Questões de Pedagogia - Políticas Educacionais para Concurso - Página 109

Q3706226

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Provas: FGV - 2025 - SEDUC-SP - Eixo I - Gestão e Negócios (Cursos de Administração Logística e Vendas) | FGV - 2025 - SEDUC-SP - Eixo II – Saúde e Meio Ambiente (Cursos de Meio Ambiente Enfermagem e Farmácia) | FGV - 2025 - SEDUC-SP - Eixo VI – Tec de Controle e Processos Industriais (Curso Técnico em Eletrônica) |

Q3706226 Pedagogia

Leia as asserções a seguir:

I. A Educação Profissional Técnica deve articular conhecimentos técnicos e científicos às dimensões culturais e cidadãs para promover o desenvolvimento integral do estudante.

PORQUE

II. O objetivo central da Educação Profissional Técnica é atender exclusivamente às demandas imediatas das empresas.

Assinale a alternativa que avalia corretamente as asserções.

A

As duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

B

As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

C

A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.

D

A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.

E

As duas asserções são falsas.

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Q3705039

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Especial | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Ensino Religioso | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Matemática |

Q3705039 Pedagogia

A respeito dos anos iniciais do Ensino Fundamental, a BNCC enfatiza que a progressão do conhecimento ocorre:

A

Através da memorização de conteúdos básicos, sem considerar os interesses dos alunos.

B

Pela centralização do processo de aprendizagem no professor, para que possa ocorrer um aprofundamento da autonomia intelectual dos alunos.

C

Através da consolidação das aprendizagens prévias, ampliação das práticas de linguagem, da experiência estética e intercultural.

D

Com o aprofundamento do uso das tecnologias digitais, em oposição às relações sociais entre os pares no ambiente de sala de aula durante o processo de aprendizagem.

E

Através do direcionamento dos interesses do aluno para um único campo de conhecimento, a fim de garantir profundidade nos temas.

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Q3705026

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Especial | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Ensino Religioso | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Matemática |

Q3705026 Pedagogia

Texto associado

Para responder à questão, considere a Lei Complementar nº 34/2008, que trata da instituição, implantação e gestão do Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Xangri-lá.

Conforme a referida Lei, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O Regime Jurídico dos profissionais da educação é o mesmo dos demais servidores do município, observadas as disposições específicas da referida Lei Complementar.
( ) O sistema municipal de ensino é próprio e compreende as seguintes modalidades da Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos, todos mantidos pelo Poder Público.
( ) O afastamento do profissional da educação para aperfeiçoamento, qualificação ou formação, durante a carga horária de trabalho, independe de autorização, conforme as normas previstas em legislação própria do Município.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V.

B

F – F – V.

C

F – V – F.

D

V – V – F.

E

F – V – V.

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Q3704151

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Auxiliar de Atividades Educacionais |

Q3704151 Pedagogia

O programa "Pé-de-Meia", lançado em 2024 pelo Governo Federal, destina-se a oferecer um incentivo financeiro a estudantes da rede pública matriculados no __________, com o objetivo de reduzir a evasão escolar.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no texto:

A

ensino técnico

B

ensino médio

C

ensino fundamental

D

ensino superior

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Q3704145

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Auxiliar de Atividades Educacionais |

Q3704145 Pedagogia

Com base na Constituição Federal de 1988 (art. 205 a 214) e na Lei nº 9.394/1996 (LDB), analise as afirmativas abaixo:

I. Nos termos do art. 211 da Constituição Federal, a União organizará o sistema federal de ensino e o dos Territórios, financiará as instituições de ensino públicas federais e exercerá, em matéria educacional, função redistributiva e supletiva, de forma a garantir equalização de oportunidades educacionais e padrão mínimo de qualidade do ensino mediante assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios.
II. Conforme o Art. 23º da Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96), a educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
III. De acordo com o art. 214 da Constituição Federal, a lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3704031

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Três Barras do Paraná - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Três Barras do Paraná - PR - Professor(a) Magistério |

Q3704031 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece que a educação escolar se compõe de Educação básica, formada pela Educação infantil, Ensino fundamental e Ensino médio, bem como o Ensino superior. Considerando essa disposição, é correto afirmar que:

A

A educação básica compreende apenas a Educação infantil e o Ensino fundamental, sendo o Ensino médio parte da educação superior.

