provas: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor | Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068764 Pedagogia
Uma teoria é uma tentativa humana de sistematizar uma área de conhecimento, uma maneira particular de ver os fatos, de resolver problemas. Uma teoria de aprendizagem é, então, uma construção humana para interpretar sistematicamente a área de conhecimento que chamamos de aprendizagem.
(Moreira, 1999.)
A familiarização com as principais teorias da aprendizagem, salientando-se principalmente a influência destas no processo ensino-aprendizagem, pode auxiliar na compreensão das causas das dificuldades reveladas pelos alunos, identificando os fatores contributivos. Além disso, a compreensão das teorias auxilia numa melhor formação daqueles que atuam no sistema educacional. Os conceitos de aprendizagem e ensino são expressos em três enfoques teóricos: comportamentalista; cognitivista; e, humanista. Considerando tais informações e, ainda, a teoria no enfoque cognitivista, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q4068765
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados ,
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068765 Pedagogia
A constatação da escola como uma organização no interior da qual a avaliação é um elemento constitutivo corresponde, por extensão institucional, à noção fulcral de que o professor – o agente escolar por excelência – é aquele que avalia. E a essa prática profissional de avaliação, cujos desdobramentos foram aprofundados por outros autores, também foram se associando a procedimentos e instrumentos que progressivamente se integraram a uma representação da escola que passou a presidir e orientar todo o processo pedagógico – talvez como o mais importante aspecto –, isto é, a escola como instituição disciplinadora de percursos individuais sancionados pelos resultados de suas avaliações, que, à primeira vista, seriam apenas meios de avaliação convertidos em rituais/ritos de passagem.
(Disponível em https://www.researchgate.net/publication/304450 348_Desafios_da_avaliacao_educacional_ensino_e_aprendizagem_com o_objetos_de_avaliacao_para_a_igualdade_de_resultados. Adaptado.)
De acordo com o exposto, é possível inferir que se trata da avaliação com função:
Alternativas
Q4068766
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Psicologia Genética (Piaget) , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem , Piaget
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068766 Pedagogia
Na Teoria Epistemológica de Piaget, a capacidade de organizar e estruturar a experiência vivida vem da própria atividade das estruturas mentais que funcionam seriando, ordenando, classificando, estabelecendo relações. Há um isomorfismo entre a forma pela qual a criança organiza a sua experiência e a lógica de classes e relações. Os variados níveis de expressão dessa lógica são o resultado do funcionamento das estruturas mentais em diferentes momentos de sua construção. Tal funcionamento, explicitado na atividade das estruturas dinâmicas, produz, no nível estrutural, o que Piagetdenomina como “estágios” de desenvolvimento cognitivo.
(Disponível em: https://. ://pt.scribd.com/document/501050490/ Teoria-De-Piaget pdf. Adaptado.)
Considerando que os estágios de Piaget expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança, assinale a afirmativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4068768
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo ,
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068768 Pedagogia
Duarte (2004) afirma que, embora não haja obrigatoriedade do uso de entrevistas em pesquisa qualitativa, ela ainda é muito requisitada. A sua utilização requer, no entanto, planejamento prévio e manutenção do componente ético, desde a escolha do participante, do entrevistador, do local, do modo, ou mesmo do momento para sua realização. Relacione adequadamente os três tipos de entrevistas às suas respectivas características.
(Considere que um número irá se repetir.)
1. Estruturada.
2. Semiestruturada.
3. Não-estruturada.
( ) Direcionada por um roteiro previamente elaborado, composto geralmente por questões abertas.
( ) Oferece ampla liberdade na formulação de perguntas e na intervenção da fala do entrevistado.
( ) Contém perguntas fechadas, semelhantes a formulários enviados por correio eletrônico, sem apresentar flexibilidade.
( ) Foca em uma conversa mais espontânea, na qual o entrevistador tem plena flexibilidade. Muito utilizada em entrevista de seleção em empresas.
A sequência correta está em
Alternativas
Q4068769
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068769 Pedagogia
O texto a seguir contextualiza a questão. Leia-o atentamente.

