Questões de Concurso
Comentadas sobre principais autores em pedagogia
Foram encontradas 9.616 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |
Q4069171
Pedagogia
Lev Semenovitch Vygotsky enfatizava a importância da linguagem e do procedimento histórico-social no
desenvolvimento do indivíduo. A questão essencial para
ele é a obtenção de conhecimentos pelo intercâmbio do
sujeito com o meio.
Para Vygotsky, o sujeito:
Para Vygotsky, o sujeito:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |
Q4069168
Pedagogia
Segundo a teoria denominada "epistemologia genética",
a partir do nascimento, os seres humanos são
submetidos a fases de desenvolvimento cognitivo.
Essa teoria corresponde ao pensamento de:
Essa teoria corresponde ao pensamento de:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068793
Pedagogia
A construção nos jogos é um elemento importante para a
abstração do mundo real e, nesse sentido, é necessário considerar a fala e a ação da criança, que, muitas vezes, expressa
complicadas relações de seu cotidiano. Dessa forma, enquanto
constrói, a criança possibilita ao educador perceber suas representações mentais, o que se refere ao seu mundo exterior e
interior. Neste lugar reside a importância da ludicidade, que
tem nas contribuições de Piaget a proposição de quatro sucessivos sistemas de jogo; assinale-os.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068766
Pedagogia
Na Teoria Epistemológica de Piaget, a capacidade de organizar
e estruturar a experiência vivida vem da própria atividade das
estruturas mentais que funcionam seriando, ordenando, classificando, estabelecendo relações. Há um isomorfismo entre a
forma pela qual a criança organiza a sua experiência e a lógica
de classes e relações. Os variados níveis de expressão dessa lógica são o resultado do funcionamento das estruturas mentais
em diferentes momentos de sua construção. Tal funcionamento, explicitado na atividade das estruturas dinâmicas, produz, no nível estrutural, o que Piagetdenomina como “estágios”
de desenvolvimento cognitivo.
(Disponível em: https://. ://pt.scribd.com/document/501050490/ Teoria-De-Piaget pdf. Adaptado.)
Considerando que os estágios de Piaget expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança, assinale a afirmativa INCORRETA.
(Disponível em: https://. ://pt.scribd.com/document/501050490/ Teoria-De-Piaget pdf. Adaptado.)
Considerando que os estágios de Piaget expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q4068432
Pedagogia
No que concerne ao funcionamento do pensamento
humano, de acordo com Lev Vygotsky, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q4068422
Pedagogia
Paulo Freire criou um método de alfabetização inovador.
Nesse sentido, a partir da ideia de dialogismo, a
proposta freireana pode ser dividida em três etapas
principais:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068403
Pedagogia
O construtivismo foi desenvolvido pelo psicólogo e
epistemólogo suíço Jean Piaget, no início da década de
1920. Essa base psicológica da aprendizagem e do
desenvolvimento considera que há uma construção do
conhecimento e que, para que isso aconteça, a
educação deve criar métodos que estimulem essa
construção.
Assinale a alternativa incorreta em relação ao construtivismo.
Assinale a alternativa incorreta em relação ao construtivismo.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068400
Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação às contribuições de
Piaget e de Vygotsky.
I.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva ética.
II.Vygotsky pensa o social e suas influências sobre os indivíduos, pela perspectiva cultural.
III.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva cultural e afetiva.
IV.Para Piaget, o processo de pensamento é resultado dos esquemas e a linguagem é resultado do desenvolvimento dos processos mentais.
Estão CORRETAS as assertivas:
I.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva ética.
II.Vygotsky pensa o social e suas influências sobre os indivíduos, pela perspectiva cultural.
III.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva cultural e afetiva.
IV.Para Piaget, o processo de pensamento é resultado dos esquemas e a linguagem é resultado do desenvolvimento dos processos mentais.
Estão CORRETAS as assertivas:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068396
Pedagogia
Segundo Paulo Freire, a teoria sem a prática vira
"verbalismo", assim como a prática sem teoria vira
ativismo. No entanto, quando se une a prática com a
teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da
realidade. Considerando as concepções do autor, julgue
os itens em V (verdadeiro) ou F (Falso).
(__)A teoria explica e ilustra ações práticas enquanto a prática é a constituição da teoria, formulada em ações concretas, podendo ser modificada e modificar as teorias.
