Questões de Concurso Sobre políticas educacionais em pedagogia

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Q3672530 Pedagogia

A respeito dos princípios fundamentais, orientadores das ações educacionais do ProJovem, avalie as afirmativas abaixo:



I. Integração entre educação básica, a qualificação profissional e ação comunitária voltada para a promoção da equidade social.



II. Integração entre a empresa e a escola, aquecendo o mercado de trabalho.



III. Atender à imperativa necessidade de superar a situação de exclusão em que se encontram esses jovens, especialmente no que se refere aos seus direitos à Educação e ao Trabalho.



Está(ão) correta(s) apenas:


Alternativas
Q3671983 Pedagogia
Qual das seguintes alternativas representa uma característica da descentralização educacional?  
Alternativas
Q3671534 Pedagogia
Respeitadas as marcas singulares antropoculturais que as crianças de diferentes contextos adquirem, os objetivos da formação básica, definidos para a Educação Infantil, prolongam-se durante os anos iniciais do Ensino Fundamental, de tal modo que os aspectos físico, afetivo, psicológico, intelectual e social sejam priorizados na sua formação, complementando a ação da família e da comunidade e, ao mesmo tempo, ampliando e intensificando, gradativamente, o processo educativo com qualidade social, mediante algumas medidas de caráter operacional, adotando-se:

I.De projetos desenvolvidos em aliança com a comunidade, cujas atividades colaborem para a superação de conflitos nas escolas, orientados por objetivos claros e tangíveis, além de diferentes estratégias de intervenção.
II.De trabalho pedagógico desenvolvido, exclusivamente, pelo diretor escolar.
III.De programas de incentivo ao compromisso dos profissionais da educação com os estudantes e com sua aprendizagem, de tal modo que se tornem sujeitos nesse processo.

Fonte: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3671502 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular – BNCC expressa o caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo das aprendizagens essenciais que os (as) alunos (as) devem desenvolver ao longo de sua vida escolar; orientado princípios éticos, políticos e estéticos visando uma formação integral do ser humano. Esta base se aplica exclusivamente: 
Alternativas
Q3671499 Pedagogia
O Título IV da Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 (LDB) disciplina sobre a organização da educação nacional, definindo as competências dos entes federados com relação as suas competências e atribuições para com a educação. A partir deste referencial assinale a segunda coluna de acordo com a primeira.

U – União.  E – Estado.  M –Município.
( ) Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio. ( ) Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação. ( ) Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.


A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3671486 Pedagogia
No que concerne ao Ensino Fundamental a partir da Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3670433 Pedagogia
Alguns autores afirmam que nos últimos anos, uma crise se impõe à educação escolar brasileira. Os sistemas de ensino e as escolas não estão sendo capazes de fornecer uma educação de qualidade às novas gerações. Segundo esses acadêmicos, essa defasagem está relacionada às reformas educacionais da década de 1990, alinhadas à ideologia neoliberal que reflete: 
Alternativas
Q3669257 Pedagogia
De acordo com o ensino fundamental de 9 anos, analise as proposições a seguir:

I. A implantação de uma política de ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos de duração exige tratamento político, administrativo e pedagógico, uma vez que o objetivo de um maior número de anos no ensino obrigatório é assegurar a todas as crianças um tempo mais longo de convívio escolar com maiores oportunidades de aprendizagem.
II. A ampliação do ensino fundamental para nove anos significa, também, uma possibilidade de qualificação do ensino e da aprendizagem da alfabetização e do letramento, pois a criança terá mais tempo para se apropriar desses conteúdos.
 A aprendizagem não depende apenas do aumento do tempo de permanência na escola, mas também do emprego mais eficaz desse tempo: a associação de ambos pode contribuir significativamente para que os estudantes aprendam mais e de maneira mais prazerosa.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3668195 Pedagogia
No contexto da estrutura federativa brasileira para a Educação Básica, que enfatiza a colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, qual das seguintes afirmações reflete a abordagem necessária para atender às demandas dos estudantes em suas diversas fases de desenvolvimento?
Alternativas
Q3668177 Pedagogia
Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__)Entre as funções da escola temos: transformar a sociedade, desenvolver o pensamento crítico do aluno e formar cidadãos capazes de construir uma sociedade mais justa. (Apresentação do PowerPoint (mec.gov.br))
(__)O papel da escola na sociedade é socializar o conhecimento, seu dever é atuar na formação moral dos alunos, é essa soma de esforço que promove o pleno desenvolvimento o indivíduo como cidadão. Com isso, a escola passa a ser o lugar onde a criança deverá encontrar os meios, para que possa se preparar para realizar seus objetivos vividos a cada dia. (O Papel da Escola na Sociedade - Brasil Escola (uol.com.br)
(__)O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento destinado a estruturar a proposta de determinada instituição no campo educacional. Em linhas gerais, ele apresenta diretrizes que deverão ser seguidas em todas as ações de ensino realizadas naquele local. Também explicita as metas almejadas e as atividades a serem elaboradas.
(pitagoras.com.br)
(__)Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo  escolaridade básica.
(Início (mec.gov.br))