A metodologia constitui o estudo dos métodos; é o conjunto das ações de investigação das diversas ciências, quanto aos seus fundamentos e validade, diferenciando-se das técnicas que são aplicações exclusivas dos métodos. A metodologia pode ser compreendida no âmbito geral, considerando os diversos métodos: métodos tradicionais; métodos ativos; métodos da descoberta; e, método de solução de problemas. 
Considerando os métodos relacionados, NÃO se trata de uma metodologia ativa:
Alternativas
Q4068770
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068770 Pedagogia
O texto a seguir contextualiza a questão. Leia-o atentamente.

A metodologia constitui o estudo dos métodos; é o conjunto das ações de investigação das diversas ciências, quanto aos seus fundamentos e validade, diferenciando-se das técnicas que são aplicações exclusivas dos métodos. A metodologia pode ser compreendida no âmbito geral, considerando os diversos métodos: métodos tradicionais; métodos ativos; métodos da descoberta; e, método de solução de problemas. 
Considerando que a metodologia ativa está em contraste com os métodos tradicionais de ensino, pois estimula a construção de estratégias para atingir os objetivos pretendidos chegando à excelência, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q4068772
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados , Gestão Escolar
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068772 Pedagogia
Conselho de classe é [...] um órgão colegiado composto pelos professores da classe, por representantes dos alunos e, em alguns casos, pelos pais. É a instância que permite acompanhamento mais minucioso da turma e de cada um e análise do desempenho do professor com base nos resultados alcançados. Tem a responsabilidade de formular propostas referentes à ação educativa, facilitar e ampliar as relações mútuas entre os professores, pais e alunos, e incentivar projetos de investigação.
(Libâneo, 2004, p. 303.)
Sendo um órgão deliberativo, o conselho de classe, em suas reuniões, deve apresentar algumas preocupações. NÃO é uma ação coerente do conselho de classe na escola: 
Alternativas
Q4068773
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068773 Pedagogia
Todo trabalho educativo deve ser pautado em um planejamento reflexo, pois planejar e buscar ações para atingir o que foi planejado implica, basicamente, decidir sobre o que pretendemos realizar, o que vamos fazer, como fazer, para quê, o quê e como devemos analisar a situação, a fim de verificar se o que pretendemos foi atingido. Dessa forma, é importante que todo planejamento seja feito a partir do Projeto Político- -Pedagógico, pois ele é a própria organização do trabalho a ser desenvolvido na escola. Sobre o Projeto Político-Pedagógico, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes da instituição.
( ) Instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, de uma forma refletida; consciente;sistematizada; orgânica; e, participativa.
( ) Projeto político, pois envolve a ideia de que os estudantes, futuros cidadãos, precisam que a escola lhes incorpore em questões relacionadas à sua função social; fator importante na formação de seus conhecimentos.
( ) Exigência a ser cumprida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB de 1996); portanto, sua criação é obrigatória desde a proposta curricular à gestão administrativa da escola, sendo um projeto que representa um conceito de algo a ser finalizado, como o processo unicamente para cumprir em uma meta a curto prazo.
A sequência correta está em
Alternativas
Q4068774
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Tendências Pedagógicas , Pesquisa em Educação , Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática , A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Rosário da Limeira - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068774 Pedagogia
Ao trabalhar com projetos é possível desenvolver competências, propor tarefas complexas e desafios que estimulem os alunos a mobilizar seus conhecimentos e completá-los. A experiência com projetos nas escolas tem se mostrado eficiente no desenvolvimento das inteligências múltiplas, no trabalho com os conteúdos atitudinais e procedimentais, além de permitir que o conhecimento passe a ser tratado como uma “rede de significados” que, contrapondo o olhar cartesiano, possui múltiplos ou nenhum centro, o que depende do interesse dos professores e alunos sobre o tema em estudo, de acordo com Machado (2004, p. 101.). Sobre a metodologia do trabalho com projetos em sala de aula, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Respostas
1: B
2: B
3: B
4: B
5: B
6: A
7: C
8: A
9: B
10: D
11: B
12: B
13: B
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