Considerando as diretivas de organização de
arquivos em sistemas computacionais, assinale a
alternativa que descreve corretamente a
finalidade de uma pasta em um computador.
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Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas
Ao elaborar textos no Microsoft Word, o usuário pode aplicar diferentes formatos de alinhamento para
ajustar a disposição do conteúdo no documento. Considerando as opções disponíveis no software, a
ferramenta utilizada para centralizar o texto horizontalmente entre as margens encontra-se na guia:
No Microsoft Excel, os dados organizados em colunas ou linhas podem ser representados por um tipo
de gráfico que apresenta as categorias no eixo horizontal e os valores no eixo vertical. Esse tipo de
gráfico é denominado:
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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
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O Modelo de Enriquecimento Escolar de
Renzulli é amplamente utilizado para
atendimento educacional de alunos com altas
habilidades ou superdotação. Esse modelo
organiza-se em três tipos de enriquecimento,
sendo o Tipo III caracterizado pela investigação
de problemas reais escolhidos pelo próprio aluno.
Essa etapa visa desenvolver produtos destinados
a:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
Parabéns! Você acertou!
Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado
A Análise do Comportamento Aplicada (ABA)
utiliza princípios científicos para ensinar
habilidades a alunos com TEA. O procedimento
de ensino por tentativas discretas divide as
habilidades complexas em pequenos passos
sequenciais. Cada tentativa de ensino é seguida
imediatamente por uma consequência, sendo o
acerto seguido de:
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O método TEACCH foi desenvolvido
especificamente para intervenção educacional
com alunos com Transtorno do Espectro Autista.
Essa abordagem enfatiza a organização do
ambiente e das atividades por meio de pistas
visuais que favorecem a compreensão e
previsibilidade. O recurso central dessa
metodologia é o uso de:
A Comunicação Alternativa e Aumentativa
(CAA) amplia possibilidades de expressão para
alunos não verbais ou com dificuldades de fala.
O sistema PECS utiliza troca de figuras para
desenvolver comunicação funcional, iniciando
pelo ensino da criança a entregar uma figura para
solicitar item desejado. A sigla PECS significa
Sistema de Comunicação por:
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A Tecnologia Assistiva abrange recursos que
promovem funcionalidade e participação de
pessoas com deficiência. Para alunos com
deficiência visual, o sistema de leitura e escrita
tátil universalmente adotado baseia-se em
combinações de seis pontos em relevo. Esse
sistema denomina-se código:
O desenvolvimento da autonomia de alunos com
deficiência intelectual requer estratégias
sistematizadas de ensino de habilidades
adaptativas. O encadeamento de trás para frente
consiste em ensinar uma tarefa complexa
começando pelo último passo, permitindo que o
aluno complete a atividade com sucesso desde as
tentativas iniciais. Essa estratégia denomina-se:
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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
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Para estudantes com severas dificuldades na
comunicação oral, a Comunicação Aumentativa
e Alternativa (CAA) oferece meios para a
expressão. O recurso de CAA que organiza
visualmente o ambiente e as sequências de
atividades, proporcionando previsibilidade e
facilitando a compreensão e a autonomia, é o/a:
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Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X
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Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X
Para estudantes com deficiência intelectual ou
transtornos motores, o desenvolvimento de
habilidades psicomotoras (coordenação,
equilíbrio, lateralidade) deve ser estimulado com
intencionalidade. A metodologia que melhor
integra o desenvolvimento motor e cognitivo,
promovendo a identidade e a socialização através
do engajamento ativo, é a:
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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
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O princípio da Educação Inclusiva exige que o
professor de Educação Especial atue em
colaboração com o professor regente para
garantir o desenvolvimento das habilidades do
estudante com deficiência. Qual é a principal
função do Plano de Ensino Individualizado (PEI)
nesse contexto de diversidade?
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