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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 137.681 questões

Q3388097 Pedagogia
Em 2017, com a alteração da LDB por força da Lei n.º 13.415/2017, a legislação brasileira passa a utilizar, concomitantemente, duas nomenclaturas para se referir às finalidades da educação, analise algumas dessas finalidades registradas a seguir.

Art. 35-A. A Base Nacional Comum Curricular definirá ________________ e ________________ do Ensino Médio, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação, nas seguintes áreas do conhecimento [...]
Art. 36. § 1º A organização das áreas de que trata o caput e das respectivas _________ e _________ será feita de acordo com critérios estabelecidos em cada sistema de ensino (BRASIL, 20178 ; ênfases adicionadas).

As palavras que completam, corretamente, essas lacunas de forma sequencial são:  
Alternativas
Q3388096 Pedagogia
A Política Nacional de Alfabetização, (PNA), apresenta vários conceitos voltados à importância da alfabetização a definindo como o ensino das habilidades de leitura e de escrita em um sistema alfabético. Já, no que consiste no ensino e na aprendizagem das habilidades de leitura e de escrita, independentemente, do sistema de escrita utilizado, é dado o nome de:  
Alternativas
Q3388095 Pedagogia
Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

Coluna I.
1- Constituição Federal de 1988, (CF/1988).
2- Plano Nacional de Educação, (PNE – Lei n.º 10.172/2001).
3- Resolução CNE/CEB n.º 1, de 5 de julho de 2000.
4- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, (LDBEN – Lei n.º 9.394/1996).

Coluna II.
( ) Estabelece objetivos e metas para as diferentes etapas e modalidades do Sistema de Ensino, assim como para aspectos relacionados à valorização e formação dos profissionais e ao financiamento da educação. Estabelece a década da alfabetização, assim como o desafio de erradicar o analfabetismo no país.
( ) Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, garantindo a sua especificidade e, portanto, flexibilizando a sua estrutura e organização quanto à definição de programas e currículos.
( ) Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Reafirma os preceitos da CF/1988, além de reconhecer a EJA como modalidade da educação, integrando-a ao Sistema Regular de Ensino, mas garantindo a sua especificidade quanto ao atendimento a ser oferecido.
( ) “A educação é direito de todos e dever do Estado e da família.” A Carta Magna estabelece o Ensino Fundamental obrigatório e gratuito, inclusive sua oferta garantida para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria.  
Alternativas
Q3388094 Pedagogia
O Governo Federal unificou seis programas dirigidos aos jovens em um único programa denominado ProJovem, que atende em quatro modalidades, exceto: 
Alternativas
Q3388093 Pedagogia
A Resolução n.º 01, de 30 de maio de 2012, estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos no seu art. 4º como processo sistemático e multidimensional, orientador da formação integral dos sujeitos de direitos, articula-se pelas dimensões. Leia os itens e assinale a alternativa correta.

1- Fortalecimento de práticas individuais e sociais que gerem ações e instrumentos em favor da promoção, da proteção e da defesa dos direitos humanos, bem como da reparação das diferentes formas de violação de direitos.
2- Formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo, social, cultural e político.
3- Afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos em todos os espaços da sociedade.
4- Os sistemas de ensino poderão criar políticas de produção de materiais didáticos e paradidáticos, tendo como princípios orientadores os Direitos Humanos e, por extensão, a Educação em Direitos Humanos.  
Alternativas
Q3388092 Pedagogia
Em 21 de janeiro de 1964, o governo criou o Plano Nacional de Alfabetização, (PNA), inspirado pelo resultado positivo do trabalho pedagógico de um novo método de ensino em 40 horas, no qual se aproveitava o conhecimento trazido pelo estudante e era desenvolvidos por fases. Estas atividades concretizavam propostas educacionais coerentes com a necessidade do povo brasileiro, rompendo com o ciclo de importação de ideias pedagógicas. O enunciado refere-se ao: 
Alternativas
Q3388091 Pedagogia
A Educação Contemporânea sustenta que a aprendizagem deve ser global, sem limites de idade e acompanhe as transformações no mundo, tanto nos aspectos econômicos, quanto políticos, sociais e culturais. Diante disso, é importante que os educadores possuam conhecimentos sobre as características biológicas, psicológicas e sociais específicas de cada faixa-etária e, consequentemente, na aprendizagem, (Castro, 1998; Miller, 2004). Sobre esse conceito, assinale a alternativa incorreta.  
Alternativas
Q3388085 Pedagogia
Qual abordagem contemporânea no ensino de Arte visa estimular a análise profunda das inter-relações entre arte, sociedade e cultura, promovendo uma postura reflexiva e engajada por parte dos estudantes?
Alternativas
Q3388084 Pedagogia
Nessa abordagem, o foco está no processo de aprendizagem, em vez do produto final. Os professores fornecem feedback contínuo aos alunos durante todo o processo criativo, permitindo ajustes e melhorias ao longo do caminho. Estamos falando da:
Alternativas
Q3388075 Pedagogia
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais. Documentos de órgãos internacionais apresentam reflexões sobre a educação e fazem uma análise prospectiva em que destacam alguns aspectos. além da análise da conjuntura mundial, os documentos também apresentam as seguintes recomendações:

