A construção nos jogos é um elemento importante para a abst...

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Q4068793 Pedagogia
A construção nos jogos é um elemento importante para a abstração do mundo real e, nesse sentido, é necessário considerar a fala e a ação da criança, que, muitas vezes, expressa complicadas relações de seu cotidiano. Dessa forma, enquanto constrói, a criança possibilita ao educador perceber suas representações mentais, o que se refere ao seu mundo exterior e interior. Neste lugar reside a importância da ludicidade, que tem nas contribuições de Piaget a proposição de quatro sucessivos sistemas de jogo; assinale-os.
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O comando pediu a classificação específica dos jogos atribuída a Piaget; por isso, era preciso reconhecer a nomenclatura canônica cobrada no enunciado.

Tema central: Jogos em Piaget
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque reproduz a classificação piagetiana dos jogos exigida pela questão. O enunciado pede os quatro sistemas de jogo em Piaget, e a alternativa apresenta exatamente essa tipologia.
B
Errada
Está errada porque troca tipos de jogo por estágios do desenvolvimento cognitivo. Sensório-motor, pré-operatório e operatório são períodos do desenvolvimento em Piaget, e não os quatro sistemas de jogo; além disso, 'jogo intuitivo' não integra a classificação pedida.
C
Errada
Está errada porque usa categorias que não pertencem à tipologia piagetiana dos jogos. Apenas 'construção' se relaciona ao tema, mas 'desconstrução', 'acomodação' e 'estrutural' não compõem a lista canônica dos quatro tipos de jogo em Piaget.
D
Errada
Está errada porque mistura conceitos gerais da teoria de Piaget com a classificação dos jogos. 'Assimilação' e 'acomodação' são processos/conceitos da teoria do desenvolvimento, não tipos de jogo, e os demais termos também não formam a série correta pedida.
Pegadinha da questão
Confundir os tipos de jogo com outros conceitos piagetianos, como estágios do desenvolvimento, assimilação e acomodação.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão pedir sistemas, tipos ou classificação de jogo em Piaget, procure a lista específica dos jogos, não os estágios do desenvolvimento cognitivo.
  • Não valide uma alternativa só porque ela traz termos piagetianos corretos em outro contexto; confira se eles pertencem exatamente à classificação cobrada.
  • Se a questão exigir a série completa, um termo correto isolado, como 'construção', não basta para tornar a alternativa certa.

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