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3668142 Pedagogia
Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Função de orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técn
icos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual. (__)O conjunto das proposições dos PCN, responde à necessidade de referenciais a partir dos quais o sistema educacional do País se organize, a fim de garantir que, respeitadas as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas.
(__)Os Parâmetros Curriculares Nacionais funcionam como elemento catalisador de ações na busca de uma melhoria da qualidade da educação brasileira, e pretendem resolver todos os problemas que afetam a qualidade do ensino e da aprendizagem no País.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3668103 Pedagogia
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) é um mecanismo de financiamento da educação básica no Brasil. Sobre os objetivos do FUNDEB, analise os itens abaixo:
I. O FUNDEB tem como objetivo apoiar a melhoria da qualidade do ensino, por meio do sucateamento de infraestrutura, formação de professores, material didático, entre outros.
II. O FUNDEB tem como objetivo destinar parte dos recursos para o pagamento dos profissionais da educação, incluindo professores, diretores e demais funcionários da área.
III. O FUNDEB tem como objetivo buscar reduzir as disparidades entre as regiões do país, mudando a equidade na distribuição de recursos.
IV. O FUNDEB tem como objetivo distribuir mais recursos para as escolas em que o desenvolvimento social é maior.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
Alternativas
Q3668005 Pedagogia
Sobre a execução do Plano Municipal de Educação, avalie as proposições:
I.Compete à Secretaria Municipal de Educação, entre outros, divulgar os resultados do monitoramento e das avaliações nos respectivos sítios institucionais da internet.
II. Compete ao Fórum Municipal de Educação Permanente, entre outros, analisar e propor políticas públicas para assegurar a implementação das estratégias e o cumprimento das metas.
III.Compete exclusivamente ao Conselho Municipal de Educação − CME analisar e propor a revisão do percentual de investimento público em educação.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3668000 Pedagogia
Avalie as seguintes descrições sobre as diretrizes do Plano Municipal de Educação (PME) e identifique a que mais adequadamente reflete seus objetivos e abordagens:
Alternativas
Q3667967 Pedagogia
Conforme instituído na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), Art. 5, o acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo. Portanto, o poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá:
Alternativas
Q3666589 Pedagogia
A RESOLUÇÃO Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRODE 2010, em seu Art. 6º, prevê que os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios, EXCETO: 
Alternativas
Q3666093 Pedagogia

Dentro do contexto de implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), identifique os itens diretamente relacionados à atuação do Ministério da Educação (MEC):


I-Fomento de inovações e disseminação de casos de sucesso em educação.


II- Distribuição de recursos financeiros diretamente aos alunos.


III- Criação de oportunidades de acesso a conhecimentos e experiências internacionais.


É correto o que se afirma em: 

Alternativas
Q3665752 Pedagogia

Dentro do contexto de implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), identifique os itens diretamente relacionados à atuação do Ministério da Educação (MEC):


I-Fomento de inovações e disseminação de casos de sucesso em educação.


II- Distribuição de recursos financeiros diretamente aos alunos.


III- Criação de oportunidades de acesso a conhecimentos e experiências internacionais.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3665407 Pedagogia
De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público do Municipio de Coronel Pilar, são considerados profissionais da educação os que exercem cargos de:
1. Coordenador Pedagógico.
2. Pedagogo.
3. Diretor.
4. Vice-Diretor.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é: 
Alternativas
Q3664269 Pedagogia
No Brasil, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação é a principal fonte de financiamento da educação básica do país. No ano de 2020 foi aprovada a Lei do Novo Fundeb, a qual prevê mudanças nas formas de complementação dos recursos por parte da União. Uma das novas formas de complementação será pelo Valor Aluno Ano Resultado, o qual será distribuído às redes públicas de ensino que cumprirem as condicionalidades e apresentarem melhoria dos indicadores.
Segundo a Lei do Novo Fundeb, são condicionalidades para o recebimento do VAAR:
I. Provimento do cargo ou função de gestor escolar de acordo com critérios técnicos de mérito e desempenho ou a partir de escolha realizada com a participação da comunidade escolar dentre candidatos aprovados previamente em avaliação de mérito e desempenho.
II. Participação de pelo menos 80% (cinquenta por cento) dos estudantes de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada rede de ensino por meio dos exames nacionais do sistema nacional de avaliação da educação básica.
III. Redução das desigualdades educacionais socioeconômicas e raciais medidas nos exames nacionais do sistema nacional de avaliação da educação básica, respeitadas as especificidades da educação escolar indígena e suas realidades.
IV. Referenciais curriculares alinhados à Base Nacional Comum Curricular,aprovados nos termos do respectivo sistema de ensino.
V. Transferência da gestão das escolas de Ensino Fundamental aos governos municipais, proporcionando alto grau de autonomia para os municípios planejarem e implementarem suas políticas educacionais.
Estão corretas apenas as assertivas
Alternativas
Respostas
2441: D
2442: C
2443: B
2444: D
2445: D
2446: B
2447: B
2448: C
2449: D
2450: D
2451: C
2452: B
2453: D
2454: C
2455: D
2456: B
2457: C
2458: X
2459: E
2460: A