A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) foi um
conceito definido pelo genial psicólogo soviético
Vygotsky que viria a ter uma enorme influência nos
meios educacionais europeus e norte-americanos a partir
da década de 60 do século passado.A ZDP consiste na:

Question

A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) foi um
conceito definido pelo genial psicólogo soviético
Vygotsky que viria a ter uma enorme influência nos
meios educacionais europeus e norte-americanos a partir
da década de 60 do século passado.A ZDP consiste na: Alternativa A: Distância que medeia entre o nível atual de
desenvolvimento da criança, determinado pela sua
capacidade atual de resolver problemas
individualmente e o nível de desenvolvimento
potencial, determinado através da resolução de
problemas em colaboração com os pares com igual
capacidade.  Ou Alternativa B: Distância que medeia entre o nível atual de
desenvolvimento da criança, determinado pela sua
capacidade atual de resolver problemas
individualmente e o nível de desenvolvimento
potencial, determinado através da resolução de
problemas sob a orientação de adultos, ou em
colaboração com os pares mais capazes. Ou Alternativa C: Distância que medeia entre o nível atual de
desenvolvimento da criança, determinado pela sua
capacidade atual de resolver problemas
coletivamente e o nível de desenvolvimento
potencial, determinado através da resolução de
problemas em colaboração com os pares com igual
capacidade. Ou Alternativa D: Distância que medeia entre o nível atual de
desenvolvimento da criança, determinado através da
resolução de problemas sob a orientação de adultos
ou em colaboração com os pares mais capazes e o
nível de desenvolvimento potencial, determinado
através da resolução de problemas sob a orientação
de adultos ou em colaboração com os pares mais
capazes. Ou Alternativa E: Distância que medeia entre o nível atual de
desenvolvimento da criança, determinado pela sua
capacidade posterior de resolver problemas
coletivamente e o nível de desenvolvimento
potencial, determinado através da resolução de
problemas sob a orientação de adultos, ou em
colaboração com os pares mais capazes.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Distância que medeia entre o nível atual de
desenvolvimento da criança, determinado pela sua
capacidade atual de resolver problemas
individualmente e o nível de desenvolvimento
potencial, determinado através da resolução de
problemas sob a orientação de adultos, ou em
colaboração com os pares mais capazes. Gabarito: BFundamento decisivo: Como o enunciado cobra a definição da ZDP, deve-se identificar a alternativa que contrapõe a resolução independente à resolução com orientação ou colaboração de pares mais capazes. Esse critério aponta para B.Tema central: Zona de Desenvolvimento ProximalAnálise das alternativasAErradaIdentifica corretamente o nível atual pela resolução individual, mas caracteriza o nível potencial pela colaboração com pares de igual capacidade. Na definição cobrada, a colaboração é com pares mais capazes. O erro não está em admitir colaboração entre iguais, mas em apresentá-la como o critério que define o nível potencial na ZDP.BCertaSegundo a definição de Vygotsky, o nível atual de desenvolvimento é identificado pelo que a criança consegue resolver sozinha; o nível potencial, pelo que consegue resolver sob orientação de adultos ou em colaboração com pares mais capazes. A alternativa B distingue corretamente essas duas condições de resolução. A ZDP corresponde à distância entre esses níveis, e não apenas à capacidade individual ou ao desempenho assistido considerados isoladamente.CErradaAltera os dois critérios da definição: o nível atual deve ser determinado pela resolução independente, e não coletiva; o nível potencial deve ser identificado pela resolução sob orientação de adultos ou em colaboração com pares mais capazes, e não simplesmente com pares de igual capacidade. Assim, a alternativa não preserva a comparação entre desempenho autônomo e desempenho com auxílio qualificado.DErradaUsa a resolução assistida para caracterizar tanto o nível atual quanto o potencial. Entretanto, o nível atual deve ser identificado pelo que a criança resolve independentemente. Ao atribuir a mesma condição de ajuda aos dois níveis, a alternativa elimina a distinção necessária para definir a ZDP.EErradaCaracteriza o nível atual por uma capacidade posterior e coletiva, quando ele corresponde ao desempenho independente presente. Embora descreva corretamente a condição de auxílio do nível potencial, erra o outro polo da definição: aquilo que a criança já consegue resolver sozinha.Pegadinha da questãoAs alternativas mantêm a estrutura de uma definição de ZDP, mas trocam expressões decisivas: individual por coletiva, atual por posterior e pares mais capazes por pares de igual capacidade. Reconhecer o formato da definição sem conferir esses termos pode levar ao erro.Dica para questões semelhantesAo analisar uma definição de ZDP, confira separadamente como cada nível é determinado: uma descrição correta do potencial não compensa uma descrição errada do nível atual.Não interprete o nível potencial apenas como uma capacidade futura: o critério para identificá-lo é a resolução de problemas com o auxílio previsto na definição.

A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) foi um conceito de...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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