Questões de Pedagogia - Principais Autores para Concurso - Página 215

Q2161081

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Português |

Q2161081 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um conceito proposto por Jean Piaget para descrever a distância entre o que uma criança é capaz de fazer sozinha e aquilo que ela pode realizar com a ajuda de um adulto ou colega mais experiente.

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Q2160996

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Matemática |

Q2160996 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

Para Libâneo, a pedagogia é a teoria e a prática da educação que, mediante conhecimentos científicos, filosóficos e técnico-profissionais, investiga a realidade educacional sempre em transformação, para explicitar objetivos e processos de intervenção metodológica e organizativa referentes à transmissão assimilação de saberes e modos de ação.

Certo

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Q2160253

Q2160253 Pedagogia

Luckesi (2011) afirma que a avaliação é o processo de:

A

Qualificar a realidade.

B

Classificar alunos.

C

Selecionar altas habilidades.

D

Atribuir juízos de valor.

E

Julgar o ensino e a aprendizagem.

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Q2160251

Q2160251 Pedagogia

De acordo com Cipriano Luckesi (2012), um instrumento de coleta de dados para a avaliação da aprendizagem deve ser elaborado seguindo as regras da metodologia científica para a elaboração de instrumentos de coleta de dados para pesquisa, isso inclui cuidados com, EXCETO:

A

Uma linguagem compreensível.

B

Precisão do que se solicita ao aluno

C

Padronização do grau de dificuldade das questões elaboradas.

D

Compatibilidade entre os conteúdos ensinados e os conteúdos aprendidos.

E

Compatibilidade entre a complexidade do que foi ensinado e a complexidade do que é solicitado nas questões propostas aos alunos.

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Q2160248

Q2160248 Pedagogia

A importância da afetividade para a aprendizagem significativa está presente de forma emblemática na obra de que pensador?

A

Pavlov.

B

Maslow.

C

Wallon.

D

Watson.

E

Skinner.

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Q2160243

Q2160243 Pedagogia

A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um conceito marcante na obra de Vygotsky. Esse conceito enfatiza a importância do(a):

A

Mediação cultural e a natureza social da aprendizagem.

B

Condicionamento social na aquisição da aprendizagem.

C

Meio natural como determinante do processo de aquisição de conhecimento.

D

Teste de inteligência para direcionamento educacional na primeira infância.

E

Disciplinamento discente na transferência de conhecimento pelo docente.

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Q2160158

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ponte Alta - SC Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2160158 Pedagogia

Quando ocorre a interação da criança com o mundo que a cerca, Piaget diz que a criança está atuando, mudando a realidade em que ela vive. Logo, para que isso ocorra, é necessário que a criança desenvolva um esquema de ação. Sobre esse esquema de ação de Jean Piaget, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Na ____________________, são incorporados os dados exteriores às organizações mentais do indivíduo. Por exemplo, quando uma criança tem novas experiências (ouve ou vê alguma coisa nova), ela tenta adaptar esses novos estímulos às estruturas cognitivas que já possui. Isso significa que a criança terá de adaptar esses estímulos às suas organizações cognitivas, que já possuía até aquele momento.

A

assimilação

B

acomodação

C

equilibração

D

zona de desenvolvimento proximal

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Q2160156

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ponte Alta - SC Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2160156 Pedagogia

Os jogos têm um papel muito importante para a vida das crianças. Em relação ao jogo, a partir de uma visão piagetiana, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Garante que o jogo por si só seja o responsável pelo desenvolvimento dos processos cognitivos, mas seu caráter lúdico o distancia da aprendizagem mais complexa. (_) Favorece o processo de desenvolvimento e aprendizagem e destaca que um trabalho de intervenção pedagógica, na perspectiva construtivista, pressupõe um professor que atue para modificar a qualidade de participação do sujeito, por meio de procedimentos de intervenção coordenados e intencionais. (_) Reconhece o valor do jogo no contexto educacional quando ele está constituído do seu significado funcional.

A

C - C - E.

B

E - C - C.

C

C - E - E.

D

E - C - E.

