Na Teoria Epistemológica de Piaget, a capacidade de organizar
e estruturar a experiência vivida vem da própria atividade das
estruturas mentais que funcionam seriando, ordenando, classificando, estabelecendo relações. Há um isomorfismo entre a
forma pela qual a criança organiza a sua experiência e a lógica
de classes e relações. Os variados níveis de expressão dessa lógica são o resultado do funcionamento das estruturas mentais
em diferentes momentos de sua construção. Tal funcionamento, explicitado na atividade das estruturas dinâmicas, produz, no nível estrutural, o que Piagetdenomina como “estágios”
de desenvolvimento cognitivo.
(Disponível em: https://. ://pt.scribd.com/document/501050490/
Teoria-De-Piaget pdf. Adaptado.)
Considerando que os estágios de Piaget expressam as etapas
pelas quais se dá a construção do mundo pela criança, assinale
a afirmativa INCORRETA.

Question

Na Teoria Epistemológica de Piaget, a capacidade de organizar
e estruturar a experiência vivida vem da própria atividade das
estruturas mentais que funcionam seriando, ordenando, classificando, estabelecendo relações. Há um isomorfismo entre a
forma pela qual a criança organiza a sua experiência e a lógica
de classes e relações. Os variados níveis de expressão dessa lógica são o resultado do funcionamento das estruturas mentais
em diferentes momentos de sua construção. Tal funcionamento, explicitado na atividade das estruturas dinâmicas, produz, no nível estrutural, o que Piagetdenomina como “estágios”
de desenvolvimento cognitivo.
(Disponível em: https://. ://pt.scribd.com/document/501050490/
Teoria-De-Piaget pdf. Adaptado.)
Considerando que os estágios de Piaget expressam as etapas
pelas quais se dá a construção do mundo pela criança, assinale
a afirmativa INCORRETA.  Alternativa A: Em uma sequência de estágios, é preciso distinguir o processo de formação ou gênese, bem como as formas de
equilíbrio final. Ou Alternativa B: Um estágio corresponde a uma estrutura de conjunto
que se caracteriza por suas leis de totalidade e não pela
justaposição de propriedades estranhas umas às outras.  Ou Alternativa C: A ordem das aquisições dos estágios não é uma constante, nem sempre sucessiva, é apenas cronológica, e
nem sempre depende da experiência do sujeito, ou de
sua maturação e do meio social. Ou Alternativa D: Todo estágio tem de ser integrador, ou seja, as estruturas
elaboradas em determinado estágio devem ser integradoras, assim como as estruturas elaboradas em determinada etapa devem tornar-se parte integrante das estruturas das etapas seguintes.

Instituto Consulplan de Desenvolvimento, Projetos e Assistência Social · Accepted Answer

Alternativa [C] A ordem das aquisições dos estágios não é uma constante, nem sempre sucessiva, é apenas cronológica, e
nem sempre depende da experiência do sujeito, ou de
sua maturação e do meio social.

Na Teoria Epistemológica de Piaget, a capacidade de organiza...

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