As políticas educacionais devem ser suficientemente diversificadas e concebidas, de modo a que a educação não seja um fator suplementar da exclusão social;

Os tempos e os campos da educação devem ser repensados, completar-se e interpenetrar-se, de modo que, cada indivíduo, ao longo de sua vida, possa tirar o melhor proveito de um ambiente educativo em constante transformação;


Coluna 1:Essa educação, ao longo da vida está fundada em quatro pilares:
(1)Aprender a ser
(2)Aprender a fazer
(3)Aprender a viver com os outros
(4)Aprender a conhecer
Coluna 2:Explicação de cada pilar:
(A)Que consiste em desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências, na realização de projetos comuns, preparando-se para gerir conflitos, fortalecendo sua identidade e respeitando a dos outros, respeitando valores de pluralismo, de compreensão mútua e de busca da paz.
(B)Que pressupõe saber selecionar, acessar e integrar os elementos de uma cultura geral, suficientemente extensa e básica, com o trabalho em profundidade de alguns assuntos, com espírito investigativo e visão crítica; em resumo, significa ser capaz de aprender a aprender ao longo de toda a vida.
(C)Para melhor desenvolver sua personalidade e poder agir com autonomia, expressando opiniões e assumindo as responsabilidades pessoais.
(D)Que pressupõe desenvolver a competência do saber se relacionar em grupo, saber resolver problemas e adquirir uma qualificação profissional.

Encontre a explicação correta de cada pilar, e marque a correspondência correta:
Alternativas
Q3388025 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas ao processo ensino-aprendizagem apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_) O processo de ensino-aprendizagem é uma denominação para um sistema complexo de interações comportamentais entre docentes e discentes. Nesse contexto, professores e alunos se entrelaçam em uma dança de troca de conhecimento, experiências e habilidades, buscando a construção mútua do saber

(_) As expressões "ensinar" e "aprender" são dois verbos que se referem, respectivamente, ao que faz um professor e ao que acontece com o aluno como decorrência de suas próprias vivências.

(_) A relação entre o que o professor faz e a efetiva aprendizagem do aluno é o que, mais apropriadamente, pode ser chamado de ensinar.


Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
Alternativas
Q3388023 Pedagogia
No processo de desenvolvimento da educação, diversos elementos, atores e situações desempenham papéis cruciais. Desde a formulação de uma proposta nacional, passando pelos pensadores da área educacional, até culminar na prática do profissional em sala de aula, onde toda a teoria se concretiza. Atualmente, vivenciamos um momento de reformulação na educação. Novas abordagens, tecnologias e estratégias estão sendo exploradas para promover uma aprendizagem mais significativa e alinhada às necessidades do século XXI. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(_)Os documentos principais ora em exame para este trabalho são a lei de Diretrizes da Educação Básica e os Parâmetros Curriculares Nacionais.