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Q2159426

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2159426 Pedagogia

Do ponto de vista de Paulo Freire na sua obra Pedagogia da Autonomia – saberes necessários à prática educativa, (1996) ensinar exige rigorosidade metódica, isto significa que a prioridade docente é “trabalhar com os educandos, a rigorosidade metódica com que devem se aproximar dos objetos cognoscíveis”. Assim, avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir:
( ) A verdadeira aprendizagem transforma os educandos em sujeitos da construção e da reconstrução do saber ensinado ao lado do educador, igualmente sujeito do processo. ( ) A rigorosidade metódica não é aplicada à “educação bancária”, isto é, não se esgota no ensino de conteúdo que será apenas memorizado pelo educando. ( ) O ensino deve propor condições que exijam a presença de educadores e educandos criadores, instigadores, inquietos e rigorosamente curiosos porque os conhecimentos não podem ser simplesmente transferidos. ( ) O educador reacionariamente pragmático possibilita aos educandos construírem e reconstruírem seus conhecimentos numa perspectiva dialógica.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

V, V, F e F.

B

F, V, F e V.

C

V, F, V e F

D

V, V, V e F.

E

V, V, F e V.

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Q2159281

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Pedagogo |

Q2159281 Pedagogia

Paulo Freire defendeu ao longo de suas obras uma educação participativa, democrática, em que a escola formasse para a cidadania, como está na Constituição Federal (1988) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996). A sua metodologia, centrada no diálogo, considera que é preciso ensinar e aprender com uma visão crítica, não havendo outra forma de se construir a autonomia do aluno. Para tanto, o docente deve saber que:
I ensinar é criar as possibilidades para que o aluno construa ou reconstrua conhecimentos.
II respeitar a diversidade é fundamental para que cada aluno se aproprie da sua identidade e aja com autonomia.
III valorizar o conteúdo programático e a disciplina formal exigida pela ciência, é essencial para a formação do aluno.
IV apreender a realidade circundante e problematizá-la é tarefa mais complexa e geradora de novos saberes.
Das afirmativas acima, estão corretas, apenas:

A

I, II e III.

B

I, II e IV.

C

II, III e IV.

D

I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2158119

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Barra do Bugres - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q2158119 Pedagogia

Em sua teoria do desenvolvimento infantil, Henri Wallon integra a afetividade e a inteligência. Assim, no primeiro estágio de desenvolvimento, nomeado pelo pesquisador como impulsivo-emocional, a criança:

A

ganha autoconsciência e forma sua personalidade, com predomínio da afetividade

B

estabelece, por meio da afetividade, suas primeiras relações sociais e com o ambiente

C

apresenta movimentos motores caóticos, incapazes de expressar o pensamento e o afeto

D

projeta seu pensamento formal em atos motores, passando de gestos caóticos a movimentos ordenados

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Q2158114

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Barra do Bugres - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q2158114 Pedagogia

Segundo Vygotsky, para o desenvolvimento da criança, em particular na primeira infância, os fatores mais importantes são:

A

a qualidade da alimentação ofertada e os gestos de afeto dirigidos ao infante

B

a maturação biológica e a diversidade de materiais disponibilizados ao bebê

C

as interações assimétricas, isto é, as interações com os adultos, portadores de todas as mensagens da cultura

D

as interações simétricas, isto é, somente com crianças da mesma faixa etária, para que possam imitar comportamentos

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Q2158100

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Barra do Bugres - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q2158100 Pedagogia

De acordo com os estudos realizados por Piaget, o desenvolvimento é:

A

um processo que começa quando nascemos e engloba diferentes estágios, nomeados de infância, adolescência, fase adulta e velhice

B

um percurso geneticamente determinado, que resulta do amadurecimento biológico do corpo humano e, por isso, não pode sofrer interferências do ambiente

C

uma permanente transição de estágios, sem previsibilidade do tempo de duração de cada um, podendo ser chamados de sensório-motor, pré-operativo, operativo concreto e operativo formal

D

uma passagem contínua de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior, por isso é fácil opor a instabilidade e a incoerência relativas das ideias infantis à sistematização de raciocínio do adulto

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Q2157243

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala |

Q2157243 Pedagogia

Na Concepção Sociocultural de Desenvolvimento, inaugurada por Lev Vygotsky, a criança:

A

necessita de maturação biológica individual para alcançar seu pleno desenvolvimento

B

traz a linguagem como elemento próprio, que independe de relações com a cultura

C

depende de um conjunto de fatores externos para desenvolver-se biologicamente

D

precisa ser considerada juntamente com o seu contexto sociocultural

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Q2157241

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala |

Q2157241 Pedagogia

A teoria do construtivismo genético, de Jean Piaget, indica que o desenvolvimento da inteligência da criança se inicia pelo estágio:

