Segundo Vygotsky (1991), o ensino deve se dar de forma sist...

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Q4068390 Pedagogia
Segundo Vygotsky (1991), o ensino deve se dar de forma sistematizada e organizada, onde a leitura e a escrita sejam necessárias a formação pessoal da criança, com um significado relevante para sua vivência social. Nesse sentido, julgue os itens a seguir em relação à literatura infantil:

I.A literatura Infantil pode colaborar com o processo de apropriação da linguagem escrita.
II.A literatura agrega conhecimento e produz conceitos significativos no desenvolvimento de ensino e aprendizado.
III.A literatura apresenta um vasto repertório, tendo como objetivo respeitar as especificidades da criança e suas capacidades de compreensão do saber.

Estão CORRETAS as assertivas:
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério decisivo era a compatibilidade das três assertivas com a função pedagógica da literatura infantil; como nenhuma delas contraria esse campo, a alternativa correta é a que reúne todas as proposições.

Tema central: Literatura infantil
Análise das alternativas
A
Errada
Está incorreta porque exclui a assertiva I. Isso contraria o critério da questão, já que é pedagogicamente válido afirmar que a literatura infantil colabora com a inserção da criança em práticas de linguagem e com a apropriação da linguagem escrita.
B
Errada
Está incorreta porque exclui a assertiva III. A assertiva III é compatível com a Educação Infantil ao reconhecer que a literatura infantil oferece repertório considerando as especificidades da infância e as capacidades de compreensão da criança.
C
Certa
A alternativa C está correta porque reúne três afirmações compatíveis com funções aceitas da literatura infantil na Educação Infantil: colaborar com a apropriação da linguagem escrita, mediar construção de conhecimentos e significados e oferecer repertório ajustado às especificidades e às possibilidades de compreensão da criança.
D
Errada
Está incorreta porque exclui a assertiva II. Essa exclusão é indevida, pois a literatura infantil não se limita ao aspecto lúdico e pode produzir conhecimentos, sentidos e aprendizagem significativa.
Pegadinha da questão
A confusão real era tratar alguma assertiva como falsa apenas por parecer genérica, especialmente a III, ou reduzir a literatura infantil a função apenas lúdica, desconsiderando sua dimensão formativa e sua relação com a linguagem escrita.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre literatura infantil, verifique se a afirmação é compatível com sua função formativa, e não apenas com entretenimento.
  • Se a assertiva relaciona literatura infantil a linguagem, construção de sentidos e ampliação de repertório sem erro conceitual expresso, a tendência é de correção.
  • Quando o enunciado não exige citação literal de autor, resolva pela compatibilidade pedagógica das proposições apresentadas.

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