(_)A educação básica se compõe da educação infantil e ensino fundamental. O que a lei de diretrizes da educação prega no seu corpo, significa que o cidadão tem o direito de concluir seu processo educacional básico e consequentemente prosseguir para estudos em nível médio e superior.

(_)A idade de matrícula nos anos iniciais do ensino fundamental é de seis anos, e o ensino fundamental, que antes era de oito anos, passou para nove anos.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3388021 Pedagogia
De acordo com o Art. 4º da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: 
Alternativas
Q3388019 Pedagogia
No contexto de educação e função social da escola, qual das alternativas abaixo representa a definição adequada de pedagogia tradicional?
Alternativas
Q3388018 Pedagogia
O princípio básico da gestão escolar democrática é a autonomia da escola. A qual nível de autonomia da escola está ligado o conceito de possibilidade de elaborar e gerir seus planos, programas e projetos?
Alternativas
Q3388015 Pedagogia
O Capítulo VII da Constituição do Amazonas, dispõe sobre a educação, cultura e desporto.
Qual das seguintes alternativas apresenta uma das incumbências do Conselho Estadual de Educação, estabelecidas no Art. 202?
Alternativas
Q3388013 Pedagogia
Qual tendencia pedagógica estabelece que o papel da educação é conscientizar para transformar a realidade e os conteúdos são extraídos da prática social e cotidiana dos alunos, na qual os conteúdos pré-selecionados são vistos como uma invasão cultural e a metodologia é caracterizada pela problematizarão da experiência social em grupos de discussão?
Alternativas
Q3388012 Pedagogia
A escola, como instituição social, desempenha um papel fundamental na educação de indivíduos de todas as idades. Ela se diferencia de outras formas de educação, como a familiar, sindical, partidária e religiosa. A escola deve promover uma reflexão sistemática e contínua sobre os conhecimentos produzidos pela humanidade, buscando superar o acaso e o senso comum nas aprendizagens. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1. (_) Desenvolvida por Jean Piaget, a metodologia construtivista não toma como referência o professor: o aluno é o agente principal do seu processo de aprendizagem.

2. (_) Na metodologia de ensino proposta por Paulo Freire, foco é o desenvolvimento do espírito de equipe. Dessa forma, ela é toda baseada em atividades de grupo, nas quais os alunos são estimulados a criar projetos e a interagir uns com os outros. É uma forma de desenvolver também a capacidade de criar empatia e aprimorar a inteligência emocional.

3. (_) Enquanto a maioria dos métodos de ensino utilizam materiais didáticos tradicionais, como livros e materiais escritos, na metodologia de aula de Waldorf, os recursos são mais variados.

Os alunos podem aprender a partir de aulas de dança, música e até de tricô.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3388011 Pedagogia
Dado o contexto de concepções pedagógicas, associe as colunas relacionando as tendências pedagógicas com suas respectivas características:

Coluna 1:
A- Tecnicista B- Renovadora não diretiva C- Libertadora
Coluna 2:
(_)É um método centrado no aluno. A escola tem o papel de formadora de atitudes, preocupando-se mais com a parte psicológica do que com a social ou pedagógica. E para aprender tem que estar significativamente ligado com suas percepções, modificando-as.

(_)Essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Onde, para esse, o saber mais importante é a de que ele é oprimido, ou seja, ter uma consciência da realidade em que vive. Além da busca pela transformação social, a condição de se emancipar através da elaboração da consciência crítica passo a passo com sua organização de classe.

(_)Neste método de ensino o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações. O professor é quem deposita os conhecimentos, pois ele é visto como um especialista na aplicação de manuais; sendo sua prática extremamente controlada.



Assinale a alternativa cuja sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta:
Alternativas
Q3388008 Pedagogia
Qual a Lei que institui a Taxa de Avaliação in loco das instituições de educação superior e dos cursos de graduação, além de estabelecer outras providências?
Alternativas
Respostas
43041: B
43042: D
43043: D
43044: C
43045: B
43046: D
43047: A
43048: B
43049: E
43050: E
43051: A
43052: D
43053: B
43054: B
43055: A
43056: B
43057: A
43058: E
43059: C
43060: C