A

pré-operatório

B

sensório-motor

C

operatório formal

D

operatório concreto

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Q2157054

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Diretor de Escola |

Q2157054 Pedagogia

De acordo com LIBÂNEO (2004, p.44-45), “estão em curso mudanças na economia, expressas em novas formas de produção baseadas nas novas tecnologias e no capitalismo financeiro. Trata-se de novas formas de funcionamento e reestruturação do capitalismo no quadro de um conjunto de transformações que vem sendo chamado de _________. [...] Segundo Faleiros (1999), na ótica neoliberal, as garantias sociais e os direitos devem ser desmantelados para que o indivíduo sobreviva com seus recursos. [...]. Essas mudanças atingem o sistema educacional, exigindo-se dele a adequação aos interesses do mercado e investimentos na formação de profissionais mais preparados para as modificações do processo de produção.” Complete a lacuna acima e assinale a alternativa CORRETA.

A

Democratização.

B

Globalização.

C

Economia Solidária.

D

Mundialização.

E

Social Democracia.

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Q2157048

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Diretor de Escola |

Q2157048 Pedagogia

Conflito é toda opinião divergente ou maneira diferente de ver ou interpretar algum acontecimento. Nesse sentido, mapeando alguns teóricos sobre o assunto, CHRISPINO (2007) aponta que, segundo Piaget, o conflito nas decisões e experiências, têm como processo resultante a:

A

Repressão e defesa.

B

Diferenciação social.

C

Adaptação cultural.

D

Estratificação e hierarquização social.

E

Aprendizagem e resolução de problemas.

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Q2155692

Ano: 2023 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2023 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2155692 Pedagogia

Em “Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa”, Paulo Freire faz considerações importantes sobre o “pensar certo”. De acordo com essa obra, analise as afirmativas a seguir e assinale com (V) as VERDADEIRAS e com (F) as FALSAS.
I - ( ) É próprio do pensar certo a disponibilidade ao risco, a aceitação do novo que não pode ser negado ou acolhido só porque é novo, assim como o critério de recusa ao velho não é apenas o cronológico. O velho que preserva sua validade ou que encarna uma tradição ou marca uma presença no tempo continua novo.
II - ( ) Faz parte do pensar certo a rejeição mais decidida a qualquer forma de discriminação. A prática preconceituosa de raça, de classe, de gênero nega radicalmente a democracia.
III - ( ) Ensinar a pensar certo não é uma experiência em que ele – o pensar certo – é tomado em si mesmo e dele se fala ou uma prática que puramente se descreve. O pensar certo é algo que se faz e que se vive enquanto dele se fala com a força do testemunho.
IV - ( ) O pensar certo não requer entendimento, uma vez que o entendimento, do ponto de vista do pensar certo, não é transferido, mas consolidado hierarquicamente. Um pensar certo hierárquico, dessa forma, será sempre corretamente submetido aos cuidados alienadores.
Assinale a sequência CORRETA.

A

F - F - V - V

B

V - F - F - V

C

F - V - V - F

D

V - V - V - F

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Q2155625

Ano: 2023 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2023 - UFMG - Pedagogo |

Q2155625 Pedagogia

Ainda considerando a obra “Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa”, é CORRETO afirmar que Paulo Freire defende que a prática docente crítica

A

impõe ao professor o dever de respeitar os saberes socialmente construídos na prática comunitária, em detrimento da valorização das experiências e vivência dos educandos nestes espaços.

B

implica o compromisso do educador com a consciência crítica do educando, cuja promoção da ingenuidade não se faz automaticamente, principalmente desconsiderando os saberes socialmente construídos.

C

considera o respeito ao senso comum no processo de estímulo à capacidade criadora do educando, discutindo com os alunos a razão de ser de alguns saberes em relação ao ensino dos conteúdos.

D

possibilita ao educador considerar que o pensar certo é uma postura exigente, difícil e penosa que demanda superficialidade na compreensão de mundo e na interpretação dos fatos.

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Q2155538

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Schroeder - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Schroeder - SC - Psicopedagogo |

Q2155538 Pedagogia

A __________ , proposta por Piaget e Vygotsky, enfatiza o papel ativo do indivíduo na construção do conhecimento. Nessa perspectiva, a aprendizagem ocorre por meio da assimilação e acomodação de novas informações em esquemas imagináveis preexistentes e a interação social é vista como um aspecto fundamental do processo de aprendizagem.
Marque a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto apresentado:

A

Teoria Behaviorista

B

Teoria Cognitivista

C

Teoria Construtivista

D

Teoria Sociocultural

E

Teoria Humanista

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Questões de Concurso Comentadas sobre principais autores em pedagogia

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