B

A Educação infantil, o Ensino fundamental e o Ensino médio são etapas constitutivas da educação básica, direito assegurado a todos.

C

O Ensino médio é considerado etapa autônoma, não integrando a educação básica.

D

A Educação infantil é facultativa e não integra a educação escolar, ou seja, não faz parte do sistema de ensino.

E

A LDBEN não contempla a Educação/ensino superior em sua organização.

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Q3703158

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor do Ensino Fundamental Anos Finais (Língua Portuguesa) |

Q3703158 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional −, que estabelece os princípios, finalidades e a organização da educação no Brasil, analise as proposições a seguir:

I. A educação escolar deve vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social, visando ao pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
II. A União exercerá função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais, de forma a assegurar igualdade de oportunidades educacionais e padrão mínimo de qualidade do ensino mediante assistência técnica e financeira.
III. Os sistemas de ensino terão liberdade de organização, desde que observem as diretrizes gerais da educação nacional, podendo adotar normas complementares de gestão, avaliação e formação de professores.

É correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q3700916

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2019 |

Q3700916 Pedagogia

Gadotti afirma que, de acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), a gestão democrática dos sistemas de ensino é entendida como uma das dimensões fundamentais que

A

impede que estudantes sejam reprovados em virtude do mau comportamento.

B

possibilita o acesso à educação de qualidade e à formação para a cidadania.

C

promove a manutenção de uma educação autoritária nas escolas públicas.

D

propõe uma escola na qual deixaram de existir as avaliações com provas e notas.

E

desvaloriza a hierarquia na escola e anula a autoridade do diretor e dos professores.

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Q3700901

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2019 |

Q3700901 Pedagogia

Conforme Monlevade (2012), no Brasil, a educação escolar é oferecida em etapas e modalidades. Na Educação Básica, a primeira etapa é a Educação Infantil e a segunda etapa é

A

o Ensino Fundamental, que dura nove anos.

B

o Ensino Técnico, juntamente com o Ensino Médio e a faculdade.

C

o Ensino remoto e inclusivo, que é oferecido para toda a população.

D

a Educação em Tempo Integral, também chamada de Educação especial.

E

a Educação de Jovens e Adultos (EJA), que atende alunos a partir de doze anos.

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Q3700900

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2019 |

Q3700900 Pedagogia

De acordo com Monlevade (2012), é correto afirmar que, durante o processo de redemocratização do país (1980–1985), muitas redes de ensino municipais e estaduais estimularam suas escolas a

A

escrever um regimento interno, que poderia adotar regras disciplinares que incluíam castigos corporais aos alunos, incluindo o uso das palmatórias nas escolas.

B

produzir a sua Proposta Pedagógica da Escola (PPE), no entanto, essa autorização foi anulada e as escolas estão proibidas de construírem a sua própria PPE.

C

elaborar seu próprio Projeto Político-Pedagógico (PPP), com participação de professores, funcionários, pais e alunos.

D

fundar um Sindicato dos Funcionários da Educação e, por isso, atualmente, o Conselho de Escola é considerado o Sindicato dos educadores.

E

oferecer um curso técnico que dava formação aos funcionários da cozinha, da limpeza e da inspetoria, e garantia a esses funcionários um diploma de professor.

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Q3700872

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 9 |

Q3700872 Pedagogia

O Plano Municipal de Educação (PME) de Tunápolis/SC foi instituído em consonância com a Lei Federal nº 13.005/2014, que aprovou o Plano Nacional de Educação (PNE). Relacione as diretrizes do Plano Municipal de Educação (PME) de Tunápolis/SC (Coluna A) aos seus objetivos principais (Coluna B):

Coluna A

1. Redução do analfabetismo.

2. Valorização dos(as) profissionais da educação.

3. Gestão democrática da educação pública.

4. Superação das desigualdades educacionais.

Coluna B

A. Promoção da cidadania e combate à discriminação.

B. Participação da comunidade escolar nos processos de decisão.

C. Reconhecimento e valorização da carreira docente.

D. Ampliação das condições de acesso à leitura e à escrita.

Assinale a alternativa com a associação correta:

A

I-B, II-C, III-D, IV-A.

