Questões de Concurso
Sobre principais autores em pedagogia
Foram encontradas 10.080 questões
Ano: 2021
Banca:
SC TREINAMENTOS
Órgão:
Prefeitura de Videira - SC
Prova:
SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil |
Q4394328
Pedagogia
Propõe em sua teoria que o conhecimento é
um processo de interação entre o sujeito e o meio
físico e a potencialidade cógnita do sujeito
depende da etapa de desenvolvimento que ela se
encontra. Estamos falando de:
Ano: 2021
Banca:
SC TREINAMENTOS
Órgão:
Prefeitura de Videira - SC
Prova:
SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil |
Q4394327
Pedagogia
Vygotsky apoia sua teoria nas chamadas
zonas de desenvolvimento. Baseado neste
conceito, associe os itens a seguir:
(1) Zona de desenvolvimento real.
(2) Zona de desenvolvimento proximal.
(3) Zona de desenvolvimento potencial.
(__) Para se resolver um problema ou realizar uma atividade necessita da ajuda ou orientação de outra pessoa.
(__) Distância entre a aprendizagem que a pessoa já domina, e aquelas as quais necessita de ajuda.
(__) Representam habilidades que ainda não amadureceram mas que estão em processo de maturação.
(__) Capacidade de resolver um problema de forma individual, ou seja, sem ajuda externa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Zona de desenvolvimento real.
(2) Zona de desenvolvimento proximal.
(3) Zona de desenvolvimento potencial.
(__) Para se resolver um problema ou realizar uma atividade necessita da ajuda ou orientação de outra pessoa.
(__) Distância entre a aprendizagem que a pessoa já domina, e aquelas as quais necessita de ajuda.
(__) Representam habilidades que ainda não amadureceram mas que estão em processo de maturação.
(__) Capacidade de resolver um problema de forma individual, ou seja, sem ajuda externa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Psicopedagogo Institucional |
Q4375910
Pedagogia
A teoria de Piaget fala que o desenvolvimento da criança passa
por diversos períodos, o terceiro período dessa teoria está indicado
na alternativa:
Ano: 2021
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Psicopedagogo Institucional |
Q4375909
Pedagogia
A teoria do desenvolvimento da criança denominada
epistemologia genética foi elaborada por:
Ano: 2021
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Psicopedagogo Institucional |
Q4375906
Pedagogia
Para Wallon, a dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do
ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento.
Segundo ele, o desenvolvimento humano acontece em cinco
estágios, nos quais são expressas as características de cada espécie
e revelam todos os elementos que constituem a pessoa. Com base
no trecho e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa correta:
Ano: 2021
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Educação Física |
Q4374675
Pedagogia
A interação social, ou seja, a interação com os indivíduos e os
meios, é a base do desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa que apresenta o autor que propõe essa ideia:
Assinale a alternativa que apresenta o autor que propõe essa ideia:
Ano: 2021
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Educação Física |
Q4374674
Pedagogia
O período ________________ ocorre entre os 8 e 12 anos de
idade. Nesse momento, a criança começa a resolver problemas a
partir da lógica, sendo que a abstração e o pensamento filosófico
ainda estão em desenvolvimento.
Com base nos seus conhecimentos sobre a teoria das fases de desenvolvimento da criança elaborada por Piaget, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Com base nos seus conhecimentos sobre a teoria das fases de desenvolvimento da criança elaborada por Piaget, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Ano: 2021
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4374490
Pedagogia
Texto associado
O conceito de Educação foi amplamente debatido por vários pesquisadores
ao longo do tempo. Estes, interpretaram a Educação segundo áreas do
conhecimento distintas e formularam teorias e metodologias que permeiam
as atividades educacionais até os dias atuais.
Analise as alternativas que seguem e assinale a única incorreta:
Ano: 2021
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4374485
Pedagogia
Texto associado
O conceito de Educação foi amplamente debatido por vários pesquisadores
ao longo do tempo. Estes, interpretaram a Educação segundo áreas do
conhecimento distintas e formularam teorias e metodologias que permeiam
as atividades educacionais até os dias atuais.
Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá
por meio do (a):
Ano: 2021
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica Infantil |
Q4373867
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica o quarto período do
desenvolvimento cognitivo, segundo Piaget:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q4373789
Pedagogia
As implicações que a Zona de Desenvolvimento Proximal
- ZDP tem para o processo de instrução são imensas. Ao
contrário da teoria de Piaget, que faz subordinar a
aprendizagem ao desenvolvimento cognitivo,
condicionando-a e enclausurando-a nos limites de cada
estádio de desenvolvimento, Vygotsky defende que:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q4373788
Pedagogia
Para Jean Piaget, os organismos vivos tendem a se
adaptar a um novo meio a partir do momento em que
passa a existir uma relação entre eles e o ambiente. Em
outras palavras, é como se a criança adquirisse
conhecimentos através de experiências adquiridas em
um contexto ao qual ela está inserida.
Segundo o autor, a interação entre o indivíduo e o ambiente é responsável pela formação do conhecimento humano. O equilíbrio de uma ação com outras ações pelo homem (ser humano) propicia a adaptação aos ambientes. A ________________ é o elemento-chave que determina a base de todo esse processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa que completa a lacuna desse excerto:
Segundo o autor, a interação entre o indivíduo e o ambiente é responsável pela formação do conhecimento humano. O equilíbrio de uma ação com outras ações pelo homem (ser humano) propicia a adaptação aos ambientes. A ________________ é o elemento-chave que determina a base de todo esse processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa que completa a lacuna desse excerto:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q4373787
Pedagogia
"Para Jean Piaget por trás do processo de aprendizagem
estão algumas etapas, divididas por estágios, que são
imprescindíveis para o progresso da mente e, também,
para o fortalecimento da capacidade do pequeno em
lidar com os desafios e as descobertas do conhecimento
e aprendizado".