(__)A aproximação entre teoria e prática nos mostra novos horizontes possibilitando buscar novas práticas de ensino que facilitem a aprendizagem dos estudantes.
(__)A prática pode ser vista como um processo de aprendizagem por meio do qual os professores retraduzem sua formação e a adaptam à profissão.
(__)A teoria por si só se traduz em prática, pois esta deve seguir exatamente os pressupostos da teoria.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A teoria explica e ilustra ações práticas enquanto a prática é a constituição da teoria, formulada em ações concretas, podendo ser modificada e modificar as teorias.
(__)A aproximação entre teoria e prática nos mostra novos horizontes possibilitando buscar novas práticas de ensino que facilitem a aprendizagem dos estudantes.
(__)A prática pode ser vista como um processo de aprendizagem por meio do qual os professores retraduzem sua formação e a adaptam à profissão.
(__)A teoria por si só se traduz em prática, pois esta deve seguir exatamente os pressupostos da teoria.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068390
Pedagogia
Segundo Vygotsky (1991), o ensino deve se dar de
forma sistematizada e organizada, onde a leitura e a
escrita sejam necessárias a formação pessoal da
criança, com um significado relevante para sua vivência
social. Nesse sentido, julgue os itens a seguir em relação
à literatura infantil:
I.A literatura Infantil pode colaborar com o processo de apropriação da linguagem escrita.
II.A literatura agrega conhecimento e produz conceitos significativos no desenvolvimento de ensino e aprendizado.
III.A literatura apresenta um vasto repertório, tendo como objetivo respeitar as especificidades da criança e suas capacidades de compreensão do saber.
Estão CORRETAS as assertivas:
I.A literatura Infantil pode colaborar com o processo de apropriação da linguagem escrita.
II.A literatura agrega conhecimento e produz conceitos significativos no desenvolvimento de ensino e aprendizado.
III.A literatura apresenta um vasto repertório, tendo como objetivo respeitar as especificidades da criança e suas capacidades de compreensão do saber.
Estão CORRETAS as assertivas:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4068302
Pedagogia
A Psicologia da Aprendizagem foca o indivíduo e o
desenvolvimento intelectual de suas capacidades. Nesse
sentido, a Psicologia Experimental aplicada à Educação
busca normalizar comportamentos e ações em que
culpabilizavam aqueles que por algum motivo não se
desenvolviam ou não aprendiam dentro do esperado.
Análise o fragmento a seguir e assinale a alternativa
correta em relação as bases psicológicas da
aprendizagem:
"Processo de desenvolvimento é marcadamente impulsionado por atividade própria de cada fase da existência do sujeito, tal como ocorre na adolescência, ocorre nas demais fases de formação do psiquismo. A esta atividade Leontiev (1959/1978) denomina atividade dominante".
"Processo de desenvolvimento é marcadamente impulsionado por atividade própria de cada fase da existência do sujeito, tal como ocorre na adolescência, ocorre nas demais fases de formação do psiquismo. A esta atividade Leontiev (1959/1978) denomina atividade dominante".
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Biomedicina
|
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Enfermagem |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Nutrição |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Fonoaudiologia |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Odontologia |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Saúde Coletiva |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Medicina Veterinária |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Terapia Ocupacional |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Ciências Biológicas |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Educação Física |
Q4067119
Pedagogia
Leia abaixo a fala do polímata Paulo Freire:
“Eu me comprometo, por que eu acho isso válido, a dar o meu assessoramento a vocês. Agora, o que é preciso é “fazer”. Assim, a gente vai tendo a sensação agradável de estar descobrindo as coisas com o povo. Então, hoje, eu tenho a impressão de que não caberia uma palestra sobre um Método de realizar a educação popular, não é para isso que eu vim aqui. Eu tenho a impressão de que eu poderia colocar a nós - e não a vocês, porque eu coloco a mim também - alguns ele mentos, chamemos, até, de princípios, que são válidos, não apenas para quem está metido com alfabetização, mas para quem estiver participando de qualquer tipo de pastoral [ ou enfrentando as relações entre movimento e mudança]. Não importa se está fazendo alfabetização de adultos ou se está trabalhando na pastoral operária, na área da saúde ou qual quer outra que seja. Os princípios são válidos também, por exemplo, para quem é médico e trabalha com o povão. Paulo Freire então explanou sobre cinco princípios - que considerava fundamentais - aos educadores e às educadoras: saber ouvir; desmontar a visão mágica; aprender/estar com o outro; assumir a ingenuidade dos educandos (as) e viver pacientemente impaciente.
Caderno de educação popular e saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa, Departamento de Apoio à Gestão Participativa. - Brasília: Ministério da Saúde, 2007
Ao usar o termo “viver pacientemente impaciente”, o Professor Paulo Freire defende que na educação popular
“Eu me comprometo, por que eu acho isso válido, a dar o meu assessoramento a vocês. Agora, o que é preciso é “fazer”. Assim, a gente vai tendo a sensação agradável de estar descobrindo as coisas com o povo. Então, hoje, eu tenho a impressão de que não caberia uma palestra sobre um Método de realizar a educação popular, não é para isso que eu vim aqui. Eu tenho a impressão de que eu poderia colocar a nós - e não a vocês, porque eu coloco a mim também - alguns ele mentos, chamemos, até, de princípios, que são válidos, não apenas para quem está metido com alfabetização, mas para quem estiver participando de qualquer tipo de pastoral [ ou enfrentando as relações entre movimento e mudança]. Não importa se está fazendo alfabetização de adultos ou se está trabalhando na pastoral operária, na área da saúde ou qual quer outra que seja. Os princípios são válidos também, por exemplo, para quem é médico e trabalha com o povão. Paulo Freire então explanou sobre cinco princípios - que considerava fundamentais - aos educadores e às educadoras: saber ouvir; desmontar a visão mágica; aprender/estar com o outro; assumir a ingenuidade dos educandos (as) e viver pacientemente impaciente.
Caderno de educação popular e saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa, Departamento de Apoio à Gestão Participativa. - Brasília: Ministério da Saúde, 2007
Ao usar o termo “viver pacientemente impaciente”, o Professor Paulo Freire defende que na educação popular
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4052794
Pedagogia
Qual dos autores é conhecido como o pai da literatura infantil no Brasil, por ter sido um dos primeiros a
desenvolver um estilo de escrita com linguagem simples,
onde realidade e fantasia estão lado a lado?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4052793
Pedagogia
O desenvolvimento infantil é um processo de
aprendizado pelo qual as crianças passam para adquirir
e aprimorar diversas capacidades de âmbito cognitivo,
motor, emocional e social.
A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição.
Assinale a alternativa correta em relação à fase em que o desenvolvimento da criança já contempla conhecimentos sobre regras sociais e sobre o senso de justiça e ocorre na faixa etária dos 7 aos 12 anos (aproximadamente), onde a criança é capaz de entender, por exemplo, que um copo fino e alto e um copo baixo e grosso podem comportar a mesma quantidade de líquido.
A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição.
Assinale a alternativa correta em relação à fase em que o desenvolvimento da criança já contempla conhecimentos sobre regras sociais e sobre o senso de justiça e ocorre na faixa etária dos 7 aos 12 anos (aproximadamente), onde a criança é capaz de entender, por exemplo, que um copo fino e alto e um copo baixo e grosso podem comportar a mesma quantidade de líquido.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4052789
Pedagogia
Qual dos teóricos a seguir tem sua pedagogia
direcionada aos professores da aplicação formal e
também material, a todos que desejam uma educação
para entendimento de uma metodologia como
construção, sendo o aluno sujeito livre e autônomo,
respeitando o professor como grande mediador tanto do
saber como da construção do mesmo (avaliação
mediadora).
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Informática |
Q4052748
Pedagogia
As Concepções do processo ensino-aprendizagem
remetem para os significados pessoais e gerais em torno
do processo ensino-aprendizagem:
1ª Coluna (I)Tradicional. (II)Construtivista. (III)Sócio-interacionista.
Enumere as lacunas abaixo de acordo com as concepções de ensino acima:
2ª Coluna
(__)Maior valorização do contexto sócio cultural dos alunos e de seus níveis de elaboração de conhecimentos. Contato mais intenso e prazeroso com o universo da leitura e da escrita, com busca mais intencional de contexto de significados.
(__)O ensino é a transmissão de informações, valoriza-se o trabalho individual a atenção, concentração, o esforço e a disciplina, como garantias para a apreensão do conhecimento. O método é baseado na exposição verbal, análise e conclusão do conteúdo por parte de professor.
(__)Deve favorecer interações múltiplas entre o aluno e os conteúdos que ele deve aprender. Potencializar e favorecer as construções de estruturas intelectuais.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo das lacunas acima.
1ª Coluna (I)Tradicional. (II)Construtivista. (III)Sócio-interacionista.
Enumere as lacunas abaixo de acordo com as concepções de ensino acima:
2ª Coluna
(__)Maior valorização do contexto sócio cultural dos alunos e de seus níveis de elaboração de conhecimentos. Contato mais intenso e prazeroso com o universo da leitura e da escrita, com busca mais intencional de contexto de significados.
(__)O ensino é a transmissão de informações, valoriza-se o trabalho individual a atenção, concentração, o esforço e a disciplina, como garantias para a apreensão do conhecimento. O método é baseado na exposição verbal, análise e conclusão do conteúdo por parte de professor.
(__)Deve favorecer interações múltiplas entre o aluno e os conteúdos que ele deve aprender. Potencializar e favorecer as construções de estruturas intelectuais.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo das lacunas acima.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Arte |
Q4052335
Pedagogia
"É preciso lembrar que o conteúdo básico da teoria
psicogenética do(a) autor(a) é a ação do sujeito que
interage com os objetos, construindo, a partir dessas
ações, formas e/ou estruturas de inteligência que lhe
permitem, cada vez mais, adaptar-se ao mundo em que
vive; o objeto do conhecimento, no que diz respeito à
educação e ao desenvolvimento moral, são as regras ou
limites. Mas, por se tratar de um conhecimento social, ou
seja, aprendido a partir dos exemplos e da orientação
recebida dos mais velhos, pressupõe, então, o trabalho
educativo. A questão é que esse trabalho nem sempre é
bem realizado pelos adultos. Por um lado, porque a
maioria dos adultos nada conhece a respeito do
desenvolvimento moral infantil e, por outro lado, porque
a maioria dos adultos também é considerada
heterônoma, ou seja, embora adultos, ainda
dependentes de estereótipos ou outros tipos de
motivações externas para agir de forma adequada. O
sujeito obediente não é livre para pensar por si mesmo.
Não é autônomo. Dessa forma, a grande novidade que a
teoria apresenta para os estudos de educação moral diz
respeito à moral autônoma. Para o(a) autor(a), os
adultos, reconhecendo o seu papel na formação de
personalidades autônomas, deveriam preocupar-se em
estabelecer com as crianças relações de respeito mútuo,
ou seja, um tipo de relação social que denominou
cooperação, que, em substituição às relações de
coação, poderia conduzir à superação da heteronomia
(moral da obediência)".
Fonte (adaptada): www.comciencia.scielo.br
O excerto acima faz referência o pensamento de:
Fonte (adaptada): www.comciencia.scielo.br
O excerto acima faz referência o pensamento de:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Arte |
Q4052326
Pedagogia
Considere o excerto abaixo:
"Segundo Novaes (2005), a Abordagem Triangular aponta que é importante pensar, questiona o que é a imagem, o uso da imagem, a imagem do cotidiano da história da arte e da cultura na sala de aula. É necessário fazer uma leitura crítica da produção da imagem das coisas e de nós mesmos. Não depende só do sujeito a maneira como se vê uma imagem. É necessário também interpretar a mesma. A imagem visível aguarda uma leitura invisível que é revelada a cada deslocamento que ela faz".
Fonte: www.revistacontemporartes.com.br
A abordagem triangular foi criada por:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Alemão |
Q4052206
Pedagogia
Sobre o pensamento de Lev Vygotsky, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Alemão |
Q4052205
Pedagogia
Acerca do pensamento de Emília Ferreiro, julgue as
frases abaixo:
I.A teoria de Emília Ferreiro propõe que a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo.
II.Emília Ferreiro entende que a construção do conhecimento da leitura e da escrita apresenta uma lógica coletiva e não individual.
III.O pensamento de Emília Ferreiro sobre o processo de alfabetização foi tão importante que influenciou diretamente os Parâmetros Curriculares Nacionais.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
I.A teoria de Emília Ferreiro propõe que a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo.
II.Emília Ferreiro entende que a construção do conhecimento da leitura e da escrita apresenta uma lógica coletiva e não individual.
III.O pensamento de Emília Ferreiro sobre o processo de alfabetização foi tão importante que influenciou diretamente os Parâmetros Curriculares Nacionais.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
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