B

I-D, II-C, III-B, IV-A.

C

I-C, II-D, III-A, IV-B.

D

I-C, II-D, III-B, IV-A.

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Q3700137

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2021 |

Q3700137 Pedagogia

Assinale a alternativa condizente com a posição de Gadotti (“Gestão democrática com participação popular no planejamento e na organização educacional”, 2014) acerca de um sistema nacional de educação.

A

Toda doutrina federativa de educação é centralizadora e, portanto, favorece a unidade nacional ao mesmo tempo que trabalha contra a valorização da diversidade.

B

Acima da nacionalidade, devem ser sustentadas as particularidades locais, de modo que a gestão da educação deve ser antes municipal ou estadual do que nacional.

C

A melhor maneira de se obter uma educação universal e de qualidade é atendo-se a um currículo mínimo, eliminando-se especificidades locais, que atrapalham a consolidação de uma cidadania nacional.

D

Em vez de uma matriz curricular única, são necessários referenciais curriculares que não sejam transformados em normas a serem seguidas obrigatoriamente, mas que estimulem a criatividade das escolas.

E

Dada a excelência dos modelos pedagógicos e de gestão dos sistemas privados, a compra de pacotes ou metodologias desses grupos empresariais seria uma solução inovadora e eficiente para a melhoria da educação nacional.

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Q3700135

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2021 |

Q3700135 Pedagogia

Assinale a alternativa correta acerca da gestão democrática, de acordo com Gadotti (“Gestão democrática com participação popular no planejamento e na organização educacional”, 2014).

A

Gestão democrática é essencial no contexto de sociedades livres, mas tem pouco ou nenhum impacto sobre o dia a dia das crianças e dos jovens nas escolas.

B

Participação popular e gestão democrática incidem positivamente na aprendizagem, pois trabalham com aspectos que compõem a própria natureza do ato pedagógico.

C

Gestão democrática é uma prática essencial no controle financeiro da escola, mas não pode afetar a sua dimensão pedagógica, pois isso iria contra a autonomia da instituição.

D

Gestão democrática é uma prática prevista em lei no Brasil, mas não se aplica às instituições educacionais, que só adotam modelos participativos por vontade própria de seus agentes.

E

Na escola, gestão democrática é fundamental para a formação do cidadão, mas a participação popular prejudica a qualidade da educação, de modo que deve ser combatida.

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Q3699957

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Painel - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Professor de Pedagogia |

Q3699957 Pedagogia

No contexto das políticas públicas e programas educacionais, o Programa Escola em Tempo Integral, no âmbito da educação básica, estrutura-se como ação federativa para ampliação da jornada e promoção da educação integral. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:

A

Lançado em julho de 2023, possui adesão voluntária por meio do SIMEC, com cooperação entre União, estados, DF e municípios.

B

A Secretaria de Educação Básica é a unidade responsável, oferecendo assistência técnica e financeira alinhada à BNCC.

C

Considera tempo integral a jornada igual ou superior a 7 horas diárias ou 35 horas semanais, em todas as etapas e modalidades.

D

É voltada apenas a etapa de ensino fundamental.

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Q3699443

Q3699443 Pedagogia

A Política da Educação Integral e Integrada em Minas Gerais foi instituída pelo Decreto Estadual n. 47.227/2017. Em seu Art. 1º, é estabelecido que a Educação Integral e Integrada visa a assegurar o acesso e a permanência dos estudantes na Educação Básica, com a melhoria da qualidade do ensino e o respeito à diversidade, garantindo-se as condições necessárias ao desenvolvimento dos diversos saberes e habilidades pelos estudantes e a ampliação da oferta da jornada em tempo integral, em consonância com as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação.

Considerando seus princípios e diretrizes, analise as afirmações a seguir:

I. A gestão da Escola terá a responsabilidade de criar estratégias operacionais para a implementação da educação integral e integrada, a partir da constituição de Escolas Polo de Educação Múltipla.

II. Essa política prioriza o desenvolvimento acadêmico dos estudantes, desconsiderando aspectos socioemocionais e culturais que impactam a formação integral.

III. A Educação Integral e Integrada deve ser organizada a partir de três eixos estruturantes como o projeto político pedagógico, a infraestrutura e o sistema de gestão.

IV. O projeto político pedagógico contemplará estratégias para a integração com outros órgãos locais do campo da proteção social, com vistas à superação de mecanismos de exclusão social que afetam o desenvolvimento e o aprendizado dos estudantes.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e II.

B

I e III.

C

II e IV.

D

III e IV.

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Q3698744

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Educação Especial) - Professor em Turma |

Q3698744 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente a atribuição da União no que se refere à organização da educação nacional e às responsabilidades da União na formulação das políticas públicas.

A

Regulamentar apenas o ensino superior.

B

Coordenar a política nacional de educação.

C

Definir isoladamente os currículos de cada rede.

D

Centralizar a manutenção de todas as escolas.

E

Gerir exclusivamente a avaliação das redes municipais.

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Q3698741

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Educação Especial) - Professor em Turma |

Q3698741 Pedagogia

A Política Nacional de Alfabetização (PNA), instituída em 2019, trouxe princípios para orientar o ensino da leitura e da escrita.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os componentes essenciais definidos por esse documento.

A

Prioridade absoluta para a alfabetização desde a Educação Infantil, com foco no reconhecimento visual de letras nos processos silábicos e da relação das palavras com os desenhos para garantir a leitura.

B

A alfabetização é definida como algo restrito ao ensino fundamental para a decodificação escrita em etapas específicas, sem necessidade de considerar aspectos da oralidade cultural diversificada e da compreensão de textos.

C

Organização do trabalho pedagógico centrado apenas no treino de coordenação motora fina e na memorização de famílias silábicas, garantindo, assim, o desenvolvimento de vocabulário e a compreensão de textos.

D

Prioridade na alfabetização pela decifração silábica e na consciência gráfica das letras do alfabeto, independentemente das práticas sociais universais do letramento no processo de ensino e aprendizagem das crianças.

E

Ênfase no ensino dos seis componentes essenciais: consciência fonêmica, instrução fônica sistemática, fluência em leitura oral, desenvolvimento de vocabulário, compreensão de textos e produção escrita.

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Q3697669

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Educacional |

Q3697669 Pedagogia

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) consiste em garantir alimentação aos estudantes matriculados em todas as etapas e modalidades da educação básica e, conforme seus objetivos, afirma-se que ele visa:

A

Atender exclusivamente alunos de escolas privadas sem fins lucrativos, e na rede básica municipal.

B

Financiar transporte escolar, material didático para todos os alunos matriculados na educação básica.

C

Fornecer apenas refeições prontas, sem ações de educação alimentar, no contexto de instituições sem fins lucrativos.

D

Contribuir para o crescimento biopsicossocial, aprendizagem, rendimento escolar e formação de hábitos alimentares saudáveis, associando refeições à educação nutricional.

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Q3697137

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Serviços Escolares (Área de Gestão da Merenda, da Limpeza e da Conservação) QAE 2023 |

Q3697137 Pedagogia

Monlevade (2012) afirma que a escola brasileira tem uma história marcada pela seleção, pelo elitismo e pela exclusão, porém, com a promulgação de leis mais recentes, a gestão democrática ganhou força.

O autor enumera cinco princípios para a construção legal da democracia na vida escolar e, dentre esses princípios, destaca que a gestão democrática supõe a ruptura com práticas

A

inclusivas.

B

administrativas.

C

autoritárias.

D

representativas.

E

descentralizadoras.

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Q3697133

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Serviços Escolares (Área de Gestão da Merenda, da Limpeza e da Conservação) QAE 2023 |

Q3697133 Pedagogia

Segundo Monlevade (2012), a educação escolar no Brasil pode ser oferecida de maneira pública ou privada.

Sobre as escolas públicas, o autor esclarece que elas devem ser sempre

A

gratuitas.

B

subsidiadas.

C

conveniadas.

D

providas por mantenedores.

E

terceirizadas.

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Questões de Concurso Sobre políticas educacionais em pedagogia

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