Assinale o estágio marcado pela capacidade que a criança tem de manipular mentalmente as representações e as experiências, e onde ocorre o desenvolvimento da moral, uma vez que ela já consegue distinguir o que é certo:
Assinale o estágio marcado pela capacidade que a criança tem de manipular mentalmente as representações e as experiências, e onde ocorre o desenvolvimento da moral, uma vez que ela já consegue distinguir o que é certo:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q4373786
Pedagogia
A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) foi um
conceito definido pelo genial psicólogo soviético
Vygotsky que viria a ter uma enorme influência nos
meios educacionais europeus e norte-americanos a partir
da década de 60 do século passado.
A ZDP consiste na:
A ZDP consiste na:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q4373785
Pedagogia
"Para Paulo Freire, a avaliação é a mediação entre o
ensino do professor e as aprendizagens do professor e
as aprendizagens do aluno, é o fio da comunicação entre
formas de ensinar e formas de aprender".
Acerca dessa temática é INCORRETO afirmar que:
Acerca dessa temática é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Física (Judô) |
Q4373756
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta as quatro fases do
desenvolvimento infantil, segundo Piaget, em ordem:
Q4372129
Pedagogia
Determinada vertente teórica defende a ideia de que o
homem transforma o ambiente agindo diretamente sobre ele e, ao agir, também se modifica de modo que “o
conhecimento resultaria de interações que se produzem
entre sujeito e objeto” (Piaget).
Tal postulado é decorrente
Tal postulado é decorrente
Q4372124
Pedagogia
Diversas teorias indicam que a afetividade é uma dimensão essencial no complexo processo de ensinar e aprender, sendo o vínculo afetivo inicialmente estabelecido entre pais – filhos – irmãos e, posteriormente estendido ao
professor. Isto posto, é possível afirmar que “não aprendemos de qualquer um, aprendemos, daquele a quem
outorgamos confiança e direito de ensinar” assim como
“para aprender, é necessita-se do ensinante, do aprendente e de um vínculo que se estabelece entre ambos”.
A afirmação dada refere-se ao seguinte teórico clássico da área:
A afirmação dada refere-se ao seguinte teórico clássico da área:
Ano: 2021
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Terra Roxa - PR
Prova:
FAU - 2021 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Professor Magistério |
Q4368481
Pedagogia
Paulo Reglus Neves Freire foi um
educador e filósofo brasileiro. É considerado
um dos pensadores mais notáveis na história
da pedagogia mundial, tendo influenciado o
movimento chamado pedagogia crítica e
também patrono da educação brasileira.
Indique qual das alternativas dizem respeito a
palavras oriundas do pensamento de Freire?
Ano: 2021
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Terra Roxa - PR
Prova:
FAU - 2021 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Professor Magistério |
Q4368480
Pedagogia
Conforme a tipologia proposta por
Libâneo, existem três concepções distintas de
gestão escolar: a concepção técnico-científica
(1), expressão do enfoque científico-racional,
a concepção democrática-participativa (2) e a
concepção autogestionária (3).
Abaixo, sintetizamos com o autor descreve cada uma destas concepções. Relacione o tipo de gestão com a descrição correspondente:
( ) A concepção que se expressa, por exemplo, no modelo de gestão da qualidade total, de caráter piramidal, com ênfase no poder centralizado, na divisão técnica do trabalho escolar, visando à racionalização do trabalho e a eficiência dos serviços escolares e dando e maior importância às tarefas do que às pessoas.
( ) A concepção que envolve uma “relação orgânica “entre direção e todos os outros segmentos da escola primando por objetivos e decisões construídas coletivamente que posteriormente serão assumidas por cada membro em sua especificidade de forma organizada e flexível.
( ) A concepção que baseia-se na responsabilidade coletiva e recusa qualquer tipo de norma e sistema de controle, priorizando as inter-relações mais do que as tarefas, a ausência de direção centralizada e a acentuação da participação direta e por igual de todos os membros da instituição.
A sequência correta de cima para baixo é:
Abaixo, sintetizamos com o autor descreve cada uma destas concepções. Relacione o tipo de gestão com a descrição correspondente:
( ) A concepção que se expressa, por exemplo, no modelo de gestão da qualidade total, de caráter piramidal, com ênfase no poder centralizado, na divisão técnica do trabalho escolar, visando à racionalização do trabalho e a eficiência dos serviços escolares e dando e maior importância às tarefas do que às pessoas.
( ) A concepção que envolve uma “relação orgânica “entre direção e todos os outros segmentos da escola primando por objetivos e decisões construídas coletivamente que posteriormente serão assumidas por cada membro em sua especificidade de forma organizada e flexível.
( ) A concepção que baseia-se na responsabilidade coletiva e recusa qualquer tipo de norma e sistema de controle, priorizando as inter-relações mais do que as tarefas, a ausência de direção centralizada e a acentuação da participação direta e por igual de todos os membros da instituição.
A sequência correta de cima para baixo é:
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