Paulo Freire criou um método de alfabetização inovador.
Nesse sentido, a partir da ideia de dialogismo, a
proposta freireana pode ser dividida em três etapas
principais:

Question

Paulo Freire criou um método de alfabetização inovador.
Nesse sentido, a partir da ideia de dialogismo, a
proposta freireana pode ser dividida em três etapas
principais: Alternativa A: Associação, exclusivismo e interação. Ou Alternativa B: Pesquisa, análise e concordância. Ou Alternativa C: Discussão, libertação e socialização. Ou Alternativa D: Investigação, tematização e problematização.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Investigação, tematização e problematização. Gabarito: DFundamento decisivo: O enunciado cobra a identificação da tríade metodológica da proposta freireana de alfabetização, que corresponde a investigação, tematização e problematização.Tema central: Método de Paulo FreireAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque associação, exclusivismo e interação não correspondem às etapas principais da proposta freireana. O erro é de divergência direta de nomenclatura em relação à tríade consagrada.BErradaEstá errada porque pesquisa, análise e concordância não formam a sequência metodológica reconhecida em Paulo Freire. A alternativa substitui indevidamente os termos técnicos cobrados.CErradaEstá errada porque discussão, libertação e socialização podem remeter a ideias amplas associadas ao pensamento freireano, mas não às três etapas metodológicas principais pedidas na questão. O erro é confundir temas gerais da pedagogia freireana com a classificação específica da proposta de alfabetização.DCertaA alternativa D está correta porque apresenta a sequência investigação, tematização e problematização, que é a tríade consagrada da proposta freireana.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi trocar as etapas metodológicas específicas por termos apenas plausíveis ou por valores gerais do pensamento freireano, como libertação, socialização, diálogo ou discussão.Dica para questões semelhantesQuando a questão pedir etapas principais, verifique se a alternativa traz a nomenclatura técnica reconhecida, e não apenas ideias compatíveis com o autor.Em itens sobre Paulo Freire, diferencie temas gerais da pedagogia freireana da sequência metodológica específica cobrada.Não trate termos semanticamente próximos, como pesquisa por investigação ou discussão por problematização, como equivalentes automáticos quando a cobrança for classificatória.

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Paulo Freire criou um método de alfabetização inovador